Dien Bien mantém padrões e aprimora a qualidade do trabalho de erradicação do analfabetismo.

Manter padrões universais de alfabetização e eliminar o analfabetismo.

Ao longo dos últimos anos, Dien Bien implementou de forma sincronizada diversas soluções para garantir o direito à educação para todos, especialmente em áreas remotas, isoladas e de fronteira. Até 31 de dezembro de 2024, a província continua a manter e aprimorar os resultados alcançados na universalização da educação pré-escolar para crianças de 5 anos, na universalização do ensino fundamental II (nível 2), na universalização do ensino médio (nível 2) e na erradicação do analfabetismo (nível 2).

Os resultados estatísticos mostram que 128 das 129 comunas e 10 das 10 unidades distritais atingiram os padrões para o nível 3 do ensino primário universal; 129 das 129 comunas e 10 das 10 unidades distritais atingiram os padrões para o nível 3 do ensino secundário inferior universal. Essa conquista ajuda Dien Bien a cumprir a meta da Resolução do Congresso Provincial do Partido para o mandato de 2020-2025 um ano antes do previsto.

No âmbito do XMC, somente em 2024, as instituições de ensino abriram 61 turmas, atraindo 1.386 alunos, com uma taxa de conclusão de 97,44%. 129 das 129 comunas e 10 dos 10 distritos mantiveram os padrões do nível 2 do XMC. Em 2025, toda a província continuou a implementar 30 turmas da fase 2 do XMC, com a expectativa de participação de 706 alunos.

Mobilizar recursos, vinculando a erradicação do analfabetismo ao desenvolvimento comunitário.

No período de 2021 a 2025, Dien Bien organizou 175 turmas do XMC para 4.023 alunos, dos quais 100% se formaram ou concluíram o programa. Destas, em 2022, foram abertas 28 turmas com 621 alunos; em 2023, foram abertas 56 turmas com 1.324 alunos (incluindo 2 turmas para 71 alunos na Prisão de Na Tau); em 2024, foram organizadas 61 turmas com 1.386 alunos; e em 2025, prevê-se a abertura de 30 turmas para 692 alunos.

As aulas da XMC são organizadas de forma flexível em termos de horário, local e conteúdo, adequando-se ao nível e às condições de vida dos alunos. O corpo docente é composto por professores do ensino fundamental e médio da região, com conhecimento da língua e dos costumes das minorias étnicas.

Professores da Escola Primária Interna Hua Ngai para Minorias Étnicas foram às casas das pessoas para realizar um levantamento popular.

O Sr. Cu Huy Hoan, Vice-Diretor do Departamento de Educação e Formação de Dien Bien, comentou: " Eliminar o analfabetismo não é apenas tarefa do setor da educação, mas também a chave para abrir oportunidades de desenvolvimento e melhorar a vida das pessoas, especialmente em áreas remotas. O setor da educação continuará a mobilizar o máximo de recursos e a coordenar-se estreitamente com organizações e sindicatos para manter os resultados e expandir as oportunidades de aprendizagem em todas as áreas."

Paralelamente, o setor de Educação provincial lançou o movimento "Todo o país compete para construir uma sociedade da aprendizagem, promovendo a aprendizagem ao longo da vida" e replica os modelos de "Família da Aprendizagem", "Clã da Aprendizagem", "Comunidade da Aprendizagem" e "Cidadão da Aprendizagem". Atividades em resposta à Semana da Aprendizagem ao Longo da Vida e ao Dia da Cultura do Livro e da Leitura do Vietnã são realizadas regularmente, contribuindo para aumentar a conscientização pública sobre o significado da aprendizagem contínua.

Em direção a objetivos sustentáveis

No ano letivo de 2024-2025, a província contará com 484 escolas e centros, com mais de 211.000 alunos e estagiários. A taxa de matrícula de crianças de 5 anos no jardim de infância é de 99,93%; a taxa de matrícula de crianças de 6 anos no 1º ano do ensino fundamental é de 99,96%. A qualidade da educação básica continua a melhorar: a taxa de conclusão do currículo pelo ensino fundamental é de 99,53%; os resultados do exame de conclusão do ensino médio, de acordo com o Programa de Educação Básica de 2018, são de 99,82%.

A rede escolar está organizada cientificamente , associada a políticas que incentivam a aprendizagem, valorizam os talentos e apoiam os alunos, especialmente aqueles provenientes de áreas de minorias étnicas. Esta é uma base sólida para a implementação eficaz do trabalho da XMC, criando, ao mesmo tempo, condições para que as pessoas continuem seus estudos em níveis mais elevados ou participem de formação profissional.

Dien Bien determinou que o trabalho da XMC não se limita a ajudar as pessoas a aprenderem a ler e escrever, mas também visa um objetivo sustentável: criar condições para que os alunos continuem seus estudos em programas complementares, formação profissional ou cursos de capacitação. Essa é a solução para que o conhecimento seja aplicado na produção, nos negócios, melhorando a renda e a qualidade de vida.

Aula de alfabetização na Escola Primária Interna de Sa Long para Minorias Étnicas, antigo distrito de Muong Cha.

O trabalho do XMC também está ligado aos Programas Nacionais de Metas, especialmente ao Programa de Desenvolvimento Socioeconômico para Minorias Étnicas e Áreas Montanhosas. O conteúdo didático é integrado com orientações técnicas sobre produção agrícola, pequenos negócios, gestão financeira familiar, etc., adequadas às condições de cada localidade.

Com base nas conquistas, Dien Bien pretende continuar mantendo o padrão XMC no nível 2, ao mesmo tempo que aprimora a qualidade do ensino e amplia o número de alunos por turma. A estreita coordenação entre o governo, o setor educacional e as forças sociais é considerada um fator-chave para que a província mantenha sua posição como uma das localidades com um forte movimento XMC, contribuindo para o aprimoramento do conhecimento da população e para o desenvolvimento sustentável das minorias étnicas e das áreas montanhosas.

Resultados da erradicação do analfabetismo no período de 2021-2025 em Dien Bien