O Ministério da Educação e Formação enviou um questionário sobre o ingresso no ensino superior a partir de 2026 a representantes de mais de 200 universidades e academias presentes na Conferência de Ensino Superior realizada na manhã de 18 de setembro.

O professor Nguyen Tien Thao, diretor do Departamento de Ensino Superior (Ministério da Educação e Formação), afirmou que a conferência irá abordar uma série de questões relacionadas com as matrículas. Em particular, em 2025, com 17 métodos de admissão, o número ainda é elevado.

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Candidatos fazendo o exame de conclusão do ensino médio de 2025. Foto: Pham Hai

Desse total, 42,4% utilizam o método de análise do histórico acadêmico; 39,1% utilizam o método de análise das notas do exame de conclusão do ensino médio; e os 18,5% restantes são outros métodos.

“Levantamos a questão aos delegados de que o método de análise dos históricos escolares do ensino médio tem muitos impactos nos resultados de admissão e nos resultados de aprendizagem. É hora de refletirmos e vermos se devemos continuar a considerar os históricos escolares do ensino médio no futuro ou não”, disse o professor Thao.

O segundo problema, segundo o Sr. Thao, é que, dos 849.544 candidatos inscritos, há um total de 7,6 milhões de pedidos de admissão, um número extremamente elevado. "A tecnologia da informação ainda consegue lidar com isso, mas o problema é que haverá desperdício se os candidatos registrarem muitos pedidos não especificados", disse o Sr. Thao.

O Diretor do Departamento de Ensino Superior afirmou que, em 2025, 16 universidades apresentaram erros operacionais e problemas técnicos na determinação das notas mínimas, afetando quase 1.000 candidatos ao ingresso no ensino superior. No entanto, até o momento, todos os candidatos confirmaram sua admissão na instituição de sua escolha ou na próxima opção, caso tenham sido aprovados. "Contudo, isso também afetou outras instituições e o número de candidatos que enfrentaram problemas", disse o Sr. Thao.

Em relação à escala de formação, o Sr. Thao afirmou que, no ano letivo de 2024-2025, serão abertos 404 novos programas de formação. O número total de alunos em cursos universitários é de 2.528.519, incluindo cursos presenciais, a tempo parcial e à distância (dos quais 2.245.369 são alunos em tempo integral).

Fonte: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-lay-y-kien-bo-xet-tuyen-sinh-bang-hoc-ba-2443774.html