O Ministro Nguyen Kim Son explica sobre a gratuidade do ensino pré-escolar e fundamental para alunos do ensino fundamental.

TPO - "Embora o potencial do nosso país ainda seja limitado, haja muitas tarefas em que investir e nossa renda não seja alta, o Politburo, o Secretariado, o Governo e a Assembleia Nacional estão muito unidos na implementação da gratuidade do ensino superior", afirmou o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son.

Todas as formas de cobrança excessiva sob o pretexto de trabalho voluntário são estritamente proibidas.

Dando continuidade à pauta da sessão, na manhã de 16 de junho, a Assembleia Nacional debateu no plenário o projeto de Resolução sobre a isenção e o apoio ao pagamento de mensalidades para crianças em idade pré-escolar, alunos do ensino fundamental e médio e estudantes de programas de educação geral em instituições de ensino do sistema nacional de educação; e a Resolução da Assembleia Nacional sobre a universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos de idade.

Delegado Nguyen Thi Viet Nga. Foto de : Nhu Y

Na reunião, a delegada Nguyen Thi Viet Nga ( Hai Duong ) afirmou que a isenção de mensalidades para alunos da pré-escola e do ensino fundamental não só ajuda a reduzir o fardo financeiro das famílias, garantindo o direito de acesso à educação para todas as crianças, como também cria mais motivação para que a sociedade se una no investimento em educação, contribuindo para a construção de uma sociedade de aprendizagem e para o desenvolvimento sustentável.

Em relação à forma de apoio financeiro para estudantes de escolas particulares, a Sra. Nga sugeriu que o apoio seja fornecido diretamente às instituições de ensino para garantir precisão, rapidez, simplicidade e conveniência nos procedimentos. "Se os fundos de apoio forem usados ​​para o propósito correto em vez de apoiar os alunos, as estatísticas e os procedimentos de pagamento serão muito mais complicados!", disse a Sra. Nga.

A delegada Trinh Thi Tu Anh ( Lam Dong ) também afirmou que essa política de isenção de mensalidades é um grande passo para o Vietnã na construção de um sistema educacional justo e sustentável. No entanto, ela questionou se a isenção de mensalidades reduziria a qualidade da formação. Será que a forte pressão financeira diminuiria os gastos com atividades profissionais, instalações, equipamentos ou até mesmo afetaria o tratamento dos professores?

Além disso, a Sra. Trinh Thi Tu Anh também está preocupada com o surgimento de "taxas voluntárias" que não estão em conformidade com os regulamentos. Isso porque, quando uma taxa oficial é eliminada, outras formas de taxas podem surgir para compensar, por meio de fundos voluntários ou contribuições não transparentes. Isso não só causa frustração aos pais, como também destrói o propósito da política de gratuidade do ensino.

Delegado Trinh Thi Tu Anh. Foto de : Nhu Y

Portanto, para superar as preocupações acima mencionadas, a delegada recomendou que haja uma estratégia financeira abrangente e de longo prazo, focada não apenas no pagamento das mensalidades, mas também na garantia de recursos para investimento no desenvolvimento da infraestrutura educacional.

Além disso, os delegados também destacaram a necessidade de regulamentações claras e transparentes sobre taxas não relacionadas à matrícula (se houver), o controle rigoroso de taxas voluntárias, a proibição estrita de todas as formas de cobrança excessiva sob o pretexto de taxas voluntárias e a aplicação do princípio da publicidade e transparência em todas as atividades de receita e despesa da escola, para que pais e sociedade possam acompanhar.

Ânimo "muito elevado"

Ao receber e explicar o assunto na reunião, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que a elaboração dessas duas resoluções foi feita com um espírito de "grande entusiasmo", pois o processo recebeu apoio e consenso da população, que inclusive foi incentivada a acelerá-lo.

Ministro da Educação e Formação Nguyen Kim Son. Foto: Nhu Y.

O Sr. Son citou a experiência de 38 países no mundo que estão implementando a isenção total de mensalidades para alunos da pré-escola. A maioria desses países tem alta renda. Além disso, existem 90 países que implementam isenção parcial ou oferecem apoio com diferentes políticas.

“Embora o potencial do nosso país ainda seja limitado, haja muitas tarefas em que investir e nossa renda não seja alta, o Politburo, o Secretariado, o Governo e a Assembleia Nacional estão muito unidos na implementação da gratuidade do ensino superior. Isso demonstra a preocupação e os esforços em desenvolver a educação e criar condições para que as crianças tenham acesso à educação, reduzindo o fardo sobre os pais”, disse o Sr. Son.

Em relação ao método de pagamento para disciplinas não públicas, segundo o Sr. Son, cada método apresenta vantagens e desvantagens específicas, e o Governo irá regulamentar isso detalhadamente. Ele enfatizou que, como as mensalidades das disciplinas não públicas são mais elevadas, o apoio financeiro a essas disciplinas consiste em uma "compensação parcial" para os pais que já pagaram as mensalidades de seus filhos. A implementação dessa política também é viável, visto que o banco de dados já está completo.

“Ao calcular os 30 trilhões de VND em despesas totais, considera-se que todo o valor provém do orçamento, seja do governo central ou local. Esse número leva em conta o fato de que atualmente existem 10 províncias e cidades que implementaram a isenção de mensalidades escolares, utilizando recursos do orçamento local”, enfatizou o Sr. Son.

Luan Dung

Fonte: https://tienphong.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-ly-giai-ve-mien-hoc-phi-cho-hoc-sinh-mam-non-pho-thong-post1751586.tpo