O método de estudo que ajudou um estudante vietnamita a se tornar orador da turma na universidade mais antiga de Taiwan

Khoa disse que o motivo da escolha de Taiwan veio de seu interesse nos temas de segurança e identidade exclusivos deste lugar, que também é considerado um "ponto quente" da região Ásia- Pacífico .

A aprendizagem é uma combinação de três fatores.

Dang Khoa escolheu duas especializações paralelas, Diplomacia e Relações Internacionais (com honras) e Política e Economia Globais (Política e Economia Global) na Universidade Tamkang, em Taiwan, com a esperança de obter uma compreensão mais profunda da política, cultura e identidade desta pequena ilha.

Por esse motivo, além de estudar na Faculdade, ele está determinado a participar do maior número possível de cursos, seminários científicos e programas para aprimorar seus conhecimentos acadêmicos. Durante seus estudos, o estudante também estagiou no Centro da UE em Taiwan para entender melhor a relação diplomática entre as duas regiões, o importante papel dessa relação e ter a oportunidade de se conectar com muitos acadêmicos, o que o ajudou a participar de muitas discussões e seminários com acadêmicos e delegações de países.

Em particular, o corpo docente tem a honra de ter sido recentemente recrutado para uma posição de estágio no European Values ​​Center for Security Policy, que se concentra em pesquisas sobre políticas de segurança europeias e da Ásia-Pacífico, como segurança econômica, segurança humana e conexão com comunidades acadêmicas, promovendo intercâmbios culturais e diplomacia interpessoal.

Referindo-se às suas realizações extraordinárias, Dang Khoa disse que foi o orador da turma do curso QHQT em 2023-2024 na Universidade Tamkang, uma das conquistas acadêmicas de que mais se orgulha em seus estudos.

Para o corpo docente, a aprendizagem é uma combinação de três elementos: teoria, prática e questões específicas de interesse. Assim, para áreas que dependem fortemente de métodos de pesquisa em ciências sociais, como relações internacionais, política, sociologia, antropologia, etc., compreender as principais teorias e filosofias da área é fundamental para compreender e compreender as questões da área.

Portanto, durante o processo de aprendizagem, Dang Khoa sistematiza regularmente o conhecimento sobre as principais escolas e teorias e concretiza as abordagens dos acadêmicos para poder abordar os problemas da maneira mais multidimensional possível. Além disso, livros e monografias especializados apresentarão as questões básicas, mas também citarão fontes acadêmicas relacionadas. O corpo docente vê isso como uma oportunidade para continuar a aprofundar seus conhecimentos sobre obras e autores de destaque na área.

Além disso, a prática ajudará os alunos a reaplicar o conhecimento na aprendizagem. Uma das disciplinas da escola exige que Khoa escreva um briefing de políticas. Esta também é a tarefa atribuída ao aluno do sexo masculino na organização de estágio como estagiário de políticas. A partir daí, Khoa também adquire uma melhor compreensão dos processos, modelos e abordagens para os problemas nos relatórios, ajudando a tornar a tarefa o mais prática e próxima do trabalho possível.

Por fim, interesse. Devido à natureza abrangente do setor, estudar de forma muito ampla pode facilmente sobrecarregá-lo e fazer com que você perca gradualmente o interesse pela área. Portanto, além de construir uma base teórica sólida, Dang Khoa escolherá tópicos especializados que lhe interessem.

“Para mim, esses tópicos são construtivismo, teoria da securitização e algumas teorias sociais, como o construtivismo social”, disse Khoa.

No entanto, Dang Khoa admitiu que sua jornada de aprendizado ainda apresentava muitas dificuldades. O aluno enfatizou que o principal requisito na especialização é compreender a teoria sistematicamente e compreender os fundamentos filosóficos das escolas. Por exemplo, as duas maiores teorias das relações internacionais, Realismo e Liberdade, têm uma relação estreita entre si no nível das hipóteses fundamentais, algo que Khoa só percebeu depois de estudar a especialização por mais de 2 anos.

A partir daí, ele acredita que o que o ajudou a superar os obstáculos foi a leitura e os fatores sociais. Khoa disse: "Tive muita sorte de ter acesso a um livro que aborda o setor, analisa profundamente fenômenos e escolas de forma sistemática, mas ainda se preocupa com o nível do leitor para transmitir a mensagem com uma linguagem acessível. Além disso, durante o processo de aprendizagem, é essencial interagir com professores e colegas."

Segundo Khoa, acessar o conhecimento por meio de conexões proativas, expansão de redes e participação em discussões ajudará os alunos a acessar fontes maiores de documentos e recursos para os quais os "gigantes" lançaram as bases. Ao mesmo tempo, a comunicação ajudará a manter o processo de aprendizagem não fechado, e o ambiente de troca e questionamento tornará a jornada acadêmica menos assustadora e opressiva.

Compartilhando sobre as diferenças entre estudar no Vietnã e no exterior em termos de área de estudo, Khoa expressou: “Acho que há duas diferenças interessantes: uma é a cultura acadêmica e a outra é o currículo”.

Durante seu período de estudos na Universidade de Ciências Sociais e Humanas (HCMC), Dang Khoa disse que absorveu uma cultura bastante sólida e o hábito de estudar e pesquisar a sociedade, proveniente da tradição da escola e da ampla experiência em pesquisa.

