Os professores do ensino fundamental podem dar aulas extras?

Recentemente, uma série de questões relacionadas à educação foram trazidas à discussão em fóruns e atraíram um grande número de pessoas interessadas.

Em uma pesquisa realizada pela Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, até 63,57% dos professores expressaram o desejo de legalizar atividades de ensino extras, incluindo aulas particulares em casa e aulas online, para aumentar a renda. Então, os professores do ensino fundamental podem dar aulas particulares como em outros níveis?

Professores do ensino fundamental podem dar aulas extras?

A Circular nº 29/2024 emitida recentemente pelo Ministério da Educação e Formação Profissional estipula que o ensino e a aprendizagem extracurriculares são atividades de ensino e aprendizagem adicionais ao tempo prescrito no plano de ensino para disciplinas e atividades educativas no programa de educação geral nos níveis de ensino básico e secundário.

É legal que professores do ensino fundamental deem aulas extras? (Ilustração)

O artigo 4º da Circular 29 estipula que os professores não estão autorizados a ministrar aulas adicionais para alunos do ensino fundamental, exceto em casos de treinamento em artes, esportes e habilidades para a vida.

Ao mesmo tempo, os professores não estão autorizados a dar aulas extras fora da escola para alunos que lhes foram designados pela escola para lecionar de acordo com o plano educacional da escola, e os professores de escolas públicas não estão autorizados a participar da gestão e operação de aulas extras fora da escola, mas podem participar de aulas extras fora da escola.

Assim, professores do ensino fundamental ainda podem dar aulas extras, mas apenas aulas extras de artes, esportes e habilidades para a vida. No caso de professores do ensino fundamental que ensinam disciplinas culturais extras aos alunos, isso é considerado uma violação dos regulamentos.

Princípios de ensino e aprendizagem extra

O Artigo 3 da Circular 29 estipula que o ensino e a aprendizagem extracurriculares só podem ser organizados quando os alunos tiverem necessidade de aprender mais e tiverem o consentimento dos pais ou responsáveis. Escolas, organizações e indivíduos que organizam o ensino e a aprendizagem extracurriculares não devem usar qualquer forma para forçar os alunos a aprender mais.

O conteúdo do ensino e aprendizagem extracurriculares não deve ser contrário às disposições da lei vietnamita e não deve conter preconceitos sobre etnia, religião, ocupação, gênero ou status social. O conteúdo do ensino, de acordo com o plano educacional da escola, não deve ser reduzido para incluir o ensino extracurricular.

O ensino e a aprendizagem extras devem contribuir para o desenvolvimento das qualidades e habilidades dos alunos; não devem afetar a organização e a implementação do programa educacional da escola nem a implementação dos programas de disciplinas dos professores.

A duração, o tempo, o local e a forma de organização do ensino e aprendizagem extracurriculares devem ser adequados à psicologia e à idade dos alunos, garantindo a saúde dos alunos; cumprir as disposições da lei sobre horas de trabalho, horas extraordinárias e as disposições da lei sobre segurança, ordem, proteção, saneamento ambiental, prevenção e combate a incêndios na área onde são realizadas as aulas de ensino e aprendizagem extracurriculares.

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Fonte: https://vtcnews.vn/quy-dinh-moi-nhat-giao-vien-tieu-hoc-duoc-phep-day-them-ar918107.html