O Ministério da Educação e Formação exige que os preparativos escolares sejam concluídos antes de 31 de dezembro.

O Ministério da Educação e Formação acaba de emitir um documento aos Comités Populares das províncias e cidades sobre a implementação da Conclusão 221-KL/TW, de 28 de novembro de 2025, do Politburo e do Secretariado, relativa à situação e aos resultados de desempenho do aparelho do sistema político e do governo local de dois níveis.

Assim, para garantir a estabilidade, eficácia e eficiência do sistema de instalações de educação pré-escolar, geral e continuada, o Ministério da Educação e Formação solicita aos Comitês Populares das províncias e cidades que revisem e organizem a estrutura e a rede das instalações educacionais públicas de acordo com as instruções e regulamentos do Ministério da Educação e Formação, a fim de assegurar a otimização e a conveniência na organização das atividades de ensino e aprendizagem e a adequação à realidade local.

Uma turma de estudantes de Hanói. — Uma turma de estudantes de Hanói .

Acelerar a criação de jardins de infância, escolas primárias, escolas secundárias e escolas de transição. Concentrar esforços na formação, manutenção e desenvolvimento de modelos de internatos étnicos, escolas semi-internatos e escolas de transição para estudantes em centros comunitários ou intercomunitários, a fim de criar condições favoráveis para os alunos.

Reforçar a inspeção, o monitoramento, a insistência e a orientação imediata para a remoção de dificuldades e obstáculos, garantindo a estabilidade das atividades de ensino e aprendizagem durante o planejamento. Ao mesmo tempo, orientar o Departamento de Educação e Treinamento, os setores relevantes e os Comitês Populares em nível municipal a avaliarem de forma abrangente cada plano de organização, selecionando ou ajustando um itinerário adequado e viável. Priorizar condições de viagem seguras, distâncias razoáveis, custos e riscos limitados para crianças, estudantes, estagiários, etc., especialmente em áreas de difícil acesso, fronteiras e ilhas.

O Ministério da Educação e Formação solicitou às localidades que concluíssem a organização das instalações de educação pré-escolar, ensino fundamental e educação continuada até 31 de dezembro de 2025, de acordo com as diretrizes do Governo Central.

Anteriormente, em 12 de novembro de 2025, o Comitê do Partido do Ministério da Educação e Treinamento emitiu o Documento nº 131-CV/DU aos Comitês Permanentes dos Comitês Provinciais do Partido das províncias e cidades sobre o arranjo e a organização de instalações de educação pré-escolar, educação geral e educação continuada.

Assim, ao examinar a situação da organização da rede de instalações educacionais em diversas localidades, o Ministério da Educação e Formação constatou que ainda existem locais onde a implementação apresenta limitações, o que pode afetar a organização do ensino e da aprendizagem, bem como a garantia da segurança educacional, especialmente em áreas de difícil acesso e em zonas urbanas densamente povoadas.

Para garantir a estabilidade do sistema, o Comitê Permanente do Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação solicitou aos Comitês Permanentes dos Comitês Provinciais do Partido das províncias e cidades que se concentrem em orientar a correta implementação das diretrizes do Comitê Central de Coordenação no Plano nº 130 sobre a organização das unidades de serviço público no setor da educação: "Manter basicamente as escolas públicas de ensino médio, fundamental, primário, pré-universitário e jardins de infância existentes; propor alterações e ajustes somente quando realmente necessário, de forma conveniente, atendendo às necessidades da população e dos alunos".

O Comitê Permanente do Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação também solicitou aos Comitês Permanentes dos Comitês Provinciais do Partido das províncias e cidades que realizassem uma avaliação abrangente dos planos de reorganização para desenvolver um roteiro de implementação ou plano de ajuste adequado, garantindo viabilidade, estabilidade e evitando interrupções nas atividades de ensino e aprendizagem.

Nguyen Hoai

Fonte: https://daidoanket.vn/bo-gddt-yeu-cau-hoan-tat-sap-xep-cac-truong-truoc-31-12.html

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