'Adicionando pontos aos exames do 10º ano para motivar bons alunos'

Hanói: O exame público do 10º ano deve dar pontos extras aos alunos que ganham prêmios em nível municipal, a fim de motivar alunos excelentes, de acordo com o diretor da Escola Secundária Thai Thinh e muitos professores.

O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói informou em meados de novembro que havia proposto isso ao Ministério da Educação e Treinamento diversas vezes. O Ministério recebeu a proposta e está estudando e considerando a possibilidade.

Dar prioridade aos alunos excelentes no exame de admissão do 10º ano é um tema que muitos pais e professores têm discutido nos últimos dias. Este é o momento em que distritos e cidades selecionam equipes e se preparam para o exame de alunos excelentes em nível municipal, em janeiro de 2024.

Vencedor do primeiro prêmio em História do distrito de Thanh Xuan, Tran The Quyen, aluno do 9º ano da Escola Secundária Kim Giang, participará deste exame.

"O objetivo do meu filho é ganhar o terceiro prêmio ou mais e, além disso, ser admitido na Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, com especialização em Ciências Sociais e Humanas", disse a Sra. Hang, mãe de Quyen.

A mãe disse que o processo de estudar na equipe ajudou o filho a estudar com professores bons e experientes. A maior preocupação dela e de Quyen é que, mesmo que ele ganhasse o primeiro lugar no distrito ou na cidade, não teria prioridade no exame público do 10º ano.

"Acho que não dar pontos extras aos alunos excelentes da cidade é inapropriado", disse a Sra. Hang.

A opinião da Sra. Hang não é única. Muitos professores e diretores propuseram priorizar os alunos excelentes para motivá-los ainda mais e facilitar o processo de formação.

Pais e alunos em Hanói observam o número de matrícula e o diagrama da sala de exames para o exame de admissão do 10º ano em junho de 2023. Foto: Tung Dinh

Anteriormente, Hanói e muitas outras províncias e cidades ainda adicionavam de 1 a 2 pontos de prioridade à 10ª série para alunos premiados em nível municipal. No entanto, desde 2014, quando o Ministério da Educação e Treinamento emitiu regulamentos sobre admissão ao ensino fundamental e médio, essa política foi abolida.

Atualmente, Hanói só concede pontos extras aos alunos que ganham prêmios municipais na fase preliminar, caso se inscrevam para o exame de admissão na escola especializada do 10º ano. A pontuação preliminar é a soma das notas do exame de "Excelente Aluno" (2 a 5 pontos), da classificação acadêmica de quatro anos (8 a 12 pontos) e da nota de conclusão do ensino fundamental (2 a 3 pontos). Com 10 pontos ou mais, os candidatos são elegíveis para fazer o exame especializado.

"Como a pontuação total é maior que 10, o prêmio de aluno excelente é quase insignificante", comentou um professor do 9º ano.

Enquanto isso, de acordo com o professor, para serem incluídos no time de excelentes alunos da cidade, independentemente de ganharem ou não um prêmio, os alunos devem passar por muitas rodadas de avaliação, investindo muito tempo, esforço e dinheiro.

A Sra. Quynh, do distrito de Cau Giay, disse que "gastou quantias incontáveis ​​de dinheiro" com sua filha, que está na oitava série, para se preparar para o exame de matemática há três anos. Segundo ela, o distrito possui muitas escolas de ensino fundamental de alta qualidade, então a competição pelo prêmio de aluna excelente também é mais acirrada. Além do horário escolar regular e das duas tardes de aulas de matemática na escola, sua filha tem pelo menos três aulas extras avançadas com bons professores. À noite, além das outras disciplinas, a aluna continua estudando matemática por conta própria.

"Esta é uma preparação para meu filho passar na fase distrital, entrar na lista de competições da cidade e ganhar um prêmio", disse a Sra. Quynh.

É caro e trabalhoso, mas não há prioridade ao considerar a admissão para a 10ª série, então muitos alunos e pais não têm motivação para participar de exames para selecionar alunos excelentes, de acordo com o Sr. Nguyen Cao Cuong, diretor da Escola Secundária Thai Thinh, Distrito de Dong Da.

O Sr. Cuong afirmou que muitas escolas estão tendo dificuldades para formar equipes por esse motivo. A detecção precoce e o desenvolvimento de alunos com aptidão natural para uma determinada disciplina são a base do processo de formação de indivíduos excepcionais, contribuindo para a formação de recursos humanos de alta qualidade para o futuro.

A diretora de uma escola secundária no distrito de Ba Dinh também concordou. Ela afirmou que o objetivo geral dos exames é avaliar e registrar os resultados do ensino e da aprendizagem, incentivando e motivando os alunos.

"Os incentivos na educação, especialmente o exame de excelência para alunos, precisam ser definidos com mais clareza. Apoio a adição de pontos extras ao exame do 10º ano para alunos premiados", disse ela.

Segundo ela, a política de adicionar pontos extras pode não se aplicar a todos a curto prazo, mas é "extremamente necessário" priorizar os primeiros colocados. Ela acredita que esses alunos são todos muito talentosos e, se tiverem o azar de cometer um erro no exame especializado e forem reprovados, será uma pena. As escolas também perderão um aluno talentoso.

Em Hanói, além das 119 escolas públicas de ensino médio sob a tutela do Departamento de Educação e Treinamento, há quatro escolas especializadas sob a tutela de universidades que recrutam alunos do 10º ano de forma independente. Dentre elas, a Universidade Nacional de Educação de Hanói e a Escola Especializada em Ciências Naturais recrutam diretamente alunos que conquistaram o primeiro lugar nos níveis provincial e municipal.

"Isso incentiva os alunos e também ajuda as escolas a darem prioridade adequada àqueles com capacidade", disse o Dr. Vu Van Tien, diretor da Universidade Pedagógica, acrescentando que uma taxa máxima de admissão direta de 10% da meta é razoável.

No entanto, o Professor Associado Dr. Nguyen Quang Lieu, Diretor da Escola de Ensino Médio para Superdotados em Ciências Sociais e Humanas, alertou que somar pontos e admitir diretamente alunos excelentes de províncias e cidades no vestibular do 10º ano pode causar a doença do desempenho e da competição. Esta escola, assim como a Escola de Línguas Estrangeiras, não adiciona pontos prioritários nem admite alunos diretamente.

Em sua explicação, o Sr. Lieu afirmou que a escola busca o objetivo de uma educação abrangente, exigindo que os alunos sejam competentes em diversas disciplinas, em vez de serem fortes apenas em uma disciplina específica. A não adição de pontos prioritários e a admissão direta também visam criar justiça para todos os candidatos.

O filho da Sra. Hang está estudando diligentemente para o exame de excelência da cidade. Embora sua mãe tenha dito que o filho não conseguiu pontos extras para entrar no 10º ano, ela ainda considera o processo de estudo "mais benéfico do que prejudicial".

"O objetivo final do meu filho é fazer o vestibular para o curso de História do 10º ano, então fazer parte da equipe de alunos superdotados o apoiará durante o processo de preparação para o exame e o motivará a continuar perseguindo sua paixão", disse a Sra. Hang.

Thanh Hang

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