Questões do exame de formatura do ensino médio para disciplina de educação cívica, programa de educação geral de 2006

(Dan Tri) - Na manhã de 27 de junho, os candidatos do programa de educação geral de 2006 fizeram o exame de educação cívica no exame de formatura do ensino médio de 2025.

Abaixo está o exame de formatura do ensino médio de 2025 para educação cívica, de acordo com o programa de educação geral de 2006:

Este é o primeiro ano em que o exame de formatura do ensino médio é organizado de acordo com o novo programa (programa de educação geral de 2018), com muitas mudanças notáveis ​​na estrutura do exame.

Segundo dados do Ministério da Educação e Formação Profissional , na tarde do dia 25 de junho, 1.152.336 candidatos compareceram para realizar o cadastro para a prova, atingindo 99,16% do número de inscritos para a realização do exame.

Destes, 22.140 candidatos fizeram o programa de educação geral de 2006, atingindo 88,73%; 1.130.196 candidatos fizeram o programa de educação geral de 2018, atingindo 99,54%.

1,16 milhão de candidatos é um número recorde para o exame de conclusão do ensino médio. Em comparação com o ano passado, o número de candidatos aumentou em cerca de 95.000, o número de notas aumentou em 170 pontos e o número de salas de exame aumentou em 5.000.

Os resultados dos exames devem ser anunciados às 8h do dia 16 de julho. Até 20 de julho, no máximo, as escolas de ensino médio de todo o país concluirão o processo de reconhecimento da formatura e anunciarão oficialmente os resultados aos alunos do 12º ano.

A partir de 2025, a forma de cálculo das notas de conclusão do ensino médio mudará de acordo com novas regulamentações. A fórmula para calcular as notas de conclusão do ensino médio será dividida igualmente entre as notas dos exames de conclusão e os resultados acadêmicos dos três anos do ensino médio.

Especificamente, a pontuação de conclusão do ensino médio inclui 3 componentes: pontuação total das disciplinas do exame de conclusão do ensino médio convertida em uma escala de 10 pontos, pontuação média dos anos do ensino médio, pontos de prioridade e pontos de incentivo, se houver.

Na pontuação média dos anos escolares, os resultados de aprendizagem do 10º ano são calculados pelo coeficiente 1, os resultados de aprendizagem do 11º ano são calculados pelo coeficiente 2 e os resultados de aprendizagem do 12º ano são calculados pelo coeficiente 3.

O resultado da aprendizagem de cada ano é a nota média de todas as disciplinas avaliadas pelas notas de cada ano letivo, arredondada para 2 casas decimais.

A fórmula para calcular a nota média (GPA) dos anos do ensino médio é a seguinte:

Nota média de cada ano letivo = [(média do 10º ano x 1) + (média do 11º ano x 2) + (média do 12º ano x 3)]/6

A fórmula para calcular as notas de conclusão do ensino médio é a seguinte:

Aumentar a taxa de utilização de históricos escolares de 30% para 50% é avaliar mais de perto as habilidades dos alunos, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, incluindo muitas outras habilidades que o exame de graduação não avalia completamente.

Além disso, os boletins do 10º e 11º ano também são usados ​​para promover o ensino e a aprendizagem desde o ingresso dos alunos no ensino médio.

Os certificados de língua estrangeira ainda podem ser usados ​​para isentar exames no reconhecimento de graduação, mas não podem ser convertidos em 10 pontos no reconhecimento de graduação como antes; a fórmula de cálculo da pontuação de graduação não inclui pontos de língua estrangeira neste caso.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-tot-nghiep-thpt-mon-giao-duc-cong-dan-chuong-trinh-gdpt-2006-20250627081941449.htm