Segundo o Ministério da Educação e Formação , o ajuste do programa de educação geral visa ser compatível com a implementação de um governo de dois níveis e estar em conformidade com a Constituição da República Socialista do Vietname.
Para cumprir a Constituição e a Resolução da Assembleia Nacional, o programa de ensino das disciplinas de história e geografia nos níveis fundamental e médio; geografia no 12º ano; história no 10º ano e educação cívica no 10º ano (educação econômica e jurídica) precisam ser revisados.

O programa multidisciplinar foi revisto para se adequar à realidade (Foto: My Ha).
Especificamente, para as disciplinas de História e Geografia nos níveis fundamental e médio, e para a disciplina de Geografia no 12º ano: revisar e complementar os conteúdos relacionados às regiões socioeconômicas, tais como a organização territorial da produção de alguns setores econômicos, os limites regionais socioeconômicos; os nomes e o número de províncias e cidades na região, a área, a população da região; os recursos de desenvolvimento econômico, a situação do desenvolvimento, a distribuição dos setores econômicos nas regiões e alguns outros conteúdos para garantir a lógica.
Para o programa de educação cívica: emendar e complementar o programa do 10º ano sobre o tema "Sistema político da República Socialista do Vietnã" e o tema "Constituição da República Socialista do Vietnã".
Para a disciplina de História: alterar e complementar o tema de estudo opcional do 10º ano (tema "Estado e Direito Vietnamitas na História").
No ano letivo de 2025-2026, o Ministério da Educação e Formação exige que as instituições de ensino continuem a utilizar livros didáticos selecionados; ao mesmo tempo, organiza revisões e orienta equipes profissionais e professores a adaptarem os materiais linguísticos nas aulas e nos tópicos para se adequarem à reorganização das unidades administrativas de nível provincial, à organização dos governos locais de dois níveis e aos conteúdos alterados e complementados da Constituição.
Segundo o Ministério da Educação e Formação, a revisão acima mencionada foi submetida à consulta de especialistas. Simultaneamente, o Ministério organizará formações e orientará as unidades implementadoras, ajustando proativamente o conteúdo das aulas, garantindo a precisão, atualização e adequação à prática, especialmente no que diz respeito a documentos, dados, mapas, limites regionais socioeconômicos e unidades administrativas.
Anteriormente, o Ministério da Educação e Formação afirmou que o currículo de algumas disciplinas foi revisto e atualizado com requisitos, conhecimentos, nomes de lugares, dados, mapas, gráficos e informações socioeconômicas, que servem de base para a revisão dos livros didáticos.
O Ministério identificou uma série de disciplinas diretamente afetadas por mudanças nos limites administrativos, incluindo: história e geografia (4º, 5º e 9º anos); geografia (12º ano); história (10º ano); educação econômica e jurídica (10º ano).
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-chinh-sua-chuong-trinh-nhieu-mon-hoc-20250916124940543.htm






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