O Ministério da Educação e Treinamento disse que criou um conselho para construir a estrutura do formato do exame de graduação do ensino médio a partir de 2025.
Assim, o conselho construiu a estrutura do formato do exame de 17 disciplinas, incluindo: literatura, matemática, línguas estrangeiras (inglês, russo, francês, alemão, coreano, japonês, chinês), química, física, biologia, história, geografia, educação econômica e jurídica, tecnologia da informação, tecnologia (tecnologia industrial e tecnologia agrícola).
Veja todos os formatos de exames para todas as disciplinas aqui:
Literatura
Matemática
Inglês
História
Geografia
Educação econômica e jurídica
Física
Química
Biologia
Tecnologia da Informação
Tecnologia (indústria)
Tecnologia ( agricultura )
O Ministério da Educação e Treinamento disse que a estrutura do formato do exame é orientada para a avaliação de competências, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, e é demonstrada por meio de perguntas ilustrativas e tabelas de raciocínio por nível de competência.
Dessa forma, os alunos saberão quantas partes o teste consiste, quais são os tipos de questões de múltipla escolha e quais (componentes) de competências são avaliados no teste de amostra.
As questões do exame de exemplo tentam ser vinculadas a contextos significativos (contextos que têm certos efeitos e valores na vida, na prática e na ciência).
No momento, o Programa de Educação Geral de 2018 foi implementado apenas até o 11º ano, portanto, o conteúdo de conhecimento usado nas questões ilustrativas pertence principalmente aos 10º e 11º anos.
3 tipos de questões de teste de múltipla escolha
De acordo com o plano para organizar exames e considerar o reconhecimento da formatura do ensino médio a partir de 2025 (Decisão nº 4068/QD-BGDDT de 28 de novembro de 2023 do Ministério da Educação e Treinamento), a disciplina de literatura será testada na forma de redações em papel, outras disciplinas serão testadas na forma de testes objetivos de múltipla escolha em papel.
Para exames de múltipla escolha, há no máximo 3 tipos de questões de múltipla escolha usadas no exame:
Questões de múltipla escolha (este formato é usado há muitos anos no Vietnã). De acordo com o formato do exame de 2025, as disciplinas de língua estrangeira usarão apenas este formato. As demais disciplinas de múltipla escolha terão uma parte usando este formato.
As questões de múltipla escolha são do tipo verdadeiro/falso, cada questão tem 4 respostas, e os candidatos devem responder verdadeiro/falso para cada resposta da questão. Este formato exige que os candidatos tenham capacidade, conhecimento e habilidades abrangentes para atingir a pontuação máxima, limitando o uso de "truques" para escolher respostas entre opções confusas, como no formato de teste de múltipla escolha. A probabilidade de obter a pontuação máxima aleatoriamente é de 1/16, 4 vezes menor do que no formato atual de teste de múltipla escolha.
Questões de múltipla escolha com resposta curta. Este formato é semelhante ao formato de questões dissertativas e é avaliado pelo resultado final que o candidato deve preencher na folha de respostas. Este formato exige que o candidato tenha sólida capacidade, conhecimento e habilidades, e limita o uso de "truques" para escolher respostas entre opções confusas, como em testes de múltipla escolha.
Dois novos formatos de teste, por meio de testes práticos, mostraram-se adequados para elaborar exames no sentido de avaliar a capacidade, ao mesmo tempo em que melhoram a capacidade de classificação dos candidatos.
Horário de cada exame: Literatura 120 minutos, matemática 90 minutos, outras disciplinas 50 minutos.
Número de questões para cada teste de múltipla escolha:
STT | Assunto | Número de perguntas/comandos de perguntas | Explicação | |
Ilustração (CT 2018) | Exame TN atual (CT 2006) | |||
1 | Matemática | 34 | 50 | - Adicione um formato de pergunta de múltipla escolha com resposta curta que exija que os alunos pensem como uma redação. O formato de resposta curta visa testar habilidades de raciocínio matemático de nível avançado, portanto, os alunos precisam dedicar mais tempo para conseguir responder. |
2 | Línguas estrangeiras | 40 | 50 | - O tempo de organização de exames de língua estrangeira é reduzido para garantir a organização de exames de disciplinas eletivas (o horário do teste deve ser o mesmo) |
3 | Outros assuntos | 40 | 40 | Mantenha como está |
5.000 estudantes em 5 províncias e cidades foram testados.
O Ministério da Educação e Treinamento disse: "O teste de amostra com a nova estrutura de formato foi testado nas províncias e cidades de Hanói, Hai Phong, Ninh Binh, Gia Lai e Thai Nguyen com quase 5.000 alunos.
Os resultados do teste de estrutura de formato de teste foram analisados de acordo com as teorias de teste clássicas e modernas, conforme recomendado pelo Educational Testing Service (ETS) em uma sessão de treinamento nacional para mais de 3.500 funcionários, palestrantes e professores de 63 Departamentos de Educação e Treinamento e 12 instituições de ensino superior de 11 a 17 de dezembro de 2023.
Com base na análise dos resultados dos testes, o Ministério da Educação e Treinamento convidou especialistas (autores do Programa de Educação Geral de 2018, autores de livros didáticos, palestrantes e professores experientes) para trabalharem juntos para aperfeiçoar a estrutura do formato do exame e as questões de exemplo para publicação.
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