
Anteriormente, a Assembleia Nacional emitiu a Resolução nº 202/2025/QH15, de 12 de junho de 2025, sobre a organização das unidades administrativas de nível provincial, e a Resolução nº 203/2025/QH15, de 16 de junho de 2025, sobre a alteração e complementação de diversos artigos da Constituição da República Socialista do Vietnã. Para estar em conformidade com a Constituição e a Resolução da Assembleia Nacional, o programa educacional das disciplinas de História e Geografia nos níveis fundamental e médio; Geografia para o 12º ano; História para o 10º ano e Educação Cívica para o 10º ano (Educação Econômica e Jurídica) precisa ser revisado.
O Ministério da Educação e Formação organizou uma pesquisa para desenvolver, alterar e complementar o Programa Educacional das disciplinas acima mencionadas, de acordo com a legislação vigente. A minuta do Programa alterado e complementado foi submetida à consulta de professores, ministérios, departamentos e especialistas. Até o momento, o Programa alterado e complementado foi publicado, com foco nos seguintes conteúdos:
Para as disciplinas de História e Geografia nos níveis fundamental e médio, e para a disciplina de Geografia no 12º ano: revisar e complementar conteúdos relacionados a regiões socioeconômicas, como organização territorial de produção de alguns setores econômicos, limites regionais socioeconômicos; nomes e número de províncias e cidades na região, tamanho da área, população da região; recursos de desenvolvimento econômico, situação de desenvolvimento, distribuição dos setores econômicos nas regiões e outros conteúdos para garantir a lógica na aplicação.
Para o programa de Educação Cívica, altere e complemente o programa do 10º ano sobre o tema "Sistema político da República Socialista do Vietnã" e o tema "Constituição da República Socialista do Vietnã".
Para a disciplina de História, revise e complemente o Tema de Estudo Seletivo do 10º ano (tema "Estado e Direito Vietnamitas na História").
A publicação da Circular que altera e complementa diversos conteúdos do Programa de Educação Geral assegura que o programa esteja em consonância com as mudanças e que as disciplinas sejam científicas e práticas.
Com relação à implementação do programa de educação geral e dos livros didáticos para o ano letivo de 2025-2026, as instituições de ensino continuarão a utilizar os livros selecionados; ao mesmo tempo, organizarão revisões e orientarão grupos profissionais e professores a ajustar os materiais das aulas e os tópicos para adequá-los à reorganização das unidades administrativas de nível provincial, à organização dos governos locais de dois níveis e aos conteúdos alterados e complementados da Constituição.
Em breve, o Ministério da Educação e Formação organizará treinamentos para gestores e professores sobre a implementação do currículo revisado. Nesses treinamentos, os professores serão orientados a ajustar proativamente o conteúdo das aulas, garantindo precisão, atualização e adequação à realidade, especialmente no que diz respeito a materiais, dados, mapas, limites de regiões socioeconômicas e unidades administrativas. As escolas organizarão o ensino de acordo com o currículo revisado, implementando integralmente o conteúdo adicional nas disciplinas de História e Geografia nos níveis fundamental e médio; Geografia no 3º ano do Ensino Médio; e História e Educação Cívica no 9º ano do Ensino Fundamental.
Fonte: https://baolaocai.vn/chinh-thuc-sua-doi-bo-sung-mot-so-noi-dung-trong-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-post882228.html






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