Histórias de jovens professores

As preocupações sinceras daqueles que orientam os alunos, especialmente os jovens professores, foram compiladas por Tran Thanh Vu em seu livro "Jovens Professores e Histórias da Profissão" (publicado pela Editora Dan Tri e pela Livraria Quang Van), que acaba de ser lançado aos leitores.

O autor Tran Thanh Vu é especialista no ensino de línguas estrangeiras e na formação de professores. Possui mestrado em Educação pela Universidade do Sul de Queensland (Austrália) e atualmente é doutorando na Faculdade de Educação da Universidade de Durham (Reino Unido).

“O púlpito não é alto, mas tantos tropeçaram nele / O giz do meu coração eu não consegui segurar na minha mão” (Doan Vi Thuong). Mencionar professores evoca conhecimento, missão, ética e caráter. Mas “professores também são seres humanos”, carregando consigo os fardos e as ansiedades de sua profissão e de sua vida.

Os dez jovens professores apresentados no livro são dez indivíduos com personalidades, origens e estilos de vida diferentes. No entanto, compartilham uma característica em comum: todos sofreram um choque ao se encontrarem pela primeira vez diante de uma sala de aula. Impulsionados pela ambição e aspirações profissionais, esses jovens professores amavam ensinar com o mais puro amor, sempre desejando transmitir conhecimento, semear as sementes do aprendizado, inspirar e construir pontes para guiar seus alunos através do rio do saber… Mas seu conhecimento pedagógico limitado, a escassa experiência adquirida durante seus estágios e a compreensão acumulada durante seus tempos de estudantes foram insuficientes para superar o choque da realidade. Diante de alunos rebeldes, relações complexas e uma cultura escolar desconhecida… muitos jovens professores de repente se sentiram isolados e impotentes.

Ninh Cao Huynh, que um dia pretendeu ser guia turístico , mudou de rumo e tornou-se professor devido ao seu amor pela educação. Ele acreditava que sua aula de inglês seria muito bem vista, mas infelizmente viu seus colegas tomarem sua sala de aula, alegando que "línguas estrangeiras são apenas uma disciplina secundária" para alunos do ensino fundamental.

As pessoas costumam pensar que os alunos de escolas especializadas são diligentes e academicamente talentosos, mas isso é apenas uma impressão, não a experiência da professora Thai Lien. Diante dela estavam alunos do último ano do ensino médio que se concentravam exclusivamente na preparação para as provas das principais disciplinas e demonstravam indiferença pela matéria que ela lecionava. De pé no púlpito, a Sra. Lien testemunhou alunos bocejando, adormecendo em suas carteiras por terem ficado acordados até tarde e até mesmo trabalhando em tarefas de outras matérias.

A pressão dos exames impede os alunos de se concentrarem em todas as disciplinas. A pressão para alcançar notas altas pesa muito sobre o jovem professor Chánh Hưng, que está profundamente preocupado com a obsessão pelo desempenho acadêmico. Na escola onde trabalha, a meta para notas acima da média em todas as turmas é de 96%, mas o Sr. Chánh Hưng almeja apenas 85%. Ele sabe que, para atingir os 96%, alguns professores comprometem a qualidade do ensino, optando por aulas particulares, memorização mecânica e preparação para exames em vez de se concentrarem verdadeiramente na qualidade do ensino.

As histórias do Sr. Huynh, da Sra. Lien e do Sr. Hung são provavelmente comuns a muitos jovens professores. Isso porque o ambiente educacional apresenta certos desafios que raramente são ensinados a lidar. A pesquisa sobre formação de professores no Vietnã, especialmente aquela focada em jovens professores, é limitada. Portanto, Tran Thanh Vu utiliza a narrativa e o raciocínio baseado em evidências para transmitir conhecimento sobre ciências da educação aos leitores da maneira mais compreensível possível. Através de "Jovens Professores e Suas Histórias Profissionais", ele espera ajudar aqueles que estão ou estarão na profissão docente a se sentirem menos sobrecarregados ao se depararem pela primeira vez com uma sala de aula, e também ajudar as pessoas a aprenderem mais sobre as dificuldades enfrentadas pelos professores.

A beleza da profissão docente reside não nos títulos ou honrarias concedidos pela comunidade, mas na dedicação e paixão que os professores dedicam a compreender seus alunos e, por meio dessa compreensão, a si mesmos. Com 10 histórias autênticas e conselhos específicos, espera-se que "Jovens Professores e Histórias da Profissão" ajude os educadores a se sentirem mais confiantes em sua jornada de cultivar a alfabetização, transmitir conhecimento e guiar os alunos através do rio do saber.

Fonte: https://hanoimoi.vn/chuyen-nha-giao-tre-727817.html