Wyznaczaj sobie cele, żeby nie... iść na uniwersytet.

Uczniowie szkół średnich dowiadują się o szkołach, kierunkach studiów i życiu studenckim podczas Dnia doradztwa w zakresie rekrutacji na uniwersytety i studia wyższe w 2024 r. w Ho Chi Minh City – zdjęcie: DUYEN PHAN

Po rozpoczęciu studiów wielu studentów pierwszego roku czuje się zagubionych i zdezorientowanych, ponieważ wszystko jest zupełnie inne niż w liceum. Wielu doradców zawodowych radzi wyznaczać sobie cele już na początku pierwszego roku, aby uniknąć kosztów rezygnacji w połowie, zmiany kierunku studiów lub po prostu ukończenia studiów z dyplomem.

Życie uniwersyteckie jest często bogate w zajęcia pozalekcyjne, rozrywkę i inne wydarzenia towarzyskie. Dlatego studenci łatwo się rozpraszają, co może prowadzić do niepokojących konsekwencji.

Oprócz nauki, studenci mogą uczestniczyć w zajęciach pozalekcyjnych, aby zdobyć doświadczenie oraz odkryć swoje mocne i słabe strony. Ponadto, w trakcie studiów muszą rozwijać umiejętności miękkie, takie jak języki obce i technologia, aby sprostać wymaganiom rekrutacyjnym i kryteriom biznesowym po ukończeniu studiów.

Magister DUONG TRAN MINH DOAN

Marnowanie czasu

Po rozpoczęciu studiów, NC (studentka Uniwersytetu Przemysłowego w Ho Chi Minh) nie była już pod kontrolą rodziny. Nie wiedząc, co robić i nie mając konkretnego planu, C. zaczęła przeglądać Facebooka, TikToka i Instagram.

C. powiedziała, że ​​zazwyczaj wieczorem kładła się i przeglądała media społecznościowe do około 3 nad ranem. Ponieważ późno wstawała i wcześnie wstawała, następnego dnia zawsze była zmęczona i często opuszczała szkołę; jeśli już poszła do szkoły, spała na zajęciach.

Powtarzało się to wielokrotnie przez cały semestr, przez co C., niegdyś prymuska w liceum, oblała wiele przedmiotów. Co więcej, z powodu ciągłego późnego chodzenia spać i niezdrowej diety, u C. zdiagnozowano kamienie nerkowe.

Podobnie NT (studentka czwartego roku na Wydziale Turystyki Uniwersytetu w Hue) żałuje, że zmarnowała czas na pierwszych latach studiów, ponieważ nie potrafiła znaleźć równowagi między swoimi zajęciami.

Początkowo T. podejmowała się jedynie prac dorywczych, aby zarobić na osobiste hobby. Stopniowo jednak wpadła w spiralę pracy dorywczej, a czas i wysiłek, które poświęcała nauce, zostały znacznie ograniczone i zaniedbane.

„Były czasy, kiedy praca zajmowała więcej czasu niż uczęszczanie na zajęcia. Wtedy nie do końca rozumiałem, po co idę na studia. Oblałem wiele przedmiotów i byłem stale zestresowany, bo czułem się niekompetentny. Teraz muszę starać się poświęcać czas na powtarzanie niezaliczonych przedmiotów, żeby ukończyć studia na czas” – zwierzył się T.

W przeciwieństwie do dwójki studentów wymienionych powyżej, którzy zdecydowali się ukończyć studia wcześniej, niż planowali, Ton Nu Phien Tran, były student Uniwersytetu Duy Tan, wcześnie sporządził szczegółowy plan i ukończył studia w ciągu 3,5 roku ze średnią ocen 3,84.

Trân powiedziała, że ​​podobnie jak wiele innych studentek, na pierwszym roku studiów brała udział w wielu zajęciach pozalekcyjnych i zaniedbywała naukę, ponieważ nie wiedziała, jak zarządzać czasem i wyznaczać sobie główne cele.

Na drugim roku Tran zdała sobie sprawę, że te zajęcia nie przynoszą jej większych korzyści, dlatego postanowiła bardziej zagłębić się w swój kierunek studiów i określić ścieżkę kariery, którą chciałaby podążać po ukończeniu studiów.

Trân zebrała wiele informacji i podzieliła się doświadczeniami od swoich poprzedników i zaczęła rozwijać się, aby lepiej dopasować się do wybranej kariery. Obecnie Trân pracuje w firmie w Ho Chi Minh.

Nowi studenci Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych w Ho Chi Minh City podczas ceremonii zapisu – zdjęcie: Ho Thi Nhuong

Unikaj rozpraszania uwagi i odciągania uwagi.

Jak twierdzi mgr Dao Duy Duyen, wykładowca na wydziale psychologii Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh, wielu studentów, po osiągnięciu swojego głównego celu, jakim było dostanie się na uniwersytet, nie potrafi określić swoich kolejnych celów, co prowadzi do utraty kierunku i motywacji do dalszych starań i kontynuowania nauki.

Ponadto przejście ze szkoły średniej do szkolnictwa wyższego oznacza, że ​​uczniowie stopniowo stają się mniej zależni od dorosłych i mniej kontrolowani przez nich, zyskując więcej okazji do rozwijania swojej niezależności.

