A garantia de qualidade e acreditação é um novo mecanismo oficialmente estipulado na Lei do Ensino Superior de 2018, associado à implementação da autonomia e responsabilização das instituições de ensino superior.
O Ministério da Educação e Treinamento declarou: Nos últimos 5 anos, o trabalho de garantia de qualidade e acreditação no sistema de ensino superior passou por mudanças substanciais, trazendo impactos positivos para melhorar e aprimorar a qualidade e a eficiência das instituições de ensino superior.
Ampliar a rede de organizações de inspeção
Em primeiro lugar, a rede de organizações de avaliação da qualidade do ensino superior é expandida e diversificada, e a equipe de avaliadores é fortalecida.
Desde a implementação da Lei do Ensino Superior em 2018, mais três organizações de acreditação nacionais (privadas) foram estabelecidas e licenciadas para operar, elevando o número total de organizações de acreditação nacionais para sete. Além disso, existem 10 organizações de acreditação estrangeiras reconhecidas pelo Ministério da Educação e Treinamento para operar no Vietnã na área de ensino superior.
Isso cria mais oportunidades para que instituições educacionais escolham organizações adequadas para credenciar e forneçam consultoria estratégica para ajudar instituições de ensino superior a alcançar sua visão e missão.
Com base na Circular nº 14/2022/TT-BGDDT do Ministro da Educação e Treinamento que regulamenta os credenciadores de educação universitária e superior, em 2023 e 2024, mais 261 credenciadores receberam cartões, complementando oportunamente a equipe atual de credenciadores.
Atualmente, a equipe de inspetores certificados pelo Ministério da Educação e Treinamento é de mais de 600 pessoas, incluindo muitos inspetores que são avaliadores e inspetores de organizações estrangeiras de inspeção de qualidade, contribuindo para o desenvolvimento do sistema de garantia de qualidade no país e na região da ASEAN.
Fortalecimento do sistema interno de garantia da qualidade
O sistema de garantia de qualidade dentro das instituições de ensino superior também foi fortalecido, o trabalho de avaliação de qualidade se tornou cada vez mais substancial e eficaz, e a integração internacional ocorreu.
Atualmente, o sistema interno de garantia da qualidade é construído com base na Circular nº 12/2017/TT-BGDDT que regulamenta a avaliação da qualidade das instituições de ensino com 25 padrões e 111 critérios divididos em 4 áreas.
Esta é uma abordagem adequada às condições reais do sistema de ensino universitário e segue a abordagem dos países da região do Sudeste Asiático.
Até o momento, a maioria das instituições de ensino estabeleceu unidades especializadas em garantia de qualidade. O sistema de governança e gestão da escola mudou gradualmente, levando a mudanças no sistema interno de garantia de qualidade; especialmente a transição do modelo de treinamento baseado em capacidade para um treinamento baseado em resultados, em direção à capacidade dos alunos.
A equipe de professores e funcionários que trabalham na garantia de qualidade de instituições de ensino superior participou de atividades de treinamento de pré-autoavaliação, cursos de treinamento especializado... com parceiros que são organizações nacionais e internacionais de acreditação de qualidade.
Em 31 de março de 2025, o país contava com 209/265 instituições de ensino superior (78,8%) e 2.451 (30,66%) programas de treinamento em todos os níveis de ensino superior credenciados e certificados por organizações de acreditação nacionais e estrangeiras. Destes, 12 instituições de ensino superior e 670 programas de treinamento foram avaliados e reconhecidos por prestigiosas organizações internacionais de acreditação.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/bao-dam-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-dai-hoc-dan-di-vao-thuc-chat-post739322.html
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