Em entrevista ao repórter da VietNamNet , o Dr. Le Anh Duc, chefe do Departamento de Gestão de Treinamento (Universidade Nacional de Economia ), afirmou que atualmente a instituição oferece treinamento multidisciplinar com 16 grupos de cursos em 11 áreas diferentes.
Além das tradicionais áreas de especialização em economia, gestão e administração de empresas, a escola inaugurou recentemente um novo campo: a tecnologia da informação.
"Inicialmente, a escola obteve algum sucesso em atrair excelentes alunos para estudar nesta área", disse o Sr. Duc.
Ele avaliou que a expansão e o desenvolvimento para outras áreas são um passo importante para que a escola se torne verdadeiramente uma universidade multidisciplinar abrangente, adaptando-se rapidamente às tendências globais de desenvolvimento.
Portanto, no futuro próximo, a Universidade Nacional de Economia continuará a pesquisar e a concentrar-se em três áreas: Saúde, semicondutores e tecnologia ambiental.
"Essas são todas áreas que foram orientadas pela escola, que são estratégias de formação dentro da estratégia geral para o período de 2025-2030, com uma visão para 2035 da Universidade Nacional de Economia", disse o Sr. Duc.
Segundo o Sr. Duc, a mudança da Universidade Nacional de Economia em particular, e das universidades no Vietname em geral, rumo a uma orientação mais racional e multidisciplinar, "é uma exigência e também uma tendência inevitável".
“Recentemente, o Politburo emitiu a Resolução 71 sobre avanços e desenvolvimento na educação e formação. O espírito consistente da resolução é o de melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem. Para isso, a racionalização e a multissetorialidade são as condições para alcançar esse objetivo final”, disse o Sr. Duc.
Anteriormente, ao atribuir a tarefa à Universidade Nacional de Economia, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que o modelo universitário é um modelo de gestão interna voltado para o desenvolvimento multidisciplinar. Portanto, na orientação de desenvolvimento para o futuro, a Universidade Nacional de Economia precisa buscar uma estrutura multidisciplinar adequada, que seja multidisciplinar, mas que também promova suas vantagens, pontos fortes e competências tradicionais.
“Multidisciplinar não significa que fazemos tudo o que os outros fazem. Não devemos nos desviar de nossos principais objetivos e missões. A identidade e a marca da escola precisam continuar e ser promovidas no novo modelo organizacional e administrativo”, disse o Ministro.
Fonte: https://vietnamnet.vn/dai-hoc-kinh-te-quoc-dan-du-kien-se-dao-tao-them-linh-vuc-suc-khoe-2450360.html
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