Cultive para ter mais confiança em adicionar "pontos importantes" sobre você
Hoje em dia, antes mesmo da formatura, os estudantes constroem proativamente sua marca pessoal nas redes sociais para atrair empregadores, criando perfis online no LinkedIn. Com forte crescimento desde 2020, o LinkedIn é a "ponte" entre quem busca emprego e as empresas, com 95% dos empregadores e profissionais utilizando a plataforma para buscar candidatos, segundo a Forbes .
Ao criar um perfil no LinkedIn ainda na escola, muitos alunos aprendem lições sobre marca pessoal e, ao mesmo tempo, se "aprimoram" na vida real para criar valor real.
Por exemplo, Mai Thi Thanh Huyen (23 anos, ex-aluna da Universidade de Greenwich, Vietnã) começou a construir seu perfil no LinkedIn no terceiro ano da universidade e o considerou um resumo de sua jornada de desenvolvimento pessoal. Com base no perfil, Huyen pôde preencher os pontos faltantes ou comparar suas habilidades atuais com os requisitos da vaga para fazer os ajustes necessários. Como resultado, Thanh Huyen recebeu muitos convites para colaborar de empregadores na época.
Atualmente criador de conteúdo na Wolffun (HCMC), Thanh Huyen acredita que os estudantes devem filtrar informações relacionadas à vaga para a qual estão se candidatando, como habilidades, experiência profissional, etc., em vez de tentar "mostrar" muitas coisas em seu currículo.
Thanh Huyen (à esquerda) desenvolveu proativamente o LinkedIn enquanto ainda estava na escola.
Da mesma forma, criar um perfil no LinkedIn durante os anos de universidade exigiu que Le Anh Hoang (ex-aluno da Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh) aprimorasse idiomas estrangeiros, fizesse estágios iniciais para ganhar experiência para "colocar" o perfil, bem como participasse de cursos de certificação no LinkedIn.
Além de aprimorar seu inglês, Doan Duy Tan (aluno do 4º ano de Logística e Gestão da Cadeia de Suprimentos da Universidade Internacional da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh) participou de um projeto de aprendizagem e experiência para aumentar sua confiança ao adicionar "tópicos" sobre si mesmo em seu perfil online. Graças à atualização anual de seu perfil, Tan encontrou diversas oportunidades de estágio e se conectou com professores de diversos lugares para trocar experiências de pesquisa científica enquanto trabalhava em seu projeto na faculdade.
De acordo com Duy Tan, os alunos devem cultivar e alcançar certas conquistas antes de criar um perfil e, ao mesmo tempo, organizar as informações visualmente com um layout claro para evitar "diluição".
Para Tran Ly Phuong Hoa (aluna do 3º ano de Gestão de Turismo da Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh), criar um perfil no LinkedIn é a motivação para a aluna concluir todas as atividades corretamente e alcançar conquistas em seu perfil online. "O perfil é como um diário registrando as experiências de cada pessoa, ao mesmo tempo que expressa sua identidade pessoal para que as pessoas ao redor e ela mesma não se esqueçam dela", afirmou Hoa.
O LinkedIn é uma ferramenta para ajudar a construir uma marca pessoal online.
Concentre-se em 3 etapas ao construir um perfil
Como especialista em LinkedIn com mais de 53.000 seguidores, Adele Doan (nome verdadeiro Doan Thi Doan), fundadora do CareerLab, uma unidade de consultoria de desenvolvimento de carreira para profissionais e trabalhadores, avaliou que esta plataforma traz muitos benefícios para o processo de desenvolvimento de carreira de estudantes após a formatura. A partir dos casos acima, ela percebeu que os estudantes criam ondas positivas no LinkedIn, contribuindo para a construção de um ambiente de busca de emprego profissional e confiável.
Com isso, os alunos têm a oportunidade de se aproximar de empregadores, aumentar sua vantagem competitiva ao se candidatar e, ao mesmo tempo, conectar-se e aprender com especialistas em diversas áreas. Além disso, os alunos podem obter uma visão geral do mercado de trabalho, atualizar seus conhecimentos profissionais e moldar seu plano de desenvolvimento de carreira de acordo com suas habilidades existentes.
Tran Ly Phuong Hoa, aluna do terceiro ano de gestão de turismo na Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh (à esquerda), participa de muitas atividades para aprimorar seu perfil no LinkedIn.
A partir daqui, a Sra. Adele sugere que os alunos se concentrem em três etapas antes, durante e depois de criar um perfil para terem um perfil organizado e impressionante.
Em primeiro lugar, os alunos entendem como a plataforma LinkedIn funciona, usam com proficiência recursos como atualização de perfis, publicação, busca de informações, etc.
Em seguida, os alunos precisam determinar os objetivos da construção de um perfil, o público-alvo e os resultados que desejam alcançar e, ao mesmo tempo, se equipar com o conhecimento para otimizar cada item do perfil.
Por fim, Adele sugere usar seu perfil para se conectar com especialistas, seguir recursos úteis, interagir com outros perfis em sua área e medir a eficácia do seu perfil para fazer os ajustes apropriados.
Após conquistar pontos com empregadores com perfis impressionantes, a Sra. Adele acredita que os alunos precisam ter um bom desempenho na vida real para comprovar a veracidade das informações contidas no perfil. "Os perfis do LinkedIn ajudam a mostrar os pontos fortes e as habilidades dos candidatos, mas o próprio candidato precisa, antes de tudo, ter esses pontos fortes e habilidades", disse a Sra. Adele.
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