A inteligência artificial está mudando a sala de aula, mas professores e alunos continuam sendo fundamentais.

(Dan Tri) - A educação está passando por fortes mudanças com o apoio da tecnologia, especialmente da IA, incluindo a tendência de personalização.

No entanto, o papel de liderança do professor e a positividade dos alunos continuam sendo os fatores-chave que determinam a qualidade das atividades educacionais e de treinamento.

Essa perspectiva será analisada e compartilhada por mais de 200 autoridades, professores e palestrantes, juntamente com renomados especialistas em educação do Vietnã e da Universidade Monash, da Austrália, no fórum educacionalFPT Educamp, organizado pelo FPT Education Group, da FPT Corporation, em 16 de novembro.

No fórum, o Dr. Guanliang Chen (Professor Sênior da Universidade Monash, Austrália) será um dos dois palestrantes principais. Ele apresentará um artigo sobre o tema: “Aprendizagem personalizada na era da IA: uma perspectiva de avaliação e feedback”.

Dr. Guanliang Chen, Professor Sênior, Universidade Monash, Austrália (Foto: FPT).

O Dr. Guanliang Chen (Professor Sênior da Universidade Monash, Austrália) acredita que o surgimento da IA ​​Generativa está abrindo novas oportunidades, ao mesmo tempo que apresenta desafios na forma como os professores avaliam e apoiam os alunos. Com base em estudos empíricos recentes, ele analisa como a tecnologia pode ajudar a tornar a avaliação mais formativa, focando na jornada de aprendizagem individual em vez de apenas no resultado final.

Participando também como palestrante na sessão plenária, o Dr. Nguyen Chi Hieu (CEO da IEG Global) compartilhou uma perspectiva prática sobre a aplicação da tecnologia na personalização de percursos de aprendizagem.

Dr. Nguyen Chi Hieu, CEO da IEG Global (Foto: FPT).

Com muitos anos de pesquisa e consultoria na área da educação no Vietnã e internacionalmente, o Dr. Nguyen Chi Hieu analisará como as escolas podem desenvolver programas, métodos de ensino e ambientes de aprendizagem que ajudem os alunos a realmente dominar seu processo de aprendizagem.

Duas perspectivas de especialistas em educação australianos e vietnamitas serão compartilhadas com mais de 200 funcionários, professores e palestrantes da FPT. Com base em sua experiência prática na FPT, os funcionários e professores compartilharão suas opiniões sobre o tema "Aprendizagem Personalizada".

Em vez de impor um modelo comum, as soluções digitais estão ajudando os alunos em geral, e os estudantes de ensino fundamental e médio em particular, a se desenvolverem em seu próprio caminho, adequado à capacidade, velocidade e necessidades de cada indivíduo.

Na FPT Education, a tecnologia é aplicada para otimizar as experiências de aprendizagem (Foto: FPT).

Nesse cenário de educação personalizada, o papel dos professores não é ofuscado, mas se torna ainda mais importante. Eles não são apenas aqueles que transmitem conhecimento, mas também aqueles que orientam, acompanham e inspiram o potencial dos alunos. A positividade e a iniciativa dos aprendizes, apoiadas pela tecnologia, terão a oportunidade de se desenvolver melhor no processo de aprendizagem.

Não apenas na FPT, a aprendizagem personalizada, bem como a aplicação da tecnologia educacional em atividades de treinamento e operações escolares, são tendências que interessam a muitas unidades e organizações educacionais. Optar por trocar e compartilhar experiências em um fórum educacional com a participação de funcionários, professores, palestrantes e especialistas nacionais e internacionais demonstra o compromisso da FPT em antecipar e aplicar novas tendências em tecnologia educacional, apoiando melhor a experiência de aprendizagem dos alunos.

O repórter apresentou um trabalho no FPT Educamp (Foto: FPT).

O FPT Educamp 2025 será realizado no dia 16 de novembro nas escolas primária, secundária e de ensino médio da FPT (bairro de Ha Nam , província de Ninh Binh). O Fórum Educacional FPT Educamp é uma atividade anual da FPT Education. Este ano marca a 10ª edição do evento.

Por meio dos temas selecionados para discussão em anos anteriores: Autoestudo e experiência, Escola 4.0, educação e formação com foco no desenvolvimento sustentável... o fórum contribui para criar oportunidades para que educadores acessem novos conhecimentos, compartilhem, aprendam, apliquem experiências e boas práticas em seu trabalho.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/ai-dang-thay-doi-lop-hoc-nhung-thay-tro-van-la-trung-tam-20251112221523858.htm