Consequências da falta de conhecimento financeiro
Nguyen Thanh Mai, uma estudante do ensino médio em Hanói , sempre compreendeu as dificuldades que seus pais enfrentam para cuidar dela. No entanto, ela frequentemente se sente confusa sobre como gastar dinheiro. "Toda vez que vou às compras, hesito, mas logo minha mesada acaba. Sei que meus pais não estão felizes, mas realmente não sei como economizar dinheiro e ganhar a confiança deles", compartilhou Mai.
Outra história é a de Le Minh Quan, um estudante da Cidade de Ho Chi Minh . Assim que entrou na universidade, Quan recebeu um bônus da família para financiar seus estudos. No entanto, em vez de usá-lo adequadamente, Quan decidiu investir tudo em ações na esperança de obter um lucro rápido. Sem pesquisar cuidadosamente o mercado, apenas ouvindo conselhos de grupos nas redes sociais, Quan logo caiu em uma espiral de especulação. Depois de apenas alguns meses, quando o mercado flutuou fortemente, o dinheiro acumulado quase "evaporou".
Prof. Dr. Le Anh Vinh, Diretor do Instituto Vietnamita de Ciências Educacionais
Estes são apenas dois dos muitos casos que demonstram as consequências da falta de conhecimento financeiro. O Professor Dr. Le Anh Vinh, Diretor do Instituto Vietnamita de Ciências da Educação, afirmou que a gestão financeira pessoal não se resume apenas a ganhar ou poupar dinheiro, mas também a uma combinação de renda, gastos, acumulação, investimento e gestão de riscos. Está intimamente ligada aos hábitos e comportamentos financeiros pessoais, bem como ao conhecimento sobre os produtos e serviços financeiros existentes.
De acordo com uma pesquisa realizada por uma equipe de pesquisa liderada pelo Mestre Pham Thi Thanh, a educação financeira para crianças precisa de atenção por três razões principais. Primeiro, crianças e adolescentes são frequentemente expostos aos ambientes familiar, escolar, social e de políticas públicas, criando condições favoráveis para a educação financeira. Segundo, esta é a fase inicial do ciclo de vida financeiro, quando as crianças estão apenas se familiarizando com o dinheiro e formando hábitos de consumo. Terceiro, o conhecimento financeiro positivo pode ser disseminado de indivíduos para famílias e comunidades, trazendo impactos de longo prazo para a sociedade.
Educação financeira – uma preparação para o futuro
Pesquisas mostram que, quando os jovens são expostos ao conhecimento financeiro desde cedo, eles não apenas sabem como administrar suas despesas, mas também desenvolvem a capacidade de planejar a longo prazo, investir com eficácia e se preparar para fases importantes da vida. A adolescência é o início do ciclo financeiro; seguida pela fase de acumulação de patrimônio, construção de uma base econômica pessoal; e, finalmente, pela fase de proteção e consumo de patrimônio na aposentadoria. Se eles não tiverem habilidades financeiras desde o início, os próximos passos serão arriscados.
A Sra. Nguyen Khanh Thi (Ninh Binh), mãe solteira de três filhos, expressou seu desejo de que seus filhos recebessem um programa sistemático de educação financeira na escola, em vez de apenas receber informações fragmentadas das redes sociais. "Espero que meus filhos possam ser independentes na vida, evitando cair nas armadilhas de fraudes ou investimentos arriscados. Entender o valor do dinheiro também os ajuda a saber como compartilhar com os outros e a ser responsáveis pela comunidade", disse ela.
Educação financeira é algo que os pais devem ensinar aos filhos desde pequenos.
As políticas educacionais atuais também reconheceram a importância dessa área. No Programa de Educação Geral de 2018, a educação financeira é integrada a diversas disciplinas do 1º ao 12º ano, ajudando os alunos a desenvolver habilidades para gerenciar gastos e tomar decisões adequadas na vida diária.
Em nível nacional, o Primeiro-Ministro aprovou a Estratégia Financeira Abrangente para 2025, com uma visão para 2030, na Decisão nº 149/QD-TTg (datada de 22 de janeiro de 2020). Em particular, a educação financeira é um objetivo importante para garantir que as pessoas tenham a capacidade de acessar e utilizar serviços financeiros de forma segura e eficaz.
Em 5 de agosto de 2025, o Ministério da Educação e Formação Profissional continuou a emitir o Despacho Oficial n.º 4567/BGDĐT-GDPT sobre a organização de aulas em duas sessões por dia. Além do conteúdo obrigatório, o Ministério incentiva as escolas a organizarem atividades complementares, incluindo educação financeira, adequadas à psicologia e às necessidades de cada faixa etária. Isso é considerado um sinal positivo, demonstrando o acompanhamento do setor educacional na formação de habilidades essenciais para a vida dos alunos.
Um especialista em bancos e finanças comentou: "Levar educação financeira para o ensino médio é uma decisão estratégica. Não só atende às necessidades imediatas, como também ajuda a formar uma geração de cidadãos que sabem administrar suas finanças pessoais, são proativos e responsáveis pelo futuro."
O caminho para dar vida à educação financeira
Para que a política realmente se concretize, o conteúdo da educação financeira precisa ser adaptado a cada nível de ensino. Os alunos do ensino fundamental podem ser apresentados ao conceito de poupança por meio de jogos, histórias ou atividades extracurriculares. No ensino fundamental, eles serão orientados a planejar seus gastos pessoais e a distinguir entre necessidades e desejos. No ensino médio, os alunos podem acessar conhecimentos mais complexos, como taxas de juros, crédito, investimentos básicos e gestão de riscos.
Professor Associado, Dr. Pham Quoc Khanh, Diretor Adjunto do Departamento de Gestão da Qualidade
O papel dos professores e das escolas é especialmente importante. O Professor Associado Dr. Pham Quoc Khanh, Diretor Adjunto do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Treinamento), afirmou que, para transmitir informações de forma eficaz, os professores precisam ser treinados em habilidades profissionais, saber usar ferramentas financeiras digitais e compartilhar recursos de aprendizagem. Além disso, as escolas podem convidar especialistas de bancos, fundos de investimento ou instituições financeiras renomadas para participar de seminários e compartilhar experiências práticas com os alunos.
A educação financeira também requer a cooperação da família e da sociedade. Em casa, os pais podem se tornar guias, administrar o dinheiro dos filhos, fazer planos de gastos e, assim, transformar a teoria em hábitos diários.
Além disso, a participação de instituições financeiras e empresas também desempenha um papel importante. Competições de educação financeira, ferramentas gratuitas de aprendizagem online ou atividades comunitárias contribuirão para diversificar as formas de educação. A Estratégia Nacional de Inclusão Financeira também enfatiza a importância do setor privado na expansão do escopo e na melhoria da eficácia da educação financeira para a população.
No contexto de uma economia cada vez mais complexa, que vai dos riscos de crédito obscuro às fraudes online, equipar a geração mais jovem com conhecimento financeiro se tornará um "escudo" eficaz. Uma geração de cidadãos com sólidos conhecimentos financeiros não só se protegerá, como também contribuirá para a transparência, a estabilidade e o desenvolvimento sustentável da economia nacional.
Fonte: https://phunuvietnam.vn/giao-duc-tai-chinh-nen-tang-xay-dung-tuong-lai-ben-vung-cho-the-he-tre-20250824151558317.htm
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