O que é cargo e como ele é definido?

Escola Primária Chuong Duong, Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh

Em 30 de outubro de 2023, o Ministério da Educação e Formação Profissional emitiu a Circular 20/2023/TT-BGDDT (em vigor a partir de 16 de dezembro de 2023), que fornece orientações sobre cargos, estrutura de pessoal por cargo e cotas para o número de funcionários em instituições de ensino geral e escolas públicas especializadas. Em particular, a circular estipula a posição do corpo docente nas escolas primárias.

Assim, quanto ao número de pessoas para o cargo de docente nas escolas primárias:

• As escolas primárias para deficientes estão preparadas para um máximo de 2 pessoas; (*)
  
• As restantes escolas primárias são atribuídas a 1 pessoa; (**)
  
• Caso não seja possível providenciar pessoal, será feito um contrato de trabalho ou arranjo para professores e funcionários em tempo parcial;
  
• Além das normas especificadas em (*) e (**) acima, os internatos primários para minorias étnicas podem contratar pessoas adicionais para executar tarefas de gestão de alunos; com base na escala, natureza e condições reais, as escolas determinam o número de contratos de trabalho e os submetem às autoridades competentes para aprovação.

Trabalho específico do ministério

• Planejar e implementar o trabalho educacional anual da escola; relatar periodicamente e regularmente, conforme prescrito.
  
• Gerenciar e monitorar os registros e livros da escola relacionados aos alunos.
  
• Coordenar a implementação do trabalho de matrícula e tarefas atribuídas relacionadas a exames, testes e avaliação de alunos.
  
• Coordenar com professores e funcionários da escola para gerenciar e monitorar os alunos diariamente; resumir os resultados de aprendizagem e treinamento dos alunos.
  
• Programas de treinamento completos; autoestudo, autotreinamento, aprimoramento da capacidade profissional e das tarefas. E outras tarefas atribuídas pelo diretor.

Atribuições e áreas de atuação do corpo docente do ensino fundamental na seção Instruções para descrição do trabalho do corpo docente conforme Circular 20/2023/TT-BGDDT

Em relação às relações de trabalho, a descrição do cargo do corpo docente nas escolas primárias mostra que o corpo docente é gerenciado diretamente e os resultados são revisados ​​pelo diretor, vice-diretor e líder do grupo profissional. O corpo docente gerencia diretamente os alunos.

As principais unidades de coordenação dos assuntos educacionais incluem: Conselho Escolar; Conselho de Emulação e Recompensa; Conselho Disciplinar; Conselho Consultivo; organizações partidárias, organizações sindicais da juventude, organizações pioneiras, grupos profissionais, grupos de escritório e classes estudantis.

Âmbito de autoridade, requisitos de qualificação e qualidades pessoais do corpo docente

Ainda de acordo com as instruções que descrevem o trabalho do corpo docente na Circular 20/2023/TT-BGDDT, a autoridade específica do corpo docente é: Gerenciar alunos do ensino fundamental; gerenciar livros para o trabalho do corpo docente de acordo com os regulamentos; ser autônomo no trabalho do corpo docente de acordo com os regulamentos, garantindo o cumprimento das metas de inovação fundamental e abrangente em educação e treinamento.

Em relação às qualidades pessoais, os requisitos específicos do ministério são:

• Cumprir as diretrizes e políticas do Partido, as políticas e leis do Estado e os regulamentos do setor.
  
• Seja honesto, objetivo, consciente do cultivo da ética e do senso de responsabilidade. Mantenha as qualidades, a honra e a reputação dos servidores públicos; una e ajude colegas e alunos.
• Executar tarefas de acordo com regulamentos e leis.
  

A tabela lista os requisitos de nível de formação, experiência, capacidade e qualidades pessoais do corpo docente de acordo com a Circular 20/2023/TT-BGDDT

Fonte: https://thanhnien.vn/giao-vu-la-gi-vi-tri-viec-lam-quy-dinh-the-nao-185241020010758657.htm