Habilidades para analisar um poema
Durante o processo de revisão para o exame de formatura do ensino médio, os alunos devem prestar atenção a quatro poemas-chave: Tay Tien, de Quang Dung, Viet Bac , de To Huu, Dat Nuoc , de Nguyen Khoa Diem, e Song , de Xuan Quynh. Todos esses textos são longos, então as questões geralmente exigem análise/percepção de um poema.
Os candidatos podem aplicar as 5 etapas básicas a seguir para delinear:
Passo 1: Faça um comentário geral sobre o poema, incluindo aspectos como forma poética, linguagem, imagens e tom geral. Em particular, quantas ideias principais estão incluídas na estrutura e como analisá-la de acordo com a estrutura (horizontal, vertical ou uma combinação de ambas).
Etapa 2: Analise em ordem, de acordo com a orientação do layout acima. Esta operação inclui as seguintes etapas: introdução ou transição, citação de material poético. A citação deve ser completa e precisa.
Etapa 3: Parafraseie a citação completa do poema em prosa. Ela deve ser fluente, significativa e interessante. A maioria das redações dos alunos inclui essa etapa. Vale ressaltar que muitos candidatos param apenas nessa etapa, o que faz com que suas redações não tenham profundidade e sejam frequentemente comentadas pelo examinador como "apenas uma paráfrase".
Passo 4: Atenha-se às palavras-chave, imagens, recursos artísticos... para analisar profunda e minuciosamente. Este é o passo mais básico, pois demonstra a capacidade do escritor de perceber a poesia. Se você quer que seu ensaio tenha profundidade, aproveite ao máximo esta etapa.
Passo 5: Compare e contraste para destacar o poema. Há muitas maneiras de relacionar e comparar, como imagens, detalhes e arte dentro do poema, fora dele; comparar com o mesmo autor, autores diferentes; ou obras escritas sobre o mesmo tema...
As 5 etapas acima estão incluídas no esboço da análise do poema da seguinte forma:
1. Introdução:
- Introdução: Autor (posição, estilo, deve citar uma opinião sobre o autor), o poema fornecido (origem, contexto de composição), estrutura do poema e posição do poema no exame.
- Copiar poesia: Você pode copiar o trecho inteiro ou apenas o primeiro e o último verso, se for longo.
- Transição: A análise do poema acima nos mostra o profundo conteúdo ideológico do autor (...) e o estilo artístico único (...).
2. Corpo:
a. Comentários gerais sobre o poema: Sobre a forma poética; sobre a linguagem, imagens, tom; sobre a estrutura; sobre o número de versos, quantas ideias principais podem ser analisadas horizontalmente (ou verticalmente, se houver uma ideia)?
b. Analise por sua vez de acordo com o layout transversal:
Aplique aqui os 5 passos da análise poética acima. O passo 5 inclui a operação de fornecer evidências relevantes.
Veja como apresentar evidências relevantes de forma eficaz: A partir do argumento em discussão, relacione-o à evidência correspondente (a evidência pode ser semelhante ou diferente); Reafirme a evidência (com análise/interpretação/discussão); Conclua, acompanhe de perto a evidência com o argumento (preste atenção em como a evidência está relacionada ao argumento em análise? O que ela esclarece para o argumento?).
c. Resumo, comentários e avaliação:
Ao analisar o poema acima, vemos:
- Em relação ao conteúdo: reafirme o conteúdo/tema do poema; que beleza o poema revela; qual é seu significado social/literário/histórico e sua ideologia; que nova contribuição ele traz à literatura sobre o tópico/tema...?
- Em relação à arte: reafirme todos os recursos artísticos analisados no poema (recursos retóricos, formas poéticas, imagens, tom, linguagem, etc.); qual estilo de escrita é usado no poema (como lírico/político/romântico/trágico/talentoso, etc.); qual estilo do autor o poema expressa; que novidades o estilo de escrita do autor traz para a literatura do país, etc.
3. Conclusão:
Em suma, o poema demonstra a beleza (reafirma o tema/conteúdo do poema); afirma o significado/atração do poema no poema; afirma a vitalidade do poema e do autor. Deve haver uma avaliação da obra na conclusão.
Alunos do 12º ano preparam conhecimentos para o próximo exame de formatura do ensino médio
Como analisar trechos de contos, ensaios, memórias e textos dramáticos
Este tipo de pergunta geralmente requer: Analisar um trecho (com ou sem citação de texto), do qual comentar/avaliar/tirar conclusões/esclarecer... os valores humanísticos/realismo/estilo artístico/significado da mensagem... do autor/texto.
Os candidatos podem aplicar o seguinte esquema:
1. Introdução:
- Introdução: Autor (posição, carreira, estilo, perspectiva criativa). Deve haver uma opinião sobre o autor; a obra (origem, contexto criativo); a localização do trecho (em que parte da obra) e o conteúdo do trecho.
- Transição: Analisando o trecho acima, vemos (de acordo com os requisitos da questão).
2. Corpo:
a. Analise o trecho:
- Visão geral do trecho: Resuma os eventos/incidentes anteriores ao trecho em questão. Consegue resumir brevemente a obra para que os leitores possam identificar a localização do trecho em questão na obra; Sobre o que trata o trecho? Qual é o seu conteúdo ideológico/temático?
- Analise o trecho: analise/interprete os detalhes do trecho com cuidado, profundidade e precisão, do início ao fim. Se for uma peça de teatro, analise os diálogos. Avalie o conteúdo e a qualidade artística durante a análise. Forneça evidências adicionais relevantes para comparação.
- Sintetizar e avaliar o trecho em termos de conteúdo ideológico e estilo artístico.
b. Esclarecer o requisito "A partir de então...": esta parte exige que os candidatos tenham uma compreensão sólida dos valores humanísticos da obra, dos valores realistas, das mensagens significativas e do estilo artístico do autor.
3. Conclusão:
- Resumir os principais assuntos discutidos.
- Afirmar o significado/atratividade do trecho; Afirmar a vitalidade da obra e do autor. Deve haver uma opinião sobre a obra.
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