A partir daí, o aluno formou um sistema de pesquisa e hábitos de pensamento em ciências sociais. No entanto, como o curso de Relações Internacionais ainda é novo no Vietnã, a oportunidade de acesso a documentos ainda é limitada. Essa é uma característica especial do ambiente de aprendizagem da Faculdade em Taiwan: a grande quantidade de documentos e a cultura de incentivo à leitura e à pesquisa pessoal.

Os amplos recursos e investimentos da universidade em bibliotecas e bancos de dados de pesquisa lhe dão acesso a uma ampla gama de materiais. Além disso, a instituição incentiva regularmente os alunos a indicarem livros e periódicos para complementar seus materiais de referência.

“No ano passado, recomendei mais 20 livros e revistas para a seção de estudos políticos internacionais da escola. Além disso, a escola também realiza eventos anuais de distribuição gratuita de livros, nos quais encontrei muitos livros fundamentais que me ajudaram a definir os tópicos de nicho nos quais me interesso”, acrescentou Dang Khoa.

Em segundo lugar, o estudante internacional do sexo masculino está ciente da identidade curricular de cada uma das duas escolas. Na Universidade de Ciências do Vietnã, as disciplinas se concentrarão mais em áreas de conhecimento voltadas para o trabalho diplomático e política externa prática no contexto do Vietnã.

Além disso, a escola terá créditos para desenvolver habilidades sociais, ampliando oportunidades e ajudando os alunos a terem flexibilidade em seus futuros empregos e cursos. Nas universidades de Taiwan, o programa se concentrará mais em teorias políticas, direito internacional e política externa, com foco em temas específicos de Taiwan. Em particular, como a escola pertence à associação de universidades especializadas na UE (centro EUTW, onde Dang Khoa está atualmente estagiando), o programa também possui muitos módulos intimamente relacionados a questões da União Europeia.

Compartilhando seus estudos e pesquisas sobre a segurança europeia e da Ásia-Pacífico, Khoa afirmou que a UE tem um grande papel e influência na política internacional.

Além disso, a Ásia-Pacífico é uma região-chave para a segurança internacional, desde o potencial econômico até o poder político dos países da região. Os movimentos, desenvolvimentos ou disputas na região terão significado global em muitos aspectos: alimentação, abastecimento, tecnologia...

Portanto, em estudos de políticas, existe um grande interesse nas relações e segurança entre a Europa e a Ásia-Pacífico. Uma das áreas de pesquisa em que Dang Khoa tem se interessado recentemente é o interesse da UE em segurança econômica com atores-chave no bloco do Leste Asiático, como Japão, Coreia do Sul e Taiwan, expandindo-se posteriormente para outros atores, como China, Índia e países da ASEAN.

Estágio em um instituto de pesquisa europeu

Atualmente, o centro de estágio de Dang Khoa é o Centro de Valores Europeus para Política de Segurança – o primeiro instituto de pesquisa europeu em Taiwan, interessado nas relações exteriores bilaterais e multilaterais de Taiwan com a UE e seus Estados-membros. Um dos pilares do centro é a pesquisa política.

"Tenho interesse pelo centro há muito tempo porque sua orientação e visão estão diretamente relacionadas às questões que me interessam. Além disso, as experiências e tarefas que me são atribuídas me dão a oportunidade de aplicar meu conhecimento em pesquisas práticas, construir e desenvolver minhas próprias habilidades e, por fim, publicar artigos para o centro."

Além disso, o centro também oferece diversas atividades que conectam jovens talentos, políticos e pesquisadores, expandindo assim redes pessoais e perspectivas internas. A partir daí, posso desenvolver minha expertise, pesquisar e expandir minhas conexões, com o objetivo de continuar meu futuro caminho acadêmico na Europa", revelou o estudante.

Após concluir o estágio, Khoa disse que continuará estudando e pesquisando questões relacionadas à política de segurança no futuro, com foco particular na Europa e no Sudeste Asiático.

Na perspectiva de Dang Khoa, o Vietnã é um país com grande potencial para uma economia política estável, recursos abundantes e, principalmente, uma grande força de trabalho jovem capaz de suprir as necessidades globais de produção. O governo atualmente possui diversas políticas de investimento para aprimorar habilidades e conhecimentos em áreas de alta tecnologia, estando pronto para atender às necessidades de produção e receber investimentos de IED em pesquisas de semicondutores e tecnologia, especialmente de grandes empresas dos EUA, Coreia do Sul e Taiwan.

Esses são os fatores singulares do Vietnã que poucos países conseguem atender plenamente. Por meio do desenvolvimento econômico, os países aumentam as oportunidades de interação, intercâmbio e cooperação, promovendo relações e aprimorando o entendimento mútuo. Essas atividades desempenham um papel importante na promoção da segurança por meio da economia, especialmente no contexto do envelhecimento populacional global, da competição comercial e da instabilidade política no mundo atual.

Enviando uma mensagem aos estudantes que sonham em estudar no exterior, Dang Khoa expressou: “Um dos fatores mais importantes para seguir qualquer curso é o seu interesse. Por favor, expressem seus desejos pessoais não apenas em relação ao ambiente acadêmico, mas também à sua própria direção. A partir daí, seus objetivos ficarão claros, ajudando vocês a ter mais oportunidades, aulas e relacionamentos naquele país.”

Phuong Nga. Foto: NVCC (svvn.tienphong.vn)

Fonte: https://danviet.vn/cach-hoc-giup-nam-sinh-viet-tro-thanh-thu-khoa-toan-khoa-tai-dai-hoc-lau-doi-nhat-dai-loan-20240926110111236.htm