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A educação é um pilar importante na cooperação abrangente entre o Vietname e o Laos.

A GD&TĐ - Cooperação educacional sempre foi considerada um dos pilares mais importantes da amizade e cooperação abrangentes entre o Vietnã e o Laos.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại28/11/2025

Muitas atividades de cooperação em larga escala e simultâneas

No dia 28 de novembro, foi realizada uma conferência em Hanói para avaliar os 5 anos de implementação do Projeto "Aprimoramento da qualidade e eficácia da cooperação Vietnã-Laos na área de educação e desenvolvimento de recursos humanos para o período de 2021-2030".

Em seu discurso na abertura da Conferência, o Vice-Ministro da Educação e Formação, Le Quan, afirmou: "Na grande amizade, na especial solidariedade e na ampla cooperação entre o Vietname e o Laos, a cooperação educacional sempre foi considerada um dos pilares mais importantes, contribuindo diretamente para a formação e o desenvolvimento de recursos humanos para o desenvolvimento a longo prazo do país vizinho."

Implementando a política dos líderes do Partido e do Estado do Vietnã e do Laos de aprimorar a eficácia da cooperação econômica , cultural, educacional, científica e tecnológica no novo período, em dezembro de 2020, os Ministros da Educação dos dois países, em nome do Governo, assinaram um acordo sobre o Projeto "Aprimoramento da qualidade e eficácia da cooperação Vietnã-Laos na área de educação e desenvolvimento de recursos humanos para o período de 2021-2030".

O projeto propôs soluções estratégicas e tarefas específicas para gerar mudanças significativas na qualidade e eficácia da formação de recursos humanos no Laos, visando uma formação focada, essencial e de elite.

Dessa forma, contribui-se para a implementação da política dos líderes dos dois Partidos e dos dois Estados de continuar a fomentar a tradição de amizade, solidariedade especial e lealdade pura entre os dois Partidos, os dois Estados e os povos dos dois países no novo período.

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Apresentação cultural para dar as boas-vindas à conferência.
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Delegados presentes na conferência.

Desde que foi aprovado pelos dois governos, o Projeto tem sido identificado como uma tarefa fundamental, visando fortalecer ainda mais a relação de cooperação tradicional na área da educação, ao mesmo tempo que contribui de forma prática para o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade no Laos.

Com base nesse espírito, nos últimos cinco anos, ministérios, departamentos, localidades e instituições de ensino dos dois países têm se esforçado para implementar muitas atividades de cooperação em larga escala e simultâneas, desde a formação de estudantes internacionais, o ensino e a aprendizagem do vietnamita, a cooperação entre universidades e empresas locais, até o investimento em infraestrutura voltada para a educação.

Em primeiro lugar, no que diz respeito à formação de estudantes laosianos que estudam no Vietname, os resultados alcançados demonstram os grandes esforços de ambos os países. Em 2025, o Vietname acolheu e formou mais de 10.700 estudantes laosianos, distribuídos por mais de 180 instituições de ensino em todo o país.

A proporção de mulheres atingiu 41,8%, um sinal positivo que reflete o interesse das famílias e da sociedade em oportunidades educacionais para estudantes laocianas. Em particular, o programa de bolsas de estudo do governo vietnamita para o Laos desempenha um papel importante, com cerca de 5.600 a 5.700 bolsas concedidas ao longo de 5 anos, principalmente para formação de longa duração nos níveis de ensino médio, universitário e de pós-graduação.

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O vice-ministro da Educação e Formação, Le Quan, fez o discurso de abertura da conferência.

O Vietnã se torna um importante destino de treinamento

Ao mesmo tempo, a participação das localidades vietnamitas tornou-se cada vez mais profunda e substancial. Províncias e cidades expandiram proativamente a cooperação, concedendo mais de 12.000 bolsas de estudo de curta e longa duração a estudantes laosianos. Muitas localidades se tornaram importantes destinos de formação, mantendo relações de cooperação sustentáveis ​​com as províncias do Laos.

Além dos recursos estatais, a participação de empresas e instituições de ensino superior vietnamitas criou uma direção de cooperação dinâmica e flexível. Em média, a cada ano, o setor empresarial patrocina de 500 a 600 bolsas de estudo, o que equivale a 2.500 a 3.000 bolsas em 5 anos, com foco em setores com alta demanda por mão de obra qualificada.

