Que habilidades as crianças devem aprender para prevenir o risco de abuso?

Quando as crianças em idade pré-escolar ainda não são capazes de identificar riscos, ensinando-as a respeitar seus corpos, os especialistas dizem que entender os limites pessoais e dizer "não" ao comportamento abusivo é algo que os pais não podem adiar.

Há muitas lições que podem ser ensinadas às crianças para prevenir abusos de forma proativa - Foto: BIZTON

Recentemente, muitos casos de abuso infantil, especialmente na idade pré-escolar, foram descobertos e causaram preocupação na sociedade. Segundo especialistas, essa é a faixa etária mais vulnerável, pois não têm consciência suficiente para distinguir o abuso e não possuem as habilidades necessárias para se proteger.

Crianças - vulneráveis ​​ao abuso

O professor associado Dr. Huynh Van Chan, chefe do Departamento de Psicologia e Educação da Universidade Nguyen Tat Thanh, disse que, em casos de abuso sexual infantil, as vítimas geralmente são crianças pequenas, especialmente aquelas em idade pré-escolar, uma faixa etária que ainda não tem consciência suficiente para distinguir comportamentos abusivos e não tem habilidades para se proteger.

"Crianças em idade pré-escolar confiam facilmente nos adultos, especialmente se forem pessoas conhecidas, parentes como vizinhos, professores ou cuidadores. Muitas vezes, elas não percebem o que é um comportamento perigoso ou uma 'brincadeira' disfarçada", disse o Sr. Chan.

Além disso, muitos abusadores se aproveitam da imaturidade e do medo das crianças para ameaçá-las e seduzi-las, fazendo com que tenham medo de contar a alguém. Algumas crianças se sentem culpadas e com medo de serem repreendidas, então optam por permanecer em silêncio.

De acordo com o professor associado Dr. Huynh Van Chan, o mais perigoso é que, quando as crianças tentam compartilhar, se os adultos não acreditam e reagem evitando ou ignorando, isso prejudicará o psicológico da criança mais uma vez.

Ele também enfatizou a falta de educação sexual nas escolas e nas famílias. "Muitos pais acham que as crianças são muito novas para aprender sobre sexo, mas essa é a fase mais importante para formar a consciência básica dos limites do corpo, do direito de recusar o toque e de como pedir ajuda em caso de perigo", analisou.

Além disso, um ambiente de vida inseguro também é um fator de risco. Algumas crianças que vivem em grupos espontâneos, sozinhas em casa ou deixadas com pessoas desconhecidas podem facilmente se tornar "alvos" de abuso.

Como as crianças em idade pré-escolar podem se proteger?

De acordo com a Sra. Thai Hanh Nhan - Diretora do programa acadêmico do sistema pré-escolar BRIS (HCMC), os pais podem ensinar aos filhos habilidades de autoproteção diretamente em situações cotidianas com uma forma de comunicação gentil e familiar.

Os pais devem começar ensinando seus filhos sobre os limites do corpo. Por exemplo, eles podem explicar que as partes do corpo sob os trajes de banho são privadas e não devem ser tocadas por ninguém, exceto pelos pais ao ajudar com a higiene ou pelos médicos durante os exames, e devem estar acompanhados por um familiar.

Ela sugere usar uma afirmação simples como: "Seu corpo é seu. Só você decide quem o toca."

Outra habilidade importante é saber dizer "não". Segundo a Sra. Nhan, os pais devem orientar seus filhos a dizer "não" de forma clara e firme caso alguém os faça sentir-se desconfortáveis, mesmo que seja alguém que conheçam.

Os pais podem fazer uma encenação com os filhos, como: "Se alguém quiser te abraçar e você não gostar, o que você deve fazer?". Depois, ensine seu filho a cruzar os braços, dar um passo para trás ou chamar um adulto de confiança.

Ela também enfatizou a importância de ensinar as crianças a respeitar o corpo dos outros: "As crianças precisam entender que seus amigos também têm partes íntimas como elas. Elas não devem tocar em outras pessoas, mesmo enquanto brincam."

Em última análise, ela diz, os pais precisam criar um ambiente emocionalmente seguro, onde as crianças sempre se sintam ouvidas. "Deixe seu filho saber que, se houver algo que o assuste, pareça estranho ou não goste dele, ele pode contar a qualquer momento e sempre será confiável e protegido", diz a Sra. Nhan.

De acordo com um especialista da Associação Vietnamita para a Proteção dos Direitos da Criança, os pais também precisam estar atentos a sinais incomuns no comportamento e nas emoções dos filhos. Se uma criança repentinamente sentir medo de uma pessoa específica, mudar de comportamento, evitar a comunicação ou demonstrar sinais de ansiedade, insônia ou irritabilidade sem motivo, os pais precisam ouvir atentamente e fazer perguntas gentis para descobrir a causa.

A especialista também enfatizou que crianças pequenas aprendem melhor por meio da repetição, especialmente em atividades cotidianas como contar histórias, cantar, desenhar ou fazer dramatizações. Perguntas como "Como você está se sentindo hoje?" ou "Alguém fez alguma coisa que te chateou?" devem ser incorporadas às conversas noturnas para ajudar as crianças a desenvolver o hábito de compartilhar.

Uma sugestão importante dada por este especialista é rotular as emoções das crianças para ajudá-las a saber como nomear emoções como felicidade, tristeza, medo, ansiedade, timidez, etc.

Em particular, os pais devem evitar repreender ou ignorar as histórias das crianças, mesmo que pareçam "sem sentido". "Se os pais reagirem negativamente apenas uma vez, as crianças se retrairão e terão medo de contar a verdade na próxima vez", observam os especialistas.

PESO

Fonte: https://tuoitre.vn/day-tre-ky-nang-gi-de-phong-rui-ro-xam-hai-20250702110250891.htm