Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh aborda uma série de questões importantes após a fusão

(NLDO) - As principais tarefas são desenvolver um plano para matrícula no ensino fundamental na Cidade de Ho Chi Minh; desenvolver um plano para recrutamento de professores; unificar os serviços educacionais...

O Sr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, acaba de dar instruções urgentes logo após a fusão do Departamento de Educação e Treinamento de três localidades (Cidade de Ho Chi Minh, província de Binh Duong e Ba Ria - província de Vung Tau anteriormente).

Elaboração de um plano de admissão ao ensino fundamental

O Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh designou o vice-diretor responsável pela região 2 (antiga Binh Duong ) e região 3 (antiga Ba Ria - Vung Tau) para orientar o Departamento de Gestão de Qualidade nas duas instalações a enviar especialistas para receber documentos relacionados à matrícula no ensino fundamental, analisar os desejos dos pais e dar suporte aos alunos na transferência de escolas de acordo com as necessidades reais, garantindo que todos os alunos tenham um lugar para estudar.

Em setembro de 2025, o Departamento de Educação Geral será responsável por presidir e coordenar com o Departamento de Gestão da Qualidade para aconselhar e, em breve, ter um plano para matricular alunos do 10º ano no ano letivo de 2026-2027, para que alunos e professores de instituições educacionais conheçam e orientem seu ensino e aprendizagem.

O Gabinete do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh preside e coordena com departamentos e divisões para revisar e garantir a sincronização do banco de dados de instituições educacionais nas três regiões; preside o desenvolvimento de um plano para determinar as coordenadas de todas as instituições educacionais para se preparar para a matrícula no início do ano letivo de 2026-2027.

O Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh abordou uma série de questões importantes após a fusão dos Departamentos de Educação e Treinamento de três localidades.

Trazendo a IA para o ensino escolar

Os líderes do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh designaram o Departamento de Educação Geral para presidir e coordenar com os departamentos e divisões o desenvolvimento de um plano profissional para o ano letivo de 2025-2026; pesquisar e estabelecer uma rede profissional em todos os níveis e séries; aumentar a observação de aulas e as visitas para compreender a situação real do ensino e da aprendizagem nas instituições de ensino. A partir daí, emitir pareceres imediatos sobre documentos diretivos para unificar e orientar o trabalho profissional.

O Departamento de Educação Geral coordena com o Departamento de Planejamento Financeiro, com base nas normas vigentes, a orientação sobre políticas adicionais para professores responsáveis ​​por grupos profissionais. Assume a liderança e coordena com os departamentos relevantes para desenvolver e implementar um plano para introduzir a inteligência artificial (IA) no ensino escolar.

Os departamentos e escritórios coordenam estreitamente com a Universidade de Saigon e unidades relacionadas na formação e incentivo a professores para aprimorar sua capacidade de aplicar a tecnologia no ensino. Empenhar-se para integrar efetivamente a IA às atividades de ensino nas instituições de ensino a partir do ano letivo de 2025-2026.

Em setembro de 2025, o Departamento de Educação Geral será responsável por presidir e coordenar com o Departamento de Gestão da Qualidade para aconselhar sobre o plano de matrícula do 10º ano para o ano letivo de 2026-2027.

Rever e unificar os serviços educacionais

Os líderes do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh incumbiram o Departamento de Planejamento Financeiro de revisar urgentemente a escala e o status da construção de escolas após a fusão; sintetizar e aconselhar sobre os preparativos para trabalhar com o Conselho de Gestão de Projetos para Investimentos em Construção de Obras Civis e Industriais em projetos de construção de escolas. Ao mesmo tempo, há um plano para monitorar projetos e obras que foram capitalizados; as áreas sem projetos serão registradas para capitalização de acordo com o ciclo 2026-2030 para continuar investindo e construindo escolas, garantindo vagas para os alunos estudarem.

O Departamento de Planejamento Financeiro estuda documentos, consulta procedimentos e registros sobre apoio financeiro para alunos de escolas não públicas na Região 3 para buscar opiniões de departamentos e filiais relevantes e, em seguida, aconselha o Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh a enviar ao Conselho Popular da Cidade na próxima sessão.

