Cultive a habilidade de adicionar "tópicos" sobre você com confiança.
Atualmente, antes mesmo de se formarem, os estudantes constroem proativamente sua marca pessoal nas redes sociais para atrair empregadores, criando, em particular, perfis online na plataforma LinkedIn. Com forte crescimento desde 2020, o LinkedIn é a "ponte" entre candidatos a emprego e empresas, sendo que 95% dos empregadores e profissionais utilizam essa plataforma para buscar candidatos, segundo a Forbes .
Ao criar um perfil no LinkedIn ainda na escola, muitos alunos aprendem lições sobre marca pessoal e, ao mesmo tempo, se "aprimoram" na vida real para gerar valor concreto.
Por exemplo, Mai Thi Thanh Huyen (23 anos, ex-aluna da Greenwich University Vietnam) começou a construir seu perfil no LinkedIn no terceiro ano da faculdade e o considerou um resumo de sua trajetória de desenvolvimento pessoal. Com base no perfil, Huyen conseguiu preencher lacunas ou comparar suas habilidades atuais com os requisitos de vagas para fazer os ajustes necessários. Como resultado, Thanh Huyen recebeu muitos convites para trabalhar de empregadores na época.
Atualmente criadora de conteúdo na Wolffun (Cidade de Ho Chi Minh), Thanh Huyen acredita que os estudantes devem filtrar as informações relacionadas à vaga para a qual estão se candidatando, como habilidades, experiência profissional etc., em vez de tentar "mostrar" muitas coisas em seus currículos.
Thanh Huyen (à esquerda) construiu proativamente o LinkedIn enquanto ainda estava na escola.
Da mesma forma, para construir um perfil no LinkedIn desde os tempos de universidade, Le Anh Hoang (ex-aluno da Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh) precisou aprimorar seus idiomas estrangeiros, fazer estágios para ganhar experiência e "preencher" o perfil, além de participar de cursos de certificação no LinkedIn.
Além de aprimorar suas habilidades em inglês, Doan Duy Tan (aluno do 4º ano de Logística e Gestão da Cadeia de Suprimentos da Universidade Internacional da Universidade Nacional de Ho Chi Minh) participou de um projeto de aprendizado e experiência para aumentar sua autoconfiança, adicionando tópicos sobre si mesmo ao seu perfil online. Graças à atualização anual de seu perfil, Tan encontrou diversas oportunidades de estágio e se conectou com professores de várias instituições para trocar experiências em pesquisa científica enquanto trabalhava em seu projeto acadêmico.
Segundo Duy Tan, os alunos devem cultivar e alcançar certas conquistas antes de construir um perfil e, ao mesmo tempo, organizar as informações visualmente com um layout claro para evitar a "diluição".
Para Tran Ly Phuong Hoa (estudante do 3º ano de Gestão de Turismo na Universidade de Economia de Ho Chi Minh), construir um perfil no LinkedIn é a motivação que a impulsiona a realizar todas as atividades com excelência e a obter resultados positivos em sua presença online. "O perfil é como um diário que registra as experiências de cada pessoa, ao mesmo tempo que expressa sua identidade pessoal, para que as pessoas ao seu redor, inclusive ela mesma, não se esqueçam dela", explicou Hoa.
O LinkedIn é uma ferramenta que ajuda a construir uma marca pessoal online.
Ao criar um perfil, concentre-se em três etapas.
Como especialista em LinkedIn com mais de 53.000 seguidores, Adele Doan (nome verdadeiro Doan Thi Doan), fundadora da CareerLab, uma consultoria de desenvolvimento de carreira para profissionais e trabalhadores, avaliou que essa plataforma traz muitos benefícios para o processo de desenvolvimento de carreira de estudantes após a graduação. A partir dos casos citados, ela percebeu que os estudantes criam um impacto positivo no LinkedIn, contribuindo para a construção de um ambiente profissional e confiável na busca por emprego.
Por meio disso, os alunos têm a oportunidade de entrar em contato com empregadores, aumentar sua vantagem competitiva ao se candidatarem a vagas e se conectar e aprender com especialistas em diversas áreas. Além disso, os alunos podem obter uma visão geral do mercado de trabalho, atualizar seus conhecimentos profissionais e moldar sua trajetória de desenvolvimento de carreira de acordo com suas habilidades existentes.
Tran Ly Phuong Hoa, aluna do terceiro ano de Gestão de Turismo na Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh (à esquerda), participa de diversas atividades para aprimorar seu perfil no LinkedIn.
A partir daqui, a Sra. Adele sugere que os alunos se concentrem em 3 etapas: antes, durante e depois da criação de um perfil, para que este seja organizado e impressionante.
Em primeiro lugar, os alunos compreendem como funciona a plataforma LinkedIn e utilizam com proficiência funcionalidades como atualização de perfis, publicação de conteúdo, busca de informações, etc.
Em seguida, os alunos precisam determinar os objetivos da criação de um perfil, o público-alvo e os resultados que desejam alcançar, e ao mesmo tempo adquirir o conhecimento necessário para otimizar cada item do perfil.
Por fim, Adele sugere usar seu perfil para se conectar com especialistas, seguir recursos úteis, interagir com outros perfis da sua área e avaliar o desempenho do seu perfil para fazer os ajustes necessários.
Após conquistar a simpatia de empregadores com um perfil impressionante, a Sra. Adele acredita que os estudantes precisam ter um bom desempenho na vida real para comprovar a veracidade das informações em seus perfis. "Os perfis do LinkedIn ajudam a demonstrar os pontos fortes e as habilidades dos candidatos, mas o próprio candidato precisa, antes de tudo, possuir essas qualidades e habilidades", afirmou a Sra. Adele.
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