Jednakże, jeśli wolność i samokontrola są błędnie interpretowane i niewłaściwie używane, młodzi ludzie mogą wpaść w pułapkę zaniedbywania samodyscypliny i prowadzenia zdezorganizowanego życia.

Zdaniem wykładowcy Duong Tran Minh Doana z Katedry Psychologii, Wydziału Nauk Społecznych i Humanistycznych Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh City, aby uniknąć nieporozumień i nadmiernego angażowania się w inne formy rekreacji, studenci powinni jasno określić swoje cele uniwersyteckie już na początku pierwszego roku.

„Potrzebny jest jasny plan nauki i pracy, z rozsądnym rozdysponowaniem czasu oraz dzienną i tygodniową listą zadań do wykonania” – radził pan Doan.

Życie i nauka w środowisku uniwersyteckim.

Przejście ze szkoły średniej na uniwersytet wymaga nie tylko zmiany wiedzy, ale także psychologii, metod uczenia się i umiejętności przystosowania się do nowego życia.

Lata doświadczeń w nauczaniu na uniwersytecie i obserwacja mediów pokazują, że wielu nowych studentów jest zdezorientowanych, gdy po raz pierwszy rozpoczynają studia. Niektórzy adaptują się bardzo szybko, ale wielu innym trudno jest przystosować się do nowego środowiska życia i nauki, a ich wyniki w nauce często spadają z różnych powodów.

Niektórzy studenci cierpią z powodu poważnych konsekwencji, takich jak stres, stagnacja w nauce, niezaliczenie egzaminów, konieczność ich poprawiania, a nawet wydalenie z uczelni. W niektórych szkołach liczba ta sięga setek studentów, zwłaszcza na prestiżowych uniwersytetach, gdzie obowiązują rygorystyczne testy i ewaluacja.

Największą zmianą związaną z rozpoczęciem studiów jest niezależność i autonomia. Studenci, nie mając już nauczycieli ani rodziców, którzy codziennie przypominają im o różnych rzeczach, muszą sami zarządzać swoim czasem, nauką i życiem osobistym. Wymaga to od nich rozwinięcia umiejętności zarządzania czasem, planowania i jasnego wyznaczania celów.

Co więcej, nowi studenci przekonają się, że nauka na uniwersytecie znacznie różni się od nauki w szkole średniej. Podczas gdy w liceum byli przyzwyczajeni do szczegółowych wykładów nauczycieli, na studiach samodzielna nauka, badania i czytanie dodatkowych materiałów odgrywają znacznie ważniejszą rolę.

Uczniowie mają mniej okazji do spotkań z nauczycielami niż w szkole średniej. Wykłady uniwersyteckie zazwyczaj przekazują jedynie podstawowe pojęcia, a dalsze zrozumienie i poszerzanie wiedzy zależy od samych uczniów.

Ogólnie rzecz biorąc, edukacja uniwersytecka znacznie różni się od szkoły średniej pod względem celów, treści, a zwłaszcza metod nauczania, uczenia się i oceniania. Oszukiwanie na egzaminach lub plagiat będą karane znacznie surowiej niż w szkole średniej.

Szanuj, słuchaj i dziel się z innymi. Skuteczne umiejętności komunikacyjne ułatwią Ci współpracę w nauce i uczestnictwo w życiu społecznym.

Nawet drobne rzeczy, takie jak wyżywienie i zakwaterowanie, sklepy spożywcze, bezpieczeństwo, a także możliwość uzyskania pomocy w trudnych sytuacjach życiowych i naukowych, na przykład dostęp do kredytu, to kwestie, na które warto zwrócić uwagę i o których warto pamiętać. To pomoże Ci poczuć się pewnie i komfortowo, mieszkając i studiując w nowym otoczeniu.

Wielu studentów, przyzwyczajonych do biernego trybu życia i mieszkających z rodzicami, po rozpoczęciu studiów często marnuje czas i pieniądze na niepotrzebne rzeczy.

Zamiast efektywnie zarządzać czasem i planować naukę samodzielną lub ewentualnie pracę w niepełnym wymiarze godzin, niektórzy studenci często wędrują w poszukiwaniu rozrywki w kawiarenkach internetowych lub spędzają większość czasu na przeglądaniu Internetu, zaniedbując tym samym naukę.

Takie podejście jest dość powszechne, ponieważ po stresującym okresie przygotowań do egzaminu ludzki mózg psychologicznie chce uwolnić się od stresu i jeśli nie zareaguje na czas, nauka może łatwo doprowadzić do porażki na uniwersytecie.

Dobre umiejętności zarządzania pieniędzmi są niezbędne. Wydatki powinny być planowane, a pieniądze odkładane na oszczędności i nagłe wypadki. Ograniczaj wydatki na niepotrzebne rzeczy i zawsze szukaj sposobów na oszczędzanie, kiedy tylko jest to możliwe, aby zapewnić sobie bezpieczeństwo finansowe, unikając nadmiernych wydatków, które mogłyby negatywnie wpłynąć na relacje i naukę.

Ponadto należy wziąć pod uwagę inne kwestie, takie jak dbanie o siebie, regularne ćwiczenia pomagające uczniom wykształcić dobre nawyki, a także ograniczenie zachorowań i chorób podczas pobytu poza domem.

Dr HOANG NGOC VINH

Source: https://tuoitre.vn/xac-dinh-muc-tieu-de-khong-hoc-dai-dai-hoc-20240925225146726.htm