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Fique na aldeia, espalhe o conhecimento em Ho Le

Para chegar a Ho Le e lecionar, os professores precisam superar dificuldades e perigos como lama até os joelhos, riachos profundos, abismos, encostas íngremes e deslizamentos de terra repentinos que podem ameaçar suas vidas.

Báo Nhân dânBáo Nhân dân16/11/2025

Professores e alunos da Escola Primária Ho Le estão felizes por receberem materiais didáticos modernos doados pelo jornal Nhan Dan.
Professores e alunos da Escola Primária Ho Le estão felizes por receberem materiais didáticos modernos doados pelo jornal Nhan Dan.

Ho Le é uma aldeia da minoria étnica Van Kieu, localizada no meio da cordilheira Truong Son, perto da fronteira entre o Vietname e o Laos, na comuna de Khe Sanh, província de Quang Tri .

A maior motivação para os professores das terras baixas virem para a aldeia de Ho Le são os sorrisos e os olhos brilhantes de seus alunos todos os dias em que chegam à sala de aula. Cada carta que escrevem, cada história que contam em vietnamita, é uma recompensa mais preciosa do que qualquer título de professor.

amor sem limites

Após quase uma hora de caminhada, atravessando por vezes altas montanhas sob nuvens brancas, chegamos à aldeia de Ho Le. A primeira impressão que me surpreendeu e impressionou foi a de Ho Van Nguyen, na turma mista de jardim de infância para crianças de 3 a 5 anos. Ele era pequeno e usava um sininho na perna. A cada passo, o sino tilintava suavemente. Ao perguntar, descobri que seus pais tinham medo que ele se perdesse nas montanhas e florestas, por isso colocaram o sino em sua perna. Ele tinha pernas mais finas que as dos amigos, mas nunca havia faltado a uma aula. Em dias de chuva ou vento, sua mãe ainda o carregava através de riachos e trilhas íngremes e irregulares entre a aldeia e a escola para chegar lá.

A professora do jardim de infância Ho Le, Vo Thi Van, compartilhou que cada toque do sino aos pés de Nguyen é como um lembrete gentil de que, não importa o quão difícil seja, contanto que ele tenha sonhos e o amor de seus pais e professores, ele ainda alcançará o conhecimento. A turma do jardim de infância Ho Le tem mais de 20 crianças, cada uma com circunstâncias diferentes, mas o ponto em comum é que todas querem ir à escola e todas as famílias têm o sonho de ver seus filhos aprenderem e escreverem vietnamita fluentemente.

A escola Ho Le é uma escola remota nas terras altas, localizada longe do centro da comuna de Khe Sanh, sendo um dos locais de ensino mais isolados da província de Quang Tri. Ho Le oferece educação infantil e ensino fundamental. A educação infantil pertence à escola pré-escolar Huc, e o ensino fundamental, à escola primária Huc. O ensino fundamental conta com sete professores, enquanto a educação infantil tem dois. Cada professor frequentemente precisa lecionar para duas ou três turmas, assumindo todas as funções, desde professor titular até agente de saúde escolar e até mesmo responsável pelo telhado, reconstruindo paredes da sala de aula quando tornados e tempestades causam danos. Muitas pessoas costumam dizer, em tom de brincadeira, que a jornada até a vila de Ho Le testa não apenas a flexibilidade das pernas, mas também a força de vontade do professor. Porque somente o amor pela profissão, o amor pelas crianças e a crença de que as palavras podem mudar a vida dos alunos são capazes de manter os professores unidos e perseverar em sala de aula por décadas.

Aulas combinadas frequentemente acontecem na mesma sala, com dois currículos diferentes. Os professores precisam se organizar para que, enquanto uma turma faz a lição de casa, a outra assiste à aula, e vice-versa. Todas as atividades de ensino são cuidadosamente preparadas, desde os materiais didáticos até os métodos de instrução. O maior desafio é garantir que todos os alunos da turma sejam atendidos e não se sintam esquecidos.

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A escola Ho Le é uma escola remota nas terras altas, localizada muito longe do centro da comuna de Khe Sanh, sendo um dos locais escolares mais isolados da província de Quang Tri.

O Sr. Nguyen Van Sanh, diretor da Escola Ho Le, afirmou que, para os alunos, o vietnamita é como uma porta que se abre para um novo mundo . Eles só conhecem a língua materna da minoria étnica Van Kieu. A tarefa mais importante dos professores é sempre encontrar maneiras de despertar o amor dos alunos pelo vietnamita por meio de canções, jogos e histórias relacionadas ao seu cotidiano. Os professores incentivam os alunos a contar histórias em vietnamita, mesmo que sejam apenas algumas frases curtas. Inicialmente, os alunos encontraram muitas dificuldades para aprender vietnamita.

