Promover a transformação digital no ensino secundário.

A conferência foi realizada presencialmente na Escola Secundária Especializada Nguyen Du (Distrito de Tan An) e online em 349 locais, que correspondem a 349 escolas secundárias de todo o estado, com a participação de líderes, professores do ensino fundamental II e gestores educacionais de 102 comunas e distritos da província.

A diretora do Departamento de Educação e Formação, Le Thi Thanh Xuan, discursou na conferência.

Após a fusão, a província conta com 349 escolas secundárias e 194.413 alunos, dos quais 57.528 são de minorias étnicas (representando quase 29,6%). O número total de administradores, professores e funcionários é de 12.656.

No ano letivo de 2024-2025, as escolas de ensino fundamental II seguiram o cronograma e concluíram seus planos anuais. As instituições de ensino implementaram com eficácia atividades de aprendizagem ativas, proativas e criativas para os alunos; diversos métodos de ensino também foram empregados…

Os delegados apresentaram suas opiniões sobre a implementação do novo ano letivo de 2025-2026.

As escolas de ensino secundário têm se concentrado na transformação digital no ensino e na gestão; a orientação profissional tem sido enfatizada, com 100% das escolas organizando atividades de aconselhamento de carreira para alunos do 9º ano, abordando a orientação profissional e a escolha de disciplinas adequadas às suas aptidões, criando uma base para o desenvolvimento dos alunos no ensino médio. A porcentagem de alunos do ensino secundário com resultados acadêmicos avaliados como satisfatórios ou superiores é de 95,98%; a porcentagem de alunos com conduta avaliada como satisfatória ou superior é de 99,89%.

Para o ano letivo de 2025-2026, as tarefas para o ensino fundamental II são: implementar efetivamente as políticas educacionais do Partido e do Estado no contexto de um governo local de dois níveis; implementar efetivamente o Programa Geral de Educação de 2018; organizar efetivamente o ensino em duas sessões por dia; melhorar a qualidade do ensino de línguas estrangeiras nas escolas; e promover a transformação digital na educação…

A conferência discutiu temas e soluções para fortalecer a ligação entre as autoridades a nível comunal e as escolas; soluções para melhorar a qualidade do ensino em massa no ensino secundário inferior; e formas de promover eficazmente o ensino em duas sessões por dia…

Delegados presentes na conferência.

Em seu discurso na conferência, a Diretora do Departamento de Educação e Formação, Le Thi Thanh Xuan, enfatizou que o ano letivo de 2025-2026 será implementado em um contexto especial, com a operação de um governo local de dois níveis. Instituições de ensino e localidades precisam se conectar proativamente e estudar documentos e materiais relevantes para executar as tarefas do ano letivo de acordo com a descentralização da autoridade; fortalecer a transformação digital, promover a proatividade e a criatividade para implementar o plano do ano letivo dentro do prazo, criando condições favoráveis para que os professores ensinem e os alunos aprendam…

Fonte: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/day-manh-chuyen-doi-so-giao-duc-o-bac-thcs-515114b/