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Atividades educativas para implementar a socialização no ensino 2 sessões/dia

GD&TĐ - O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh emitiu diretrizes para organizar duas sessões por dia para educação geral a partir do ano letivo de 2025-2026.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại11/09/2025

Nas diretrizes sobre a organização de 2 sessões/dia para o ano letivo de 2025-2026, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh forneceu informações específicas sobre atividades educacionais socializadas (os pais devem pagar).

De acordo com as diretrizes para organizar 2 sessões/dia para o ano letivo de 2025-2026, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh exige que as escolas implementem efetivamente as metas do Programa de Educação Geral de 2018, garantindo a duração do ensino das disciplinas e organizando atividades educacionais; não causando sobrecarga, adequado à psicologia e saúde dos alunos.

Ao mesmo tempo, garantir os direitos e atender às necessidades e aspirações dos alunos, de acordo com as condições reais da escola e da localidade. Priorizar a alocação orçamentária para organizar 2 sessões por dia e implementar efetivamente a política de educação social para garantir os princípios de voluntariado, publicidade, transparência e cumprimento da lei. O horário letivo para as sessões 1 e 2 da semana é flexível, não havendo uma sessão 1 fixa pela manhã e uma sessão 2 à tarde.

As atividades educacionais na sessão 2 são realizadas a partir de fontes socializadas (os pais devem pagar), incluindo:

Atividades de orientação profissional, experiências, STEM/STEAM, habilidades para a vida, habilidades digitais, IA, línguas estrangeiras, esportes , cultura, artes e aconselhamento profissional...

As atividades e os conteúdos de aprendizagem visam organizar e implementar projetos e planos da cidade e do setor educacional.

Líderes escolares, grupos profissionais e professores entendem as necessidades dos alunos (por meio de avaliações, pesquisas, discussões, entrevistas, etc.) e regulamentações para determinar conteúdo de ensino apropriado, atividades educacionais, duração e formas.

O diretor é responsável por pesquisar os documentos legais de agências, organizações e empresas que desejam coordenar e cooperar na organização de atividades educacionais na unidade, incluindo licenças de estabelecimento, licenças de operação (válidas até o término previsto do contrato), perfis de capacidade, estrutura curricular e materiais didáticos.

As atividades educacionais da sessão 2 são realizadas a partir do orçamento, incluindo:

Revisão para o exame de admissão ao 10º ano e exame de conclusão do ensino médio, no máximo 6 períodos/semana; implementada desde o início do ano letivo.

Atividades de consolidação para os alunos completarem o conteúdo de aprendizagem; revisar e orientar os alunos cujos resultados de aprendizagem nas disciplinas do semestre anterior não estejam no nível exigido (não mais do que 2 períodos/disciplina/semana; para as turmas da primeira série, isso será implementado a partir do segundo semestre do ano letivo; para as séries restantes, isso será implementado a partir do início do ano letivo); Desenvolver alunos excelentes por disciplina (não mais do que 2 períodos/disciplina/semana, implementado a partir do início do ano letivo até que os alunos façam o exame).

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nhung-hoat-dong-giao-duc-thuc-hien-xa-hoi-hoa-trong-day-hoc-2-buoingay-post748011.html


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