Budowa przedszkola skoncentrowanego na dziecku

Przybywając do przedszkola Chieng Le, byliśmy pod wrażeniem schludnych i kolorowych sal lekcyjnych; od zielonego dziedzińca szkolnego po naukowo zaprojektowane kąciki doświadczeń, pobudzające dziecięcą ciekawość. Zamiast biernych godzin nauki, dzieci mogą tu swobodnie eksplorować i uczyć się poprzez praktyczne i pełne życia zajęcia.

Zajęcia „Zbieranie warzyw, aby pomóc mamie” w klasie A3 przedszkola.

W klasie przedszkolnej A3, aktywność „Zbieranie warzyw, aby pomóc mamie” przebiegała niezwykle emocjonująco. Zamiast po prostu oglądać obrazki na obrazkach czy filmy , dzieci swoimi małymi rączkami zbierały liście warzyw, podążając za instrukcjami nauczycielki z entuzjazmem i radością. Dzięki tej aktywności dzieci nie tylko rozróżniają rodzaje warzyw, ale także uczą się samoobsługi, doceniają owoce swojej pracy, a chęć pomagania rodzinie kształtuje się w najbardziej naturalny sposób.

Nauczyciel pokazuje dzieciom, jak zbierać warzywa.

W klasie przedszkolnej A1 sala lekcyjna zamieniła się w miniaturową scenę teatralną, gdzie dzieci odgrywają baśń „Wróżka Ślimak”. Kącik w sali udekorowano doniczkami z kwiatami, sztucznym słoikiem z papier-mâché, małą dziewczynką w bieli, trzymającą muszlę ślimaka, nieśmiało wychodzącą ze swojej „muszli”, aby posprzątać dom i zebrać warzywa dla starszej pani; inna dziewczynka odgrywa rolę starszej pani, ostrożnie rozbijając muszlę ślimaka z czułym wyrazem twarzy. Według nauczycieli, inscenizacja utworów literackich jest jedną ze skutecznych metod rozwijania spójnego języka u dzieci. Wcielając się w role, dzieci nie tylko pamiętają historię na dłużej, ale także stają się odważniejsze i pewniejsze w komunikacji. To ważny fundament dla późniejszych umiejętności społecznych, pielęgnowania miłości, synowskiego oddania i doceniania wartości kultury ludowej.

Dzieci z klasy A1 odgrywają bajkę „Wróżka ślimak”.

Zajęcia z doświadczenia zawodowego również przyciągnęły wielu uczestników. W kąciku „Dzieci ćwiczą bycie lekarzami” maluchy wcielały się w role lekarzy i pielęgniarek, aby ćwiczyć badanie i leczenie pacjentów, pomagając im lepiej zrozumieć pracę w branży medycznej, zmniejszyć strach przed wizytą u lekarza, a jednocześnie zaszczepić szacunek i miłość do zawodu lekarza. Mały Tran Minh Phuc powiedział niewinnie: „Uwielbiam chodzić do szkoły. Dzisiaj wcieliłem się w rolę lekarza badającego mojego przyjaciela. Kiedy dorosnę, ja również chcę zostać lekarzem, aby leczyć ludzi”.

Zajęcia praktyczne „Dzieci ćwiczą sztukę lekarską” w klasie przedszkolnej B3.

Ekscytujące, praktyczne zajęcia nie tylko cieszą dzieci, ale także cieszą się uznaniem i wsparciem rodziców. Pan Tran Viet Dung, wychowanek Chieng Le, rodzic dziecka uczęszczającego do klasy B3 w przedszkolu, powiedział: „Moje dziecko uwielbia chodzić na zajęcia każdego dnia i często opowiada zabawne historie i opowiada ciekawe historie. Uważam, że metoda edukacyjna szkoły jest bardzo praktyczna, ponieważ pomaga dzieciom z entuzjazmem uczyć się i robić postępy każdego dnia”.

Dziecko wciela się w rolę lekarza, przeżywając lekcję zawodu w przedszkolu klasy B3.

W tym roku szkolnym Przedszkole Chieng Le opiekuje się i edukuje 278 dzieci. Aby lekcje były żywe i efektywne, kadra i nauczyciele szkoły stale dążą do kreatywności i innowacyjnych metod nauczania, zwłaszcza w zakresie edukacji doświadczalnej. Szkoła regularnie organizuje spotkania zawodowe, obserwacje zajęć i sesje wymiany doświadczeń, podczas których nauczyciele dzielą się swoimi doświadczeniami, tworząc optymalne środowisko edukacyjne dla dzieci.

Pani Lo Thi Chien, dyrektor szkoły, powiedziała: Motto szkoły brzmi: „Ucz się bawiąc, baw się ucząc” dla dzieci. Dlatego szkoła zawsze zachęca nauczycieli do kreatywności, projektując różnorodne zajęcia, odpowiednie dla każdego wieku, pomagając dzieciom rozwijać się kompleksowo we wszystkich 5 aspektach: poznawczym, językowym, fizycznym, emocjonalno-społecznym i estetycznym.

Promienne uśmiechy, uprzejmość i pewność siebie w komunikacji to najwyraźniejsze dowody sukcesu modelu edukacji opartej na doświadczeniu w przedszkolu Chieng Le. Zaangażowanie kadry i nauczycieli buduje wizerunek przyjaznej szkoły, w której dzieci dorastają każdego dnia w radości, szczęściu i towarzystwie nauczycieli, którzy kochają swoją pracę i dzieci.

Komentarz (0)