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Cuidar e desenvolver unanimemente de escolas residenciais étnicas

GD&TĐ - Com a atenção da comunidade local e do setor educacional, muitos internatos étnicos foram criados, atendendo às necessidades de ensino e aprendizagem.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại11/11/2025

O internato dá asas aos sonhos.

No meio do primeiro semestre do ano letivo de 2025-2026, os alunos da Escola Secundária e de Ensino Médio Étnica Vinh Chau, no bairro de Vinh Phuoc, cidade de Can Tho, continuam absortos em seus estudos.

Os alunos do Colégio Interno Étnico de Vinh Chau consideram a escola como seu segundo lar, um lugar que os prepara para a vida adulta. Eles estudam e vivem em uma escola espaçosa com instalações padronizadas para o internato. Alojamento, cozinha, saneamento e água potável são totalmente equipados e de alta qualidade.

Cada professor e administrador escolar sempre se preocupa com os alunos como se fossem seus próprios filhos. O Sr. Lam Phung Hiep, diretor da Escola Secundária e de Ensino Médio para Minorias Étnicas de Vinh Chau, disse: A escola foi fundada em 1998, inicialmente oferecendo apenas ensino em regime de internato para o ensino secundário. Em 2012, de acordo com os tempos e a demanda, a escola foi modernizada e passou a oferecer também ensino em regime de internato para o ensino médio.

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As instalações da Escola Secundária e de Ensino Médio da Minoria Étnica de Vinh Chau receberam investimentos consideráveis.

No ano letivo de 2025-2026, a escola conta com 479 alunos, dos quais mais de 90% são crianças do grupo étnico Khmer, todos internos. As políticas para os alunos são implementadas de acordo com o Decreto 66, que estipula as políticas para crianças da educação infantil, estudantes e estagiários em áreas de minorias étnicas, áreas montanhosas, costeiras e insulares...

Além disso, a escola conta com mais de 30 funcionários e professores que cuidam e ensinam os alunos, o que faz com que os pais se sintam seguros quando seus filhos estudam na escola”, disse o Sr. Hiep.

O diretor da escola acrescentou que todos os alunos são internos e são buscados pelos pais nos fins de semana. Para garantir que os alunos estudem três vezes ao dia, se alimentem, pratiquem esportes e descansem, a escola designou professores e administradores para cuidar e supervisionar os alunos desde as refeições até a hora de dormir.

Para conscientizar e responsabilizar os alunos no cumprimento da lei, contribuindo para a construção de um ambiente escolar saudável e seguro, e para dizer não às drogas e à violência escolar, a escola, em conjunto com a Polícia do Distrito de Vinh Phuoc, organizou na tarde de 10 de novembro uma sessão de conscientização sobre a legislação escolar.

Esses programas ajudaram os alunos a adquirir mais conhecimento sobre a legislação e a segurança no ciberespaço. A partir daí, eles desenvolvem um senso de autoproteção, contribuindo para a construção de um ambiente de aprendizagem saudável e seguro.

A alegria de ter mais internatos

Recentemente, 72 internatos intermediários em comunas fronteiriças iniciaram a construção simultaneamente. Esses 72 internatos intermediários fazem parte da lista de 100 internatos intermediários para escolas primárias e secundárias que receberão investimento em 2025 e deverão ser concluídos antes de 30 de agosto de 2026.

O programa de construção de 100 internatos de ensino fundamental e médio em comunas fronteiriças (fase 1, 2025-2026), no âmbito da política de investimento para a conclusão da construção de 248 escolas em comunas fronteiriças, é uma tarefa fundamental e importante, que concretiza a política do Politburo e do Governo para o desenvolvimento da educação em áreas desfavorecidas, a redução da desigualdade regional, a promoção da igualdade de acesso à educação e a contribuição para o fortalecimento da segurança social, o desenvolvimento econômico e social e a manutenção da segurança e defesa nacional em áreas de fronteira. O custo total do investimento para a construção das 100 escolas é de quase 20 trilhões de VND.

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Os alunos praticam esportes no dormitório da Escola Secundária e de Ensino Médio para Minorias Étnicas de Vinh Chau.

A cerimônia simultânea de lançamento da pedra fundamental de 72 projetos, com a participação de líderes do Governo, ministérios, departamentos e localidades, demonstra o espírito de estreita coordenação e a grande determinação de todo o sistema político em cuidar dos estudantes em áreas de fronteira, preparando plenamente as condições para concluir em breve o investimento em 100 escolas antes do ano letivo de 2026-2027.

Compartilhando a alegria do início das atividades da escola, o Sr. Pham Thanh Binh, diretor da Escola Secundária Luong An Tra (Comuna de Vinh Gia, Província de An Giang), disse: "A Escola Primária e Secundária Interna de Vinh Gia foi formada a partir da fusão de duas escolas já existentes: a Escola Primária Luong An Tra B e a Escola Secundária Luong An Tra."

No ano letivo de 2025-2026, o número total de alunos em dois níveis é de 1.069 (dos quais 45 são alunos de minorias étnicas e 32 são alunos pobres ou em situação de pobreza), divididos em 31 turmas. A cerimônia de lançamento da pedra fundamental da Escola Primária e Secundária com Internato de Vinh Gia trouxe grande esperança e motivação para a equipe, os professores e os alunos.

"O modelo de internato contribuirá para garantir a equidade no acesso ao conhecimento para estudantes em áreas remotas; melhorará a qualidade da educação integral, ajudando os alunos a estudar e praticar em um ambiente mais favorável. Este também é um local ideal para descobrir e nutrir estudantes talentosos em áreas desfavorecidas; criando gradualmente recursos humanos de alta qualidade para a localidade e o país", compartilhou o Sr. Pham Thanh Binh.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/dong-long-cham-lo-phat-trien-truong-dan-toc-noi-tru-post756207.html


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