An Giang implementa tarefas de Educação Secundária e Educação Continuada para o ano letivo de 2025-2026

GD&TĐ - O Departamento de Educação e Treinamento de An Giang organizou uma conferência para implantar tarefas para o Ensino Médio e Educação Continuada para o ano letivo de 2025-2026, tanto presencialmente quanto online.

Na conferência, o Sr. Huynh Van Hoa - Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Treinamento de An Giang - presidiu, enfatizando o objetivo de melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem, ao mesmo tempo em que se concentra em métodos inovadores e na aplicação da transformação digital na gestão e no ensino.

O Sr. Huynh Van Hoa, vice-diretor do Departamento de Educação e Treinamento de An Giang, discursou na conferência.

No ano letivo de 2024-2025, a província de An Giang teve 617 professores do ensino médio obtendo o título de Professor Excelente em nível provincial (incluindo 261 professores do ensino médio e 356 professores do ensino médio); 143 professores obtendo o título de Professor Excelente em nível provincial (incluindo 74 professores do ensino médio e 69 professores do ensino médio).

Na Competição Nacional de Estudantes de Excelência 2024-2025, a An Giang recebeu 84 prêmios, incluindo: 7 segundos lugares; 24 terceiros lugares e 53 prêmios de incentivo. A Competição Nacional de Ciência e Tecnologia contou com 6 projetos concorrentes, resultando em 3 segundos lugares e 1 quarto lugar. Quatro projetos participaram da Rodada Final da 7ª Competição de Ideias de Startups Estudantis SV - STARTUP. Todos os quatro projetos ganharam prêmios: 3 terceiros lugares e 1 prêmio de incentivo.

A taxa de alunos concluintes do ensino fundamental atingiu 99,96%; a taxa de alunos concluintes do ensino médio no sistema de educação geral atingiu 99,81%; e a taxa de alunos concluintes do sistema de educação continuada atingiu 99,31%. A pontuação média da província de An Giang ficou em 8º lugar no país, liderando a região do Delta do Mekong com 6.860 pontos; 6 de 12 disciplinas obtiveram pontuações médias entre as 10 melhores do país e as 3 melhores na região do Delta do Mekong. Toda a província contava com 76 unidades com uma taxa de conclusão de 100%.

Cena de conferência.

Na conferência, os líderes do Departamento de Educação e Treinamento de An Giang solicitaram às instituições de ensino médio que continuassem a implementar efetivamente o Programa de Educação Geral de 2018 de forma flexível, de acordo com as condições práticas da escola. Melhorassem a qualidade do ingresso no 10º ano e a nota média do exame de conclusão do ensino médio em 2026. Ao mesmo tempo, implementassem o ensino de duas horas por dia em, pelo menos, 30% nas escolas que atendessem às condições estabelecidas nos regulamentos.

Continuar a inovar os métodos de ensino e avaliação, e avaliar os alunos na direção do desenvolvimento de suas qualidades e habilidades, criando oportunidades e condições para que os alunos se desenvolvam de forma abrangente; promover a educação STEM/STEAM, habilidades digitais, inteligência artificial (IA), educação profissional e transmissão de alunos após o ensino fundamental e médio; melhorar a qualidade do ensino e gradualmente tornar o inglês uma segunda língua.

Delegados presentes na conferência.

Ao mesmo tempo, fortalecer as condições para garantir a qualidade da educação, desenvolver redes escolares, construir escolas que atendam aos padrões nacionais, investir na construção de internatos (de acordo com o novo modelo) em comunas fronteiriças e áreas de minorias étnicas; organizar uma equipe razoável de professores; ter soluções apropriadas e oportunas para dar suporte às autoridades locais no nível municipal para implementar efetivamente a gestão estadual da educação no contexto da fusão de fronteiras administrativas e da implementação de governo local de dois níveis.

Concentrar-se na implementação da educação moral e de estilo de vida para os alunos; fortalecer a educação em habilidades para a vida, construir uma cultura comportamental nas escolas; oferecer aconselhamento psicológico para alunos do ensino médio; prestar assistência social nas escolas. Continuar a implementar efetivamente a integração de outros conteúdos educacionais apropriados, de acordo com as normas.

Ao mesmo tempo, fortalecer e melhorar a qualidade da educação universal, garantir a equidade no acesso à educação; implementar efetivamente a educação étnica e a educação inclusiva para alunos com deficiência.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-trung-hoc-va-gdtx-nam-hoc-2025-2026-post745697.html