O General Nguyen Tan Cuong, membro do Comitê Central do Partido, membro da Comissão Militar Central, Chefe do Estado-Maior do Exército Popular do Vietnã (EPV) e Vice-Ministro da Defesa Nacional , presidiu a conferência.

Estiveram presentes na conferência o Tenente-General Pham Truong Son, Vice-Chefe do Estado-Maior do Exército Popular do Vietname; o Tenente-General Do Xuan Tung, Vice-Diretor do Departamento Geral de Política do Exército Popular do Vietname; e o Major-General Nguyen Ba Luc, Vice-Chefe do Estado-Maior do Exército Popular do Vietname.

A conferência foi realizada presencialmente no salão de conferências do Ministério da Defesa Nacional e online, com 38 pontos de conexão em todo o exército.

O General Nguyen Tan Cuong presidiu a conferência.

Conferência de avaliação: No ano letivo de 2024-2025, os comitês do Partido e os comandantes de agências, unidades e escolas compreenderam e implementaram rigorosamente as diretrizes e resoluções dos superiores sobre o trabalho de educação e treinamento, aconselharam prontamente sobre a emissão e emitiram diretamente o sistema de documentos; revisaram, ajustaram e complementaram o programa de treinamento para atender às necessidades e tarefas práticas.

O lema “A qualidade do treinamento da escola é a prontidão de combate da unidade” continua sendo implementado de forma cada vez mais prática e eficaz. A coordenação entre a escola e a unidade em treinamento, educação e outras atividades tem apresentado muitas mudanças positivas. A distância entre a escola e a unidade tem diminuído gradualmente.

Delegados presentes na conferência.
Cena de conferência.

O conteúdo e a forma da propaganda e da orientação profissional para admissão continuam a ser inovados, com eficácia crescente; o número de candidaturas para admissão preliminar em universidades e faculdades militares em 2025 aumentou mais de 41% em comparação com 2024.

Concluir e implementar um software de recrutamento militar; emitir um conjunto de critérios para escolas militares inteligentes; abrir 14 novas especializações; emitir 73 padrões de desempenho para programas de pós-graduação; desenvolver 40 padrões de programas para todos os níveis do ensino superior, 207 programas de treinamento para todos os níveis e 5 programas de treinamento em "Educação Popular Digital".

As escolas revisaram, reformularam e complementaram 704 programas de treinamento e 508 padrões de resultados de programas de treinamento. Os programas de treinamento foram revisados ​​e complementados para reduzir a teoria e aumentar o tempo para treinamento prático, exercícios e treinamento noturno, acompanhando de perto a realidade da unidade.

O major-general Vu Viet Hung, diretor do Departamento de Treinamento Militar - Escolas (Estado-Maior do Exército Popular do Vietnã), apresentou um relatório resumido do ano letivo de 2024-2025 na conferência.

A gestão, a formação e a administração são rigorosas e científicas. As visitas de campo e as atividades práticas de aprendizagem para funcionários e alunos da unidade são intensificadas. O número de professores e gestores educacionais é suficiente e a qualidade é aprimorada. Atualmente, a proporção de professores nas escolas com pós-graduação é de quase 77% (um aumento de 12,7%); há 18 professores titulares e 354 professores associados. A coordenação com o Ministério da Educação e Formação visa concluir as condições para a organização da matrícula e da formação no sistema civil em 15 instituições de formação.

Na conferência, os delegados propuseram à Comissão Militar Central e ao Ministério da Defesa Nacional que continuem a dar atenção e a investir em instalações e equipamentos para treinamento, educação e pesquisa científica. Devem ser implementadas políticas para atrair talentos para as academias e escolas militares; capacitar professores e gestores, especialmente no uso de tecnologia, línguas estrangeiras e tecnologia da informação; enviar quadros e docentes para realizar estágios, visitar treinamentos e exercícios nas unidades; convidar líderes e comandantes de unidades para trocar e compartilhar experiências. É necessário revisar e planejar o quadro de docentes e professores visando à padronização e ao aprimoramento profissional. Além disso, devem ser adotadas políticas de remuneração adequadas para gerar motivação, entusiasmo e senso de responsabilidade no corpo docente.

Notícias e fotos: SON BINH

    Fonte: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/tin-tuc/bo-quoc-phong-to-chuc-hoi-nghi-tong-ket-va-tuyen-duong-hoc-vien-nam-hoc-2024-2025-845970