Muitas universidades vietnamitas também oferecem ativamente bolsas de estudo integrais e parciais para estudantes laosianos, como a Universidade Nacional de Hanói, a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, a Universidade de Da Nang, a Universidade de Hue, a Universidade de Cuu Long e a Universidade de Nam Can Tho. Esse apoio ativo demonstra que o modelo de cooperação educacional entre Vietnã e Laos está se direcionando para uma socialização mais sustentável.

Um destaque importante é a implementação do ensino e aprendizagem da língua vietnamita. Isso não é apenas uma tarefa educacional, mas também uma base para aprimorar o entendimento, o intercâmbio e a conexão entre os povos dos dois países. Até 2025, a língua vietnamita será incluída no currículo de 21 escolas de ensino médio e mais de 20 centros de línguas estrangeiras nas províncias do Laos.

Os dois ministérios coordenaram esforços para concluir o programa e o currículo de língua vietnamita com base no Quadro de Competências em Língua Vietnamita para Estrangeiros e, ao mesmo tempo, compilaram um conjunto de livros didáticos, um sistema de documentos e materiais de aprendizagem para auxiliar o ensino e a aprendizagem do vietnamita.

O Vietnã também continua enviando professores vietnamitas para ensinar vietnamita no Laos. Graças a isso, o ensino e a aprendizagem do vietnamita no Laos melhoraram tanto em número de alunos quanto na qualidade do aprendizado.

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Discursa o vice-ministro da Educação e do Esporte do Laos, Samlane Phankhavong.
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Os delegados contribuíram com suas opiniões na conferência.

Criar um trampolim para a próxima etapa.

A implementação de programas e projetos de investimento no âmbito do Projeto, como o Projeto de renovação dos dormitórios para estudantes internacionais no Centro de Desenvolvimento da Educação Internacional, o Projeto de renovação dos dormitórios para estudantes laosianos na Universidade de Hue, o Projeto de construção de um Centro de Pesquisa e Treinamento Científico na Universidade Nacional do Laos e o Projeto de construção de uma Escola Secundária de Amizade Laos-Vietnamita na província de Khammouane, etc., encontrou muitas dificuldades nas fases iniciais de implementação.

No entanto, em 2025, os projetos básicos terão concluído a fase de preparação, criando uma base sólida para a implementação na próxima fase. Quando concluídos, esses projetos contribuirão para a melhoria abrangente das condições de aprendizagem, vida e pesquisa dos estudantes laosianos, além de estabelecer um legado duradouro de cooperação educacional entre os dois países.

Apesar de ter alcançado muitos resultados importantes, a implementação do Projeto também enfrentou diversas dificuldades. O impacto prolongado da pandemia de COVID-19 interrompeu o acolhimento e a formação de estudantes internacionais; alguns projetos de investimento estão atrasados; o corpo docente de língua vietnamita ainda não atendeu plenamente às necessidades das localidades do Laos; e a qualidade da formação de alguns estudantes internacionais ainda precisa ser aprimorada. Essas dificuldades exigem maior esforço, determinação e coordenação por parte das agências dos dois países nos próximos tempos.

Com base nos resultados e limitações acima mencionados, os dois Ministérios concordaram em continuar a priorizar uma série de orientações importantes no período de 2026-2030, incluindo: melhorar a qualidade da formação de estudantes laosianos que estudam no Vietname; expandir a formação de pós-graduação e as áreas-chave; aperfeiçoar o sistema de programas, livros didáticos e avaliação da proficiência em língua vietnamita.

Aumentar o número de professores vietnamitas enviados para ensinar vietnamita no Laos e continuar a formar professores vietnamitas para o Laos; promover a cooperação entre instituições de ensino, localidades e empresas; acelerar a implementação de projetos de investimento aprovados.

Segundo Samlane Phankhavong, vice-ministro da Educação e Esportes do Laos, a conferência de avaliação dos cinco anos de implementação do projeto, pautada por um espírito de amizade leal e consistente e pela determinação de fortalecer a relação especial entre Vietnã e Laos no novo período de desenvolvimento, reafirmou o forte compromisso de ambos os países em continuar aprimorando a qualidade e a eficácia da cooperação em educação e treinamento.

Os comentários feitos na conferência serão uma base importante para que os dois Ministérios concluam o relatório e recomendem políticas adequadas aos dois Governos, criando assim uma forte mudança e aprimorando ainda mais a qualidade e a eficácia das atividades de cooperação entre o Vietnã e o Laos na área de educação e desenvolvimento de recursos humanos no período de 2026 a 2030 e nos anos seguintes.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-la-tru-cot-quan-trong-trong-hop-tac-toan-dien-giua-viet-nam-va-lao-post758577.html


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