Formação de recursos humanos adequados à visão da industrialização

O professor Tran Van Tho apresentou recentemente seu livro "Memórias do Futuro - Reflexões sobre Cultura, Educação e o Caminho do Desenvolvimento do Vietnã" na Universidade de Tecnologia do Leste. Foto: H.Yen

No contexto de informações que inundam o ciberespaço, o professor Tran Van Tho acredita que os alunos precisam ter a capacidade de selecionar e analisar informações para transformá-las em conhecimento.

Da perspectiva da industrialização

Em entrevista à imprensa do jornal Dong Nai, o professor Tran Van Tho afirmou que o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade para o desenvolvimento econômico do país deve partir de uma visão clara da futura política de industrialização. Segundo ele, o Vietnã deve se basear na experiência de países bem-sucedidos como Japão e Coreia do Sul, que possuem um sistema de política de industrialização completo e viável. Essa visão não se limita apenas aos próximos 5 ou 10 anos, mas também deve identificar os setores nos quais o Vietnã terá vantagem comparativa no mercado internacional.

Segundo o Professor Tho, para construir efetivamente essa visão, é preciso haver uma cooperação estreita entre o Governo e as grandes empresas.

O Professor Tran Van Tho nasceu em 1949 na província de Quang Nam. Ele foi para o Japão para estudar de 1967 a 1968, depois permaneceu para trabalhar no Japão. De 2000 até sua aposentadoria em 2020, foi professor de economia na Universidade Waseda, em Tóquio. Atualmente, ocupa o cargo de professor honorário lá. Ele é um dos três primeiros estrangeiros convidados a integrar o Conselho Consultivo Econômico do Primeiro-Ministro japonês, com quase 10 anos de serviço em vários mandatos. No Vietnã, participou do Grupo Consultivo de Reforma Econômico-Administrativa do Primeiro-Ministro Vo Van Kiet e do Primeiro-Ministro Phan Van Khai, e depois foi membro do Grupo Consultivo Econômico do Primeiro-Ministro Nguyen Xuan Phuc para o mandato de 2016-2021.

Ele analisou: “Grandes empresas frequentemente possuem muitas informações valiosas, além da capacidade de pesquisar e analisar o mercado em profundidade. Enquanto isso, o Governo tem o papel de sintetizar e mobilizar inteligência de diversos setores, criando uma força combinada para fornecer as direções certas. O Governo e as grandes empresas discutem juntos para chegar a uma visão, para ver quais setores no Vietnã precisam se desenvolver e quais setores no Vietnã terão vantagens no mercado mundial.”

Uma vez formulada a visão da estrutura industrial, setores específicos se desenvolverão, como os de semicondutores, automotivo ou alimentício. Isso levará diretamente a uma análise das necessidades de recursos humanos.

O Professor Tho deu um exemplo específico da indústria de semicondutores: "Para desenvolver a indústria de semicondutores, é evidente a necessidade de engenheiros de TI altamente qualificados. Portanto, desenvolver recursos humanos de alta qualidade para essa indústria é muito importante. No Vietnã, por outro lado, há uma escassez de especialistas e engenheiros de TI com bom domínio do inglês. A demanda do mercado é muito grande, mas a capacidade nacional de treinamento não é suficiente para atendê-la. Portanto, as universidades precisam ajustar seus programas de treinamento para atender a essa demanda."

O professor Tran Van Tho enfatizou que as instituições educacionais devem ser flexíveis e atualizar seus programas e métodos de treinamento para acompanhar as tendências de desenvolvimento dos principais setores.

Um dos equívocos no conceito de formação de recursos humanos de alta qualidade também foi dissecado pelo Professor Tho. Segundo ele, no passado, o Vietnã frequentemente pensava que formar muitos doutores significava formar recursos humanos de alta qualidade. No entanto, ele afirmou: "Na realidade, não é bem assim; a formação de doutores é principalmente para o ensino e a pesquisa. Quanto aos recursos humanos para atividades de produção, para a liderança em atividades de produção em canteiros de obras e fábricas, os doutores não são necessários."

Limitações dos alunos e o caminho para se tornar um verdadeiro conhecimento

Comentando sobre as limitações dos estudantes de hoje, o professor Tran Van Tho disse que não apenas no Vietnã, mas em muitos outros países, os estudantes passam muito tempo acessando a internet sem a capacidade de selecionar e analisar informações.

"Se tivermos acesso a muita informação e não tivermos a capacidade de selecionar ou analisar informações, não teremos alta capacidade e não seremos capazes de receber as conquistas da ciência" - expressou o Professor Tho.

Segundo o Professor Tho, é necessário distinguir claramente entre informação e conhecimento: "Informação e conhecimento são coisas diferentes. Informação é apenas informação bruta. Informação deve ser selecionada, analisada e generalizada para se tornar conhecimento." Seu conselho aos alunos é: "Vocês devem ler muito e pensar muito, e não gastar muito tempo acessando informações online."

Na era da integração, o inglês é uma ferramenta importante para acessar o conhecimento moderno e científico. No entanto, o professor Tran Van Tho enfatizou que ser bom em inglês não é suficiente. Os alunos precisam dominar bem a história e a língua vietnamita, além de ter a capacidade de escrever e se expressar com fluência e riqueza. Ele ressaltou francamente: "Percebi que muitas pessoas, embora tenham se formado na universidade, não escrevem vietnamita muito bem."

O professor Tran Van Tho lembrou aos jovens a importância das "raízes" da cultura e da língua nacionais. Ele acredita que "enraizar-se" firmemente nessa base criará força interior, ajudando cada indivíduo a se desenvolver e a ter mais sucesso ao se conectar com o mundo.

Hai Yen

Fonte: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202506/dao-tao-nguon-nhan-luc-phu-hop-tam-nhin-cong-nghiep-hoa-bcf1106/