Proposta para publicação de livros didáticos eletrônicos para alguns tipos de livros adequados.

A delegada Trinh Thi Tu Anh (delegação de Lam Dong) propôs a emissão de livros didáticos eletrônicos para alguns tipos de livros adequados e a pesquisa sobre o modelo de empréstimo de dispositivos de leitura eletrônicos para estudantes desfavorecidos, a fim de garantir o acesso equitativo.

No dia 20 de novembro, a Assembleia Nacional dedicou todo o dia à discussão, em plenário, do Projeto de Lei que altera e complementa diversos artigos da Lei da Educação ; do Projeto de Lei do Ensino Superior (alterado); do Projeto de Lei do Ensino Profissional (alterado) e do Projeto de Resolução da Assembleia Nacional sobre mecanismos e políticas específicas para a implementação da Resolução nº 71, relativa aos avanços no desenvolvimento da educação e da formação.

Quem irá compilar os livros didáticos nacionais?

O professor Nguyen Anh Tri (da delegação de Hanói) enfatizou que um dos avanços no setor educacional é a utilização de um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país, em consonância com o espírito da Resolução 71 do Politburo . "A Resolução 71 pôs fim ao uso de vários conjuntos de livros didáticos que vinha sendo implementado há quase dez anos em nosso país", afirmou o professor Tri. Segundo ele, essa é uma medida correta e oportuna para superar as consequências de longa data do passado.

O professor Tri acredita que existem dois motivos principais que levam às deficiências observadas ao se utilizar muitos conjuntos de livros didáticos.

Professor Nguyen Anh Tri (delegação de Hanói )

Em primeiro lugar, o modelo de múltiplos conjuntos de livros "não é adequado ao estilo e à cultura de aprendizagem do Vietnã, e a mentalidade não está bem preparada para aceitar o método de ensino que utiliza múltiplos conjuntos de livros". Essa abordagem, segundo ele, está avançando rápido demais em comparação com a capacidade de resposta da equipe, da escola e dos próprios alunos.

Em segundo lugar, os livros didáticos compilados recentemente "não são bons, e até contêm muitos erros".

Desde então, o professor Nguyen Anh Tri questiona quem irá elaborar o conjunto de livros didáticos para uso nacional no futuro. Ele enfatizou que esse conjunto de livros deve ser "realmente bom, realmente padronizado, sem erros", deve ser moderno, mas acessível, conter elementos culturais e ser imbuído da ética do povo vietnamita.

Para isso, é necessária uma equipe de editores de altíssima qualidade, por isso o Professor Nguyen Anh Tri sugeriu que a lei estipule a estrutura do Conselho Editorial de Livros Didáticos, semelhante ao atual Conselho de Avaliação.

O projeto de lei estipula que o Estado tenha um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país. O delegado Nguyen Tam Hung (delegação de Ho Chi Minh) também sugeriu que a Comissão de Redação considere, complemente e esclareça o mecanismo de seleção, a responsabilidade do Conselho Nacional de Avaliação e o processo de edição quando os livros apresentarem erros.

Ao mesmo tempo, o delegado Tam Hung expressou que o fornecimento de livros didáticos gratuitos pelo governo para estudantes de todos os níveis a partir do ano letivo de 2026-2027 demonstra a preocupação do Partido e do Estado com a educação no Vietnã.

O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son (à esquerda), ouve os comentários dos deputados da Assembleia Nacional.

Pesquisa sobre a publicação de livros didáticos eletrônicos para alguns tipos adequados

Em relação ao compartilhamento de livros didáticos e à distribuição gratuita de livros, o delegado Pham Hung Thang (delegação de Ninh Binh) expressou sua concordância e alto nível de aprovação. No entanto, para tornar essa política mais rigorosa, viável e eficaz, ele sugeriu que é necessário estipular claramente o período para o fornecimento de livros didáticos gratuitos aos alunos, que deve ser "implementado a partir do ano letivo de 2030-2031", em vez da frase "concluído em 2030". Segundo o delegado, se isso não for esclarecido, no ano letivo de 2030-2031, os alunos ainda não receberão livros didáticos gratuitos e ainda terão que comprá-los.

A delegada Trinh Thi Tu Anh (delegação de Lam Dong) avaliou que a utilização de um conjunto unificado de livros didáticos a partir do ano letivo de 2026-2027 e a distribuição gratuita de livros didáticos aos alunos até 2030 (Cláusula 1, Artigo 3) representam uma "forte declaração sobre justiça social e educação". A redução do custo dos livros didáticos criará condições para que todas as crianças vietnamitas, especialmente aquelas em áreas desfavorecidas, tenham garantido o direito à educação.

No entanto, a delegada afirmou que, para que essa política seja realmente significativa, precisamos resolver um problema muito prático, que é o alcance dos livros didáticos gratuitos e a gestão dos livros complementares.

Delegados no Salão

“Sugiro que haja regulamentações claras sobre o escopo dos 'livros didáticos' fornecidos gratuitamente. Isso ajuda a evitar mal-entendidos e direciona os recursos orçamentários para os objetivos corretos. Ao mesmo tempo, o uso indevido de cadernos de exercícios e livros de referência complementares deve ser rigorosamente controlado”, sugeriu a delegada.

Segundo a Sra. Trinh Thi Tu Anh, na realidade, em muitos lugares, os livros didáticos são gratuitos, mas os alunos são obrigados a comprar grandes quantidades de cadernos de exercícios, livros avançados e livros de referência com conteúdo semelhante.

Além de fornecer livros impressos gratuitos, o representante da delegação de Lam Dong afirmou que precisamos promover o uso e a preservação dos livros para que possam ser reutilizados no próximo ano letivo; pesquisar a emissão de livros didáticos eletrônicos para alguns tipos de livros adequados e estudar o modelo de empréstimo de dispositivos de leitura eletrônicos para alunos carentes, a fim de garantir o acesso equitativo.

Fonte: https://phunuvietnam.vn/de-xuat-phat-hanh-sach-giao-khoa-dien-tu-doi-voi-mot-so-loai-sach-phu-hop-20251120140038086.htm