Universidades chinesas inovam vigorosamente: eliminam cursos obsoletos, priorizam tecnologia e interdisciplinaridade.

Nos últimos dois anos, a China ajustou cerca de 20% de seus programas de formação universitária em todo o país para melhor atender às necessidades do desenvolvimento econômico e social.

Espera-se que essa reforma abrangente abra um novo capítulo para o ensino superior na China, ajudando a formar uma força de trabalho altamente qualificada, promover o desenvolvimento estratégico e atender às necessidades da economia . (Fonte: China Daily)

O Ministério da Educação da China afirmou em 15 de novembro que mais de 1.400 cursos de graduação foram eliminados somente no ano passado – um número 25 vezes maior do que há uma década.

Disciplinas obsoletas estão gradualmente dando lugar a novos campos de estudo em áreas como ciências básicas, campos interdisciplinares emergentes e áreas estratégicas nacionais.

Em particular, o Ministério da Educação aplicou um mecanismo de aprovação acelerada para áreas prioritárias, dispensando o processo de revisão anual para agilizar o processo de ajustamento.

Em uma coletiva de imprensa em setembro, a vice-ministra da Educação, Wu Yan, enfatizou que se tratava de "um ajuste estrutural sem precedentes em escala e intensidade".

Desde 2012, a China adicionou 21.000 novos programas de treinamento, ao mesmo tempo em que cortou ou suspendeu cerca de 12.000 programas que não são mais adequados para a orientação ao desenvolvimento.

Só no ano passado, 1.673 novos programas foram adicionados ao catálogo nacional, enquanto um número equivalente de 1.670 outros foram eliminados.

Desde o início da década, foram ajustados cerca de 28.000 programas de formação universitária, dos quais quase 90% dos programas cancelados ocorreram entre 2019 e 2024.

Esta é a terceira reestruturação em larga escala do ensino superior desde a fundação da China em 1949, ligada à orientação de desenvolvimento econômico do país.

A reforma atual, implementada desde 2012, visa reduzir a lacuna entre as competências adquiridas na formação e as necessidades práticas da economia moderna.

De acordo com o Plano de Reforma Acadêmica divulgado em 2023, a meta para 2025 é ajustar 20% do número total de cursos de formação universitária.

Para atingir a meta acima, o Ministério da Educação controla rigorosamente a abertura de novos cursos de graduação. Desde o início do ano, apenas 29 novos cursos universitários foram aprovados, principalmente nas áreas de tecnologia, engenharia básica, medicina e saúde do idoso.

Dentre elas, o grupo de tecnologia e engenharia de nível básico possui o maior número de universidades recém-registradas, com 6 centros de formação.

As universidades também estão reestruturando proativamente seus currículos de acordo com as diretrizes nacionais. A Universidade de Tecnologia de Xi'an (província de Shaanxi), por exemplo, criou 11 novos cursos, como manufatura inteligente, desde 2018, ao mesmo tempo em que eliminou 11 cursos com baixas perspectivas de emprego. No entanto, com tantos novos cursos, o maior desafio é a falta de professores qualificados e de materiais didáticos.

Fonte: https://baoquocte.vn/dai-hoc-trung-quoc-doi-moi-manh-me-loai-bo-nganh-loi-thoi-uu-tien-cong-nghe-va-lien-nganh-334585.html