Qual a diferença entre as notas padronizadas dos históricos escolares e as notas dos exames do ensino médio nas escolas?

Com base em dados sobre o percentil de 7 combinações populares de admissão universitária e na comparação da correlação entre os resultados do exame de conclusão do ensino médio e as notas dos históricos escolares dos alunos do 12º ano em todo o país, divulgada pelo Ministério da Educação e Formação, as universidades possuem uma fórmula para converter as pontuações de referência equivalentes entre os dois métodos de análise: histórico escolar e notas do exame de conclusão do ensino médio.

Consequentemente, a diferença nas pontuações de referência entre esses dois métodos de cada escola é diferente.

A combinação B00 tem a maior pontuação de diferença.

Observa-se que a média das notas das 12 disciplinas é superior à média das notas do exame de conclusão do ensino médio em 0,12 a 2,26 pontos. Literatura apresenta a menor diferença, com 0,12 pontos, enquanto Tecnologia Industrial apresenta a maior diferença, de 2,26 pontos. Matemática apresenta a segunda maior diferença, de 2,25 pontos.

Para garantir a equidade entre todos os candidatos, as pontuações de referência de cada método serão convertidas para uma escala equivalente.

FOTO: P.D.

A partir da diferença entre as disciplinas, podemos deduzir a diferença em cada grupo de disciplinas. Entre os 7 grupos de disciplinas mais populares (A00, A01, B00, C00, C01, D00 e D01), o grupo B00 (matemática, química e biologia) apresenta a maior diferença. Se a média das disciplinas do grupo B00 é 22,01, na prova, esse grupo obteve uma média de apenas 16,62, uma diferença de 5,39 pontos.

Isso significa que a nota de referência para um curso que considera a combinação B00 no método de avaliação do ensino médio é 16,62, portanto, os candidatos devem ter uma nota de histórico escolar de 22,01 para serem admitidos neste curso.

O grupo com a segunda maior diferença é o D07 (matemática, química e inglês). Enquanto a média das notas do histórico escolar do ensino médio é de 21,35, a média das notas do exame de conclusão do ensino médio é de apenas 16,22, uma diferença de 5,13 pontos.

Diferença média entre disciplinas e combinações de disciplinas

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Os grupos A01 (matemática, literatura, inglês) e A00 (matemática, física, química) apresentam a segunda maior diferença, com 4,21 e 3,95 pontos, respectivamente. O grupo com a menor diferença é o C00 (literatura, história, geografia), com 2,16 pontos. A diferença média entre os 7 grupos é de 3,93 pontos.

A diferença nas pontuações de referência entre os dois métodos nas escolas.

A tabela de conversão de notas de admissão baseadas no histórico escolar para notas do exame de conclusão do ensino médio da Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh (UEH) é dividida em 12 faixas. A faixa mais baixa é de 19,5 a 23,64 pontos no histórico escolar, equivalente a 16 a 21,04 pontos no exame de conclusão do ensino médio. A faixa mais alta é de 29 a 30 pontos no histórico escolar, equivalente a 25,81 a 30 pontos no exame de conclusão do ensino médio.

O Professor Associado Dr. Bui Quang Hung, Vice-Reitor da Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que a maneira mais rápida de calcular é considerar que a nota do exame de conclusão de curso corresponde a cerca de 89% da nota do histórico escolar. Por exemplo, se a nota padrão para o curso A da universidade, com base nos resultados do exame de conclusão, for 24, a nota do histórico escolar será 28,2. Da mesma forma, 20 pontos no exame correspondem a 23,5 pontos no histórico escolar. A diferença diminui gradualmente à medida que a nota padrão diminui.

O Dr. Tran Dinh Ly, Vice-Reitor da Universidade de Agricultura e Silvicultura da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, após o Ministério da Educação e Treinamento divulgar os dados e as instruções, a instituição propôs um coeficiente de conversão equivalente. Assim, o coeficiente é de 1,125. Isso significa que a nota de referência para o método de revisão do histórico escolar é igual à nota de referência para o método de revisão do exame de conclusão de curso multiplicada por 1,125.