Para ajudar os alunos a ganharem mais confiança, os professores devem aprender a língua vietnamita (Van Kieu), visitar cada casa, compartilhar conhecimento e incentivar os pais. Graças à perseverança e ao carinho sincero, os alunos gradualmente se tornam mais abertos, confiam nos professores e os consideram como membros da família, só então demonstrando vontade de aprender vietnamita. Ho Van Vui, um aluno do segundo ano, só conseguia falar algumas palavras em vietnamita no primeiro dia de aula, mas ouvia a professora com muita atenção. Depois de um ano de estudo, ele já conseguia contar histórias e recitar poemas com confiança para a turma. Esta é a prova mais clara de que, com amor, responsabilidade e paciência de professores e alunos, todas as barreiras linguísticas podem ser superadas.

Compartilhe cada refeição, cada cobertor quentinho.

O professor Nguyen Van Sanh se lembra principalmente da primeira vez que atravessou uma íngreme e lamacenta passagem de montanha para chegar aqui. Naquela época, a cada estação chuvosa, a enchente sempre separava e cercava a escola, impedindo que pessoas de fora chegassem para fornecer e complementar a alimentação de Ho Le. O que mais preocupava os professores era se os alunos conseguiriam chegar em segurança de casa à sala de aula, pois precisavam atravessar muitos riachos. Em apenas um dia de chuva forte, as águas da enchente subiram acima de suas cabeças. Muitas vezes, enquanto estudavam, as águas subiam repentinamente e, para protegê-los, os alunos tinham que permanecer na sala de aula. Naqueles momentos, os professores se esforçavam, compartilhando cada refeição e cobertor quente com seus queridos alunos. Depois, as enchentes continuaram, e professores e alunos permaneceram na escola por muitos dias, cozinhando seu próprio arroz e coletando água da chuva para as atividades diárias. Em uma ocasião, as águas da enchente subiram tanto que cercaram todas as ruas, deixando apenas um pouco de arroz em toda a escola. Os professores compartilharam cada refeição, apenas o suficiente para cozinhar mingau para os alunos.

A vida das pessoas em Ho Le é repleta de dificuldades. Diariamente, os alunos recebem almoços simples preparados por seus pais para levarem à escola. Semanalmente, um benfeitor lhes oferece o café da manhã. As condições de vida e de aprendizado dos alunos são precárias em muitos aspectos. Apesar das circunstâncias desfavoráveis, os alunos ainda se mostram muito obedientes, sinceros e um tanto tímidos ao interagir com estranhos. No Dia do Jornal Nhan Dan, 10 computadores de mesa e duas televisões foram doados a alunos da pré-escola e do ensino fundamental para melhorar suas condições de aprendizado. Professores e alunos receberam os presentes com muita alegria.

Anteriormente, os moradores de Ho Le hesitavam em enviar seus filhos para a escola, acreditando que, após concluírem os estudos, eles retornariam ao trabalho no campo. Graças aos esforços persistentes dos professores, os moradores agora têm fé e reconhecem a importância de aprender a ler e escrever. Portanto, as crianças frequentam as aulas com mais regularidade, aprendem a se comunicar, a manter a higiene e a sonhar. Os adultos e pais também mudaram bastante, dedicando mais atenção à educação de seus filhos. À noite, os professores também ensinam vietnamita aos adultos para que possam ler, escrever e se comunicar com confiança todos os dias. Graças aos esforços dos professores, Ho Le agora não só se ilumina com o som das aulas de leitura diárias, mas também com a crença de toda a aldeia no caminho do aprendizado.

A maior motivação, a recompensa espiritual inestimável para os professores perseverarem em suas aulas e escolas em Ho Le, é a alegria que sentem quando cada carta escrita pelas crianças, cada história contada, é completa em vietnamita. Os professores ficam muito felizes em contribuir para a transformação de vidas, iluminando um pequeno recanto das montanhas e florestas.

O maior desejo dos professores de Ho Le, assim como dos professores que lecionam em centenas de aldeias nas terras altas de Quang Tri, é que os alunos tenham uma educação completa e sejam confiantes ao falar, escrever e usar o vietnamita com fluência. Um dia, num futuro próximo, os alunos poderão estudar em salas de aula espaçosas e totalmente equipadas, com pátios limpos e bonitos. Espera-se que Ho Le e outras aldeias das terras altas tenham mais professores que permaneçam com elas a longo prazo, que os alunos tenham acesso à tecnologia e que seus sonhos e visões se expandam para além das montanhas e florestas circundantes. Nesse momento, as sementes do conhecimento de hoje germinarão e se transformarão em um futuro brilhante para as aldeias.

Fonte: https://nhandan.vn/bam-ban-geo-chu-o-ho-le-post923428.html


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