Para reduzir a pressão dos exames, Singapura busca a opinião pública.

O Ministério da Educação de Singapura está realizando uma série de diálogos públicos para coletar opiniões sobre as políticas educacionais, sendo a primeira sessão de diálogo público agendada para 27 de junho.

Em janeiro, o Ministro da Educação de Singapura, Desmond Lee, anunciou uma consulta pública como parte de um esforço para conter a "corrida armamentista" na educação. (Foto: Ministério da Educação de Singapura)

Segundo um comunicado do Ministério da Educação de Singapura, os diálogos começaram em abril e continuarão ao longo de 2026 e até 2027. Os cidadãos podem participar presencialmente ou enviar suas opiniões online em inglês e em seus idiomas nativos.

As discussões centraram-se na redução da pressão dos exames, em particular no papel do Exame de Conclusão do Ensino Primário (PSLE) na colocação dos alunos no ensino secundário inferior. Além disso, o Ministério da Educação de Singapura também irá considerar a melhoria do programa de Matrícula Escolar Direta (DSA), o reforço da educação para o caráter e a cidadania e a expansão das atividades extracurriculares para ajudar os alunos a desenvolver competências para a vida e valores pessoais.

Essa iniciativa foi anunciada pela primeira vez em janeiro como parte de um esforço para revisar o sistema educacional e reduzir a competição acadêmica excessiva, no contexto do desejo do governo de Singapura de diminuir a pressão dos exames, conter a "corrida educacional" e promover o desenvolvimento integral dos alunos.

Uma publicação do Ministro da Educação de Singapura, Desmond Lee, no Facebook.

Em comunicado divulgado em 28 de maio, o Ministro da Educação de Singapura, Desmond Lee, afirmou que o sistema educacional precisa continuar a se transformar para enfrentar os desafios do futuro. Ele enfatizou a necessidade de reduzir o foco excessivo em notas acadêmicas e criar um ambiente onde as crianças possam se desenvolver de forma mais integral.

Segundo o Sr. Lee, as conversas com pais, educadores e jovens desde abril têm evidenciado as pressões que os alunos enfrentam na preparação para o exame PSLE ​​e para o programa DSA. Muitos também expressaram o desejo de que o currículo se concentre mais em habilidades práticas e adaptabilidade. A primeira sessão de diálogo, presidida pelo Ministro Desmond Lee, acontecerá no dia 27 de junho.

Paralelamente a esses diálogos, Singapura também está revisando seu sistema de matrícula no ensino fundamental para ampliar o acesso à educação para crianças de diversas origens e promover a inclusão social.

Fonte: https://daibieunhandan.vn/giam-ap-luc-thi-cu-singapore-lay-y-kien-nguoi-dan-10418826.html