São esperados diversos novos pontos nos regulamentos para escolas secundárias.

Em consonância com o modelo de governo local de dois níveis

Atualmente, as escolas de ensino fundamental e médio operam de acordo com a Circular nº 28/2020/TT-BGD&ĐT, de 4 de setembro de 2020, emitida pelo Ministro da Educação e Formação, que promulga a Carta das Escolas Primárias; a Circular nº 32/2020/TT-BGD&ĐT, de 15 de setembro de 2020, emitida pelo Ministro da Educação e Formação, que promulga a Carta das Escolas de Ensino Fundamental II, Ensino Médio e escolas de ensino fundamental e médio de múltiplos níveis; e a Decisão nº 51/2002/QĐ-BGD&ĐT, de 25 de dezembro de 2002, emitida pelo Ministro da Educação e Formação, sobre a transferência e admissão de alunos para o ensino fundamental II e o ensino médio. e a Circular 50/2021/TT-BGD&ĐT, que altera e complementa alguns artigos do Regulamento sobre a transferência e admissão de alunos no ensino fundamental e médio, emitida em conjunto com a Decisão 51/2002/QĐ-BGD&ĐT, de 25 de dezembro de 2002. A Circular 31/2023/TT-BGD&ĐT, de 29 de dezembro de 2023, promulga o regulamento sobre o exame de conclusão do ensino fundamental.

Esses documentos concretizaram as disposições da Lei de Educação de 2019 e criaram uma base legal para contribuir com a gestão e administração eficazes das escolas.

No entanto, na realidade, o atual sistema de documentos legais que regulamentam as atividades das escolas de ensino fundamental e médio é fragmentado e complexo. Com a transição para um modelo de governo local de dois níveis e a política de simplificação do aparato e dos procedimentos administrativos, bem como a promoção da transformação digital, alguns conteúdos desses documentos tornaram-se inadequados.

Isso exige a unificação deles em um novo documento legal que seja consistente com as leis e documentos legais já promulgados.

Novos recursos notáveis

A minuta da Circular que promulga o Regulamento para escolas primárias, escolas secundárias, escolas de ensino médio e escolas de educação geral multinível consiste em 8 capítulos e 47 artigos, com as seguintes adições e ajustes notáveis:

Incluir internatos e outras escolas especializadas nos regulamentos sobre tipos de escolas e o sistema de ensino geral; e organizações de educação especializada.

As responsabilidades pela gestão da educação serão transferidas do Comitê Popular Distrital e do Departamento de Educação e Formação para o Comitê Popular Comunal e o Departamento de Cultura e Assuntos Sociais. Essa mudança está alinhada com a política de "focar no aperfeiçoamento das regulamentações legais para solucionar prontamente gargalos, obstáculos, mecanismos e políticas" e "promover a descentralização e a delegação de poder", conforme delineado na Resolução nº 71-NQ/TW, de 22 de agosto de 2025, do Politburo , sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação.

Os regulamentos definem claramente os poderes e as responsabilidades dos administradores escolares, professores e funcionários. Simultaneamente, eliminam a exigência de emissão de diplomas do ensino fundamental II para cumprir as obrigações de educação obrigatória nesse nível; a exigência de seleção de livros didáticos; e a exigência de um conselho escolar nas escolas públicas.

Essas regulamentações, ou omissões, têm como objetivo garantir a consistência com as disposições da Lei que altera e complementa certos artigos da Lei da Educação e da Lei dos Professores.

Minimizar os procedimentos administrativos relacionados às transferências escolares e à admissão de alunos.

A minuta da Circular especifica a gestão dos registros escolares digitalizados. Os registros eletrônicos substituirão os registros em papel de acordo com um plano que se adeque às condições da localidade, da escola e às capacidades dos professores, garantindo a legalidade dos registros eletrônicos. A gestão dos registros eletrônicos será regulamentada pelo Departamento de Educação e Formação, de acordo com as normas de conexão e dados do Ministério da Educação e Formação.

Ao mesmo tempo, para minimizar os procedimentos administrativos para pais e alunos, a minuta do regulamento estipula que as transferências escolares e as matrículas de alunos serão realizadas por meio do Portal de Serviços Públicos.

Nos casos em que não for possível submeter o pedido e declarar as informações para transferência escolar, matrícula ou rematrícula através do Portal de Serviços Públicos, os alunos ou seus pais/responsáveis deverão apresentar o pedido de transferência escolar, matrícula ou rematrícula na escola de destino pessoalmente, online ou por correio.

Construir um ambiente educacional seguro, saudável e humano.

O projeto de Circular estipula os deveres, poderes, padrões profissionais e requisitos para o desenvolvimento profissional contínuo dos professores. Essas normas contribuem para aprimorar a qualidade do corpo docente, aumentando o profissionalismo, a responsabilidade e a transparência no desempenho das funções profissionais. Ao mesmo tempo, asseguram a plena proteção dos direitos legais, ajudando professores e funcionários a se sentirem seguros em seu trabalho, aprimorando a qualidade da educação e fortalecendo a confiança pública no corpo docente.

O projeto também inclui regulamentos sobre conduta, prevenção da violência escolar e prevenção de violações da ética profissional nas escolas, visando construir um ambiente educacional seguro, saudável e humano.

Além disso, a minuta da Circular também especifica padrões para instalações, equipamentos didáticos, bibliotecas e condições de garantia de qualidade, a fim de criar incentivos para o investimento e a modernização das escolas; garantir a segurança, reduzir o desperdício e melhorar a eficiência do uso de bens públicos.

O mecanismo de coordenação entre família, escola e sociedade está claramente definido, criando condições para que pais, organizações sociais e a comunidade participem do processo educativo; fortalecendo a supervisão social, mobilizando recursos para atividades educacionais, prevenindo riscos e apoiando o desenvolvimento integral dos alunos.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/du-kien-nhieu-diem-moi-trong-dieu-le-truong-pho-thong-post760265.html