Ao vivo: Assembleia Nacional debate 3 projetos de lei e mecanismos inovadores para o desenvolvimento da educação.

A Assembleia Nacional dedicou todo o dia útil de hoje, 20 de novembro, em sua 10ª sessão, à discussão de três projetos de lei relacionados à educação e a uma resolução sobre mecanismos e políticas para promover avanços no desenvolvimento educacional.

As sessões de trabalho da Assembleia Nacional são transmitidas ao vivo pelo rádio e pela televisão para que eleitores e cidadãos possam acompanhá-las.

Especificamente, os delegados da Assembleia Nacional discutiram no plenário os seguintes projetos: Lei que altera e complementa diversos artigos da Lei da Educação ; Lei do Ensino Superior (alterada); Lei do Ensino Profissional (alterada).

Em conjunto com isso, encontra-se o projeto de Resolução da Assembleia Nacional sobre mecanismos e políticas específicas para implementar a Resolução nº 71-NQ/TW, de 22 de agosto de 2025, do Politburo , sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação.

O Ministro da Educação e Formação explicará e esclarecerá uma série de questões levantadas pelos deputados da Assembleia Nacional.

O projeto de Resolução da Assembleia Nacional para implementar a Resolução nº 71-NQ/TW do Politburo estipula uma série de mecanismos e políticas específicos e inovadores para promover avanços no desenvolvimento da educação e da formação, permitindo diferentes aplicações das disposições das leis vigentes dentro de um âmbito, objetivos e prazos específicos; ao mesmo tempo, estipula mecanismos de monitoramento, avaliação e síntese para servir de base para futura regulamentação.

São propostos diversos grupos de políticas-chave com impacto direto e alta viabilidade, incluindo gestão e desenvolvimento de recursos humanos no setor da educação; programas, conteúdo e mecanismos de desenvolvimento educacional; transformação digital, ciência, tecnologia e inovação; integração internacional; financiamento, incentivos e investimentos.

Em particular, no que diz respeito ao conjunto de políticas sobre o desenvolvimento da equipe de professores, pessoal administrativo e recursos humanos da educação, a proposta estipula políticas preferenciais especiais e destacadas para a equipe de professores e funcionários em instituições de ensino; concede autoridade ao Diretor do Departamento em matéria de recrutamento, transferência e destacamento para garantir a gestão unificada dos recursos humanos no setor; ao mesmo tempo, promulga um mecanismo para atrair, promover e desenvolver recursos humanos de alta qualidade no ensino, na pesquisa e na gestão.

No que diz respeito ao conjunto de políticas sobre inovação de mecanismos, programas e sistemas educacionais, estipula mecanismos para assegurar a autonomia integral das instituições de ensino superior e profissional; inovar os programas de educação pré-escolar, básica, universitária e continuada; organizar o uso unificado de um conjunto de livros didáticos em todo o país; construir um sistema educacional aberto e interconectado, promovendo a aprendizagem ao longo da vida e uma sociedade da aprendizagem.

A institucionalização da Parte III da Resolução 71-NQ/TW, o conjunto de políticas sobre ciência, tecnologia e transformação digital na educação, estipula o mecanismo para promover a transformação digital abrangente na gestão, ensino, aprendizagem e acreditação; desenvolver plataformas de educação inteligentes e bases de dados nacionais de educação; promover a cooperação entre o Estado, as escolas e as empresas na pesquisa, transferência de tecnologia e desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade associados à ciência, tecnologia e inovação.

O projeto também estipula o mecanismo para atrair e utilizar especialistas e cientistas estrangeiros; incentivar a cooperação e o estabelecimento de filiais de instituições de ensino estrangeiras no Vietnã e de instituições de ensino vietnamitas no exterior; expandir a cooperação em formação, promover a "exportação da educação" e fortalecer a posição da educação vietnamita na região e internacionalmente.

Além disso, existem regulamentações sobre a proporção de gastos do orçamento estatal com educação, que deve atingir pelo menos 20% do total das despesas, garantindo a proporção de gastos com investimentos em desenvolvimento e priorizando a educação infantil, o ensino fundamental e as áreas desfavorecidas; mecanismos financeiros são implementados para incentivar a cooperação público-privada e a socialização; incentivos especiais em relação a terrenos, impostos e crédito para instituições educacionais públicas e sem fins lucrativos, assegurando equidade e sustentabilidade nos investimentos em educação...

O projeto de resolução da Assembleia Nacional também estipula uma série de questões ainda não regulamentadas por lei.

PV/VOV.VN

Fonte: https://vov.vn/chinh-tri/quoc-hoi-thao-luan-ve-3-du-an-luat-va-co-che-dot-pha-phat-trien-giao-duc-post1247350.vov