Por exemplo, se o curso A da faculdade tem uma pontuação padrão de 20 com base no método original (considerando as notas do exame de conclusão do ensino médio), então os candidatos devem ter uma pontuação de 22,5 com base em seus históricos escolares para serem admitidos. O curso B tem uma pontuação padrão de 25 com base nas notas do exame de conclusão do ensino médio, então a pontuação no histórico escolar deve ser 28,1. Assim, quanto maior a nota do exame de conclusão do ensino médio, maior a diferença em relação à pontuação no histórico escolar.

A Universidade Van Lang divulgou os resultados da conversão das notas padrão de acordo com cada faixa de pontuação. O Dr. Vo Van Tuan, Vice-Reitor, informou: "De 15 a 17 pontos no ensino médio equivalem a 18 a 22 pontos no histórico escolar. De 17 a 22 pontos no ensino médio equivalem a 22 a 26 pontos no histórico escolar, e de 22 a 29 pontos no ensino médio equivalem a 26 a 30 pontos no histórico escolar". Por exemplo, considerando a nota do histórico escolar, um candidato precisa obter 26 pontos para ser admitido em um curso com nota padrão de 22, de acordo com o método de pontuação do exame.

De forma semelhante, a Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh também forneceu uma tabela de correlações de pontuação padrão entre os dois métodos, de acordo com 6 faixas. Nessa tabela, a faixa 1 corresponde a 27-30 pontos no exame do ensino médio, equivalentes a 28-30 pontos no histórico escolar (média de 3 disciplinas no 12º ano e média geral do 12º ano). A faixa 2 corresponde a 24-26,99 pontos no exame do ensino médio, equivalentes a 26-27,99 pontos no histórico escolar. A faixa 6 corresponde a 15-16,99 pontos no exame do ensino médio, equivalentes a 18-19,99 pontos no histórico escolar.

Enquanto isso, na Universidade de Dalat, o Dr. Tran Huu Duy, vice-reitor, afirmou que a instituição calculará a diferença geral entre os dois métodos de avaliação para todas as combinações como sendo de 3 pontos. Por exemplo, o curso A tem uma pontuação padrão de 20 no método de avaliação por resultados, portanto, os candidatos devem obter 23 pontos para serem admitidos com base em seu histórico acadêmico.

A Universidade de Direito da Cidade de Ho Chi Minh converteu as notas do histórico escolar do ensino médio para serem equivalentes às notas do exame de conclusão do ensino médio em 2025, de acordo com cada grupo de disciplinas, sendo a maior diferença de 4,5 pontos no grupo D07 (matemática, química e inglês). Os grupos A00 (matemática, física e química) e D01 (matemática, literatura e inglês) apresentam uma diferença de 4 pontos cada.

Por exemplo, no grupo D07, um candidato com 22 pontos no exame de conclusão do ensino médio será equivalente a um candidato com 26,5 pontos no boletim escolar. Da mesma forma, nos grupos A00 e D01, um candidato com 22 pontos no exame de conclusão do ensino médio será equivalente a um candidato com 26 pontos no boletim escolar.

A Universidade Industrial da Cidade de Ho Chi Minh possui uma fórmula de cálculo bastante diferente para três faixas de pontuação. De acordo com essa fórmula, na faixa de 17 a 21 pontos, a pontuação de admissão considerando o histórico escolar é igual à pontuação de admissão no exame de conclusão do ensino médio mais 4 pontos. Na faixa de 21 a 25 pontos, a pontuação padrão considerando o histórico escolar é igual à pontuação padrão do ensino médio multiplicada por 0,749 mais 9,27. Na faixa de 25 a 30 pontos, a pontuação padrão considerando o histórico escolar é igual à pontuação padrão do ensino médio multiplicada por 0,398 mais 18,06.

Por exemplo, uma nota padrão do ensino médio de 18 pontos para uma área de estudo principal será equivalente a 22 pontos no histórico escolar; uma nota padrão do ensino médio de 22 será equivalente a 25,74 pontos no histórico escolar; uma nota padrão do ensino médio de 26 será equivalente a 28,4 pontos no histórico escolar.

Fonte: https://thanhnien.vn/chenh-lech-diem-chuan-giua-hoc-ba-va-diem-thi-thpt-tai-cac-truong-ra-sao-185250726225328657.htm