Aconselhar proativamente sobre questões relacionadas a receitas e taxas de ensino; revisar instalações e comprar equipamentos no início do ano letivo de 2025-2026.

Coordenar com as duas antigas áreas da Cidade de Ho Chi Minh e Binh Duong para revisar os tipos de serviços educacionais que estão sendo implementados para unificar as recomendações para o Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh a serem enviadas ao Conselho Popular da Cidade na próxima sessão.

Presidir e coordenar com o Departamento de Gestão de Instituições Educacionais Não Públicas, o Departamento de Organização e Pessoal e os Comitês Populares de comunas, alas e zonas especiais para inspecionar e revisar regularmente a operação de instituições educacionais não públicas, garantindo que as unidades organizem o ensino e a aprendizagem de acordo com os regulamentos.

Proibir alunos de usar celulares na escola?

Em relação ao Departamento de Assuntos Estudantis, os líderes do Departamento de Educação e Treinamento são solicitados a presidir e coordenar com o Departamento de Planejamento Financeiro para inspecionar e revisar os banheiros escolares; continuar a orientar as instituições educacionais a estabelecer um Conselho Interno de Controle Escolar para monitorar atividades relacionadas a banheiros, segurança alimentar e higiene, cozinhas de internato e outras atividades nas escolas que exigem a participação dos pais.

O Departamento de Assuntos Estudantis está pesquisando e consultando sobre uma proposta para proibir o uso de celulares pelos alunos durante o recreio e durante as atividades educacionais na escola (exceto nos casos em que os professores das disciplinas permitam). Ao mesmo tempo, está consultando sobre um plano para organizar atividades durante o recreio, a fim de criar condições para que os alunos se relacionem e pratiquem esportes no ano letivo de 2025-2026.

Desenvolver um plano de recrutamento de professores

O Departamento de Organização de Pessoal precisa revisar urgentemente o número atual de professores e as necessidades de recrutamento em cada nível e série; aconselhar sobre planos e opções de recrutamento, garantindo professores suficientes para se preparar para o ano letivo de 2025-2026.

O Departamento de Pessoal coordena com a Universidade de Educação e a Universidade de Saigon a solicitação de treinamento para disciplinas com necessidades de recrutamento, mas com falta de professores. Ao mesmo tempo, desenvolve software para gerenciar eficazmente a lista de gerentes, aconselhando sobre planos de nomeação e descentralizando a nomeação de gerentes para os Comitês Populares de bairros e comunas, de acordo com os regulamentos.

O Diretor do Departamento de Educação e Treinamento designou departamentos e escritórios relevantes para coordenar com o Departamento de Planejamento Financeiro com base nos regulamentos e documentos atuais para aconselhar sobre políticas adicionais para professores responsáveis ​​por grupos profissionais.

Supervisão de centros de línguas estrangeiras e jardins de infância não públicos

O Departamento de Educação e Treinamento designou o Departamento de Gestão de Instituições Educacionais Não Públicas para monitorar o cumprimento da lei por essas instituições. Além disso, preside e coordena com os Comitês Populares em nível municipal para gerenciar de acordo com a localidade; constrói uma rede de monitoramento local para receber e responder prontamente às informações.

O Departamento de Educação Pré-escolar é designado para aumentar as visitas de campo para entender a situação da organização do ensino e da aprendizagem nas pré-escolas; aconselhar sobre planos para gerenciar rigorosamente pré-escolas particulares e grupos de cuidados infantis em termos de instalações, equipamentos, equipe de ensino... para garantir a segurança das crianças.

O Departamento de Inspeção e Jurídico é responsável por presidir e coordenar com os departamentos relevantes para desenvolver um plano de inspeção e um cronograma geral de inspeção para o ano letivo de 2025-2026 para instituições educacionais, garantindo a racionalidade, evitando duplicação, orientando o trabalho de inspeção para que esteja em ordem e implementado de acordo com os regulamentos.

Fonte: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-hang-loat-van-de-nong-sau-sap-nhap-196250709173221253.htm