Delegado da Assembleia Nacional: Atribuir ao Ministério da Educação o direito de recrutar professores é apropriado.

Deputados da Assembleia Nacional afirmaram que conceder o direito de recrutar e mobilizar professores aos diretores do Departamento de Educação e Formação ajudará a superar a atual situação de excedente e escassez de professores locais.

O direito de recrutar e mobilizar professores é uma questão sobre a qual muitos deputados da Assembleia Nacional expressaram suas opiniões durante a sessão de discussão em grupos realizada esta manhã, 17 de novembro, sobre o projeto de Resolução da Assembleia Nacional relativo a uma série de mecanismos e políticas específicos e importantes para promover avanços no desenvolvimento da educação e da formação.

O artigo 3º do projeto de resolução estipula: “O Diretor do Departamento de Educação e Formação exerce a autoridade para recrutar, receber, mobilizar, transferir e destacar professores, gestores educacionais e funcionários em instituições públicas de educação pré-escolar, ensino fundamental e educação continuada na província, garantindo a gestão estatal unificada em conformidade com as disposições legais.”

Superando o excesso e a escassez de professores

O delegado Hoang Van Cuong (da delegação de Hanói ) afirmou que conceder ao Departamento de Educação e Formação o direito de recrutar e mobilizar professores, desde a educação infantil até o ensino médio, é uma medida apropriada. Isso ajudará a superar a atual situação de excesso e escassez de professores que não conseguem ser mobilizados. Além disso, a organização do recrutamento pelo Departamento garantirá a qualidade dos recursos humanos para o magistério em toda a região.

“Isso também facilita a candidatura dos professores. Eles não precisarão preencher vários formulários para se candidatar em vários lugares”, disse o Sr. Cuong.

Compartilhando da mesma opinião, a delegada Nguyen Thi Lan (delegação de Hanói) afirmou que delegar o direito de recrutamento aos departamentos de educação e formação é uma solução muito adequada para o problema da falta de professores. Analisando mais especificamente, o delegado Nguyen Tuan Thinh (delegação de Hanói) disse que, se a tarefa de recrutamento de professores for atribuída aos Comitês Populares em nível de comuna/bairro, não será viável devido à falta de recursos humanos para organizar e implementar o processo.

Além disso, o delegado Thinh também sugeriu que o recrutamento deve estar vinculado à localidade. Ao se candidatarem a uma vaga, os professores devem indicar claramente a instituição de ensino para a qual estão se candidatando, e não serem recrutados indiscriminadamente, para que o departamento possa mobilizá-los e organizá-los posteriormente, visto que atualmente a área de uma província é muito extensa.

Delegados da Assembleia Nacional de Hanói discutem em grupos. (Foto: Doan Tan/VNA)

“De acordo com a Lei da Educação, o departamento administra apenas o ensino médio e níveis superiores; do ensino fundamental para o ensino médio, a administração é feita pelas comunas. Portanto, delegar a autoridade de mobilização ao nível do departamento é irrazoável. Para evitar sobreposições e problemas, sugiro que o Departamento de Educação organize o recrutamento, mas que a alocação, mobilização, distribuição e designação de pessoal administrativo e docente sejam feitas pelas comunas. A atribuição de tarefas e a mudança de cargos para professores e funcionários em instituições de ensino devem ser feitas pelas próprias escolas”, afirmou o delegado Nguyen Tuan Thinh.

Ainda há muitas preocupações

Os delegados acreditam que designar diretores do departamento de educação para recrutar professores é uma boa medida para superar o excedente e a escassez de professores em determinadas localidades, mas também têm muitas preocupações.

O delegado Tao Van Giot (da delegação de Lai Chau) manifestou preocupação com o fato de isso contrariar o espírito de forte descentralização para as localidades. Assim, o delegado sugeriu que a autoridade para recrutar funcionários para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio seja transferida para o nível comunal, de forma a ser mais proativa e vinculada à responsabilidade do chefe do município.

No entanto, com base na realidade local, o delegado Sung A Lenh (da delegação de Lao Cai) afirmou que, se a autoridade para recrutamento for concedida ao nível das comunas, isso representará um desafio para as comunas em áreas de difícil acesso. "Se as comunas tiverem permissão para recrutar, será muito difícil atrair candidatos dispostos a trabalhar em áreas de difícil acesso, podendo até mesmo levar à substituição dos concursos por recrutamento", disse o delegado Sung A Lenh. Assim, o delegado Sung A Lenh defendeu que o recrutamento e a transferência de professores pelo Departamento de Educação e Formação são adequados, especialmente para localidades de difícil acesso como Lao Cai. Com base nessa realidade, o delegado Sung A Lenh também recomendou a criação de um mecanismo político específico e robusto para atrair professores para áreas de difícil acesso.

De outra perspectiva, a delegada Dang Thi My Huong (da delegação de Khanh Hoa) afirmou que o projeto de resolução concede ao diretor do Departamento de Educação o direito de contratar e transferir funcionários, mas não estipula claramente o mecanismo para lidar com indivíduos em casos de conduta negativa, assédio, abuso de poder e responsabilização do chefe. Isso cria riscos potenciais. Portanto, a delegada Huong sugeriu que o projeto de resolução complemente o mecanismo de monitoramento e transparência por meio da criação de um banco de dados de recursos humanos, da divulgação de cotas, listas de candidatos aprovados, critérios de transferência e da elaboração de um mecanismo de inspeção independente.

(Vietnã+)

Fonte: https://www.vietnamplus.vn/national-congress-delegates-hand-over-teachers-to-cho-so-giao-duc-la-phu-hop-post1077452.vnp