Proposta para que alunos de ensino à distância, que estudam e trabalham ao mesmo tempo, tenham bolsas de estudo como alunos de tempo integral

Alunos da Universidade Nacional de Educação de Hanói receberão seu diploma de bacharel em 2024 - Foto: NGUYEN BAO

O Ministério da Educação e Formação acaba de apresentar um projeto de decreto que altera e complementa vários artigos do Decreto n.º 84/2020/ND-CP do Governo, detalhando vários artigos da Lei da Educação.

Dessa forma, o Ministério da Educação e Treinamento desenvolverá regulamentações para o trabalho estudantil, nas quais o grupo considerado e concedido bolsas de estudo para incentivar o aprendizado inclui: alunos em outras formas de treinamento, como trabalho-estudo, ensino à distância, não apenas alunos em tempo integral.

De acordo com a submissão, anteriormente no ponto b, cláusula 4, o artigo 8 do Decreto 84 do Governo em 2020 estipulou: "Para instituições de formação profissional e universidades, são organizadas bolsas de estudo para incentivar a aprendizagem no valor mínimo de 8% da receita de mensalidade das escolas públicas".

Entretanto, as disciplinas consideradas e concedidas para bolsas de estudo de incentivo à aprendizagem são apenas estudantes de tempo integral, de acordo com o disposto no Ponto c, Cláusula 1, Artigo 8 da Circular 10/2016/TT-BGDDT que promulga regulamentos sobre trabalho estudantil para programas de treinamento universitário de tempo integral.

Portanto, não é apropriado conceder bolsas de estudo para toda a arrecadação de mensalidades, incluindo alunos não regulares, mas apenas considerar e conceder bolsas de estudo para alunos regulares.

Para instituições de formação profissional e universidades, o ministério planeja alterar a bolsa de incentivo ao estudo para que seja estipulada uma verba de pelo menos 5% da receita de mensalidade para escolas públicas e de pelo menos 2% da receita de mensalidade para escolas privadas.

Explicando essa alteração, o ministério disse que, por meio do relatório preliminar sobre a implementação do Decreto 84 e dos resultados da pesquisa, a maioria das opiniões das instituições públicas de ensino superior disse que a dedução de 8% da receita de mensalidade é alta, dificultando o trabalho das instituições públicas de ensino superior, especialmente das escolas autônomas de nível 1.

Atualmente, de acordo com as disposições do Decreto 109/2022/ND-CP sobre atividades científicas e tecnológicas em instituições de ensino superior, todos os anos as instituições de ensino superior destinam pelo menos 5% da receita de mensalidades, e as instituições de ensino superior voltadas para pesquisa destinam pelo menos 8% da receita de mensalidades para atividades científicas, tecnológicas e de inovação.

Assim, o total de 13-16% da receita de mensalidades gasto em bolsas de estudo para incentivar o aprendizado e as atividades científicas e tecnológicas da escola é uma grande proporção, enquanto as universidades têm receita principalmente com as taxas de matrícula.

Atualmente, muitas universidades estão oferecendo bolsas de estudo para cerca de 10% dos alunos de período integral com os melhores resultados acadêmicos por turma e curso, com três níveis de desempenho acadêmico: bom, excelente e excelente.

Fonte: https://tuoitre.vn/de-xuat-sinh-vien-dao-tao-tu-xa-vua-hoc-vua-lam-cung-duoc-cap-hoc-bong-nhu-he-chinh-quy-20241018154657207.htm