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Professora 'pede laptop', educação socializante, 'quente' por ensino e aprendizagem extras

Báo Thanh niênBáo Thanh niên24/12/2024

Muitas questões polêmicas atraíram a atenção pública no último ano. Olhando para 2024, o cenário educacional apresenta muitos pontos positivos e ainda há alguns problemas que estão sendo resolvidos e soluções razoáveis ​​estão sendo buscadas.


O ano de 2024 está prestes a terminar, preparando-nos para entrar no novo ano de 2025. Olhando para 2024, a educação na Cidade de Ho Chi Minh tem muitos pontos positivos.

Histórias positivas

A boa notícia é que a Cidade de Ho Chi Minh anunciou oficialmente a gratuidade das mensalidades para estudantes do ensino médio em toda a cidade a partir do ano letivo de 2024-2025, e planeja isentar as mensalidades para crianças em idade pré-escolar menores de 5 anos e estudantes do ensino médio a partir do ano letivo de 2025-2026.

Em 2024, a Cidade de Ho Chi Minh completará 10 anos de implementação do Projeto 5695 – ensino e aprendizagem de matemática, ciências e inglês, integrando os programas de inglês e vietnamita (com o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh e a EMG Education como unidade de acompanhamento). Após 10 anos, mais de 30.000 alunos participaram. A educação pré-escolar da Cidade de Ho Chi Minh organizou o Festival de Educação Pré-escolar pela primeira vez, com a participação de milhares de professores. Este nível também organizou o workshop "Atraindo professores de pré-escola" e o primeiro concurso municipal para professores de excelência, com o tema "Professores talentosos", para professores de pré-escola em pré-escolas independentes...

Outra questão preocupante é que cada vez mais escolas na Cidade de Ho Chi Minh estão espalhando a "tendência" de proibir os alunos de usar celulares na escola, para promover o espírito de conexão, movimento e troca na vida real em vez do mundo virtual dos alunos.

Nhìn lại 2024: Cô giáo 'xin laptop', xã hội hóa giáo dục, 'nóng' dạy thêm học thêm- Ảnh 1.

A Escola Secundária Thanh Loc, Distrito 12, uma escola sem celulares, é bem recebida por pais e alunos. Esta é uma tendência positiva na educação em 2024.

FOTO: FORNECIDA PELA ESCOLA

Em relação ao calendário do feriado do Tet, a história de pais e alunos reclamando que "a cidade de Ho Chi Minh tem poucos feriados do Tet este ano" atraiu muita atenção pública. A questão que os leitores levantaram com entusiasmo é se as férias de verão devem ser reduzidas e os feriados do Tet devem ser aumentados para estudantes urbanos, especialmente os da cidade de Ho Chi Minh – onde a taxa de imigrantes é alta e a necessidade de viajar durante o Tet é muito alta. A cidade de Ho Chi Minh ouviu o feedback da opinião pública e aumentou mais dois feriados do Tet, elevando o número total de feriados do Tet para estudantes em 2025 para 11 dias.

Em 2024, muitas escolas na Cidade de Ho Chi Minh passarão por mudanças drásticas na forma como ouvem a voz dos pais, divulgam e fornecem informações transparentes e educação de qualidade aos pais. Isso inclui atividades de Portas Abertas, salas de aula abertas, escolas abertas, convites para os pais comerem com seus filhos, visitas à cozinha, estudo com seus filhos... tudo isso organizado.

Olhando para 2024, dizendo adeus ao velho e dando boas-vindas ao novo

Além dos pontos positivos, a história da educação em 2024 na Cidade de Ho Chi Minh ainda apresenta muitos pontos críticos de preocupação. Como a questão da cobrança excessiva, a associação de pais e professores cobra taxas que não estão de acordo com as normas da Circular 55 do Ministério da Educação e Treinamento em algumas escolas da cidade. A opinião pública levantou a questão de se a associação de pais e professores deveria ser extinta para reduzir a controvérsia. Além disso, a inclusão de programas conjuntos no horário escolar regular continua recebendo feedback dos pais, mesmo que muitas escolas não tenham implementado o espírito de "voluntariedade".

Nhìn lại 2024: Cô giáo 'xin laptop', xã hội hóa giáo dục, 'nóng' dạy thêm học thêm- Ảnh 2.

O caso de um professor que 'pediu suporte para laptop' está ganhando atenção na educação em 2024

No início do ano letivo de 2024-2025, a história de uma professora "solicitando suporte para laptop" aconteceu em uma turma de 4ª série de uma escola primária no Distrito 1, na Cidade de Ho Chi Minh, atraindo milhões de visualizações nas plataformas Thanh Nien Online , YouTube e Fanpage do Thanh Nien Newspaper. A professora foi disciplinada com uma advertência e, de agora até o final do ano letivo de 2024-2025, será transferida para fazer trabalhos acadêmicos e não poderá dar aulas em sala de aula.

Considerando que a professora entendeu que pedir um laptop era "socializar a educação", esse incidente em particular levantou a questão do que é a verdadeira socialização na educação, como socializar a educação sem distorcê-la. A partir daí, não apenas o Distrito 1, mas também uma série de distritos, incluindo a cidade de Thu Duc, emitiram instruções rigorosas sobre a transparência das receitas dos primeiros anos, retificando as atividades do conselho de pais e mestres, retificando o trabalho de mobilização de recursos no setor educacional para cumprir as Circulares 55 e 16 emitidas pelo Ministério da Educação e Treinamento, exigindo que os diretores de quaisquer unidades que sejam noticiadas pela imprensa denunciem e revisem, e que, em caso de violações, sejam rigorosamente punidos.

Nhìn lại 2024: Cô giáo 'xin laptop', xã hội hóa giáo dục, 'nóng' dạy thêm học thêm- Ảnh 3.

Muitos alunos do ensino fundamental na Cidade de Ho Chi Minh ainda precisam ter aulas extras todas as noites, mesmo que já estudem duas vezes por dia na escola.

A questão do ensino e aprendizagem extra tem sido "quente" há muitos anos, com muitos alunos, apesar de terem 2 sessões/dia, ainda frequentando "diligentemente" as aulas extras. De fato, conforme registrado na Cidade de Ho Chi Minh, alunos do ensino fundamental ainda carregam suas mochilas para as aulas extras todas as noites até "esquecerem" as refeições em família... embora a Circular nº 17/2012/TT-BGDDT, de 16 de maio de 2012, Artigo 4, estipule claramente os casos em que o ensino extra não é permitido, como alunos cujas escolas organizaram 2 sessões/dia; para alunos do ensino fundamental, exceto em casos de treinamento em artes, esportes e habilidades para a vida.

No entanto, em 2024, quando o Ministério da Educação e Treinamento anunciou um novo rascunho sobre ensino e aprendizagem extra com muitos pontos novos, mais aberto do que a antiga circular, em que os professores podem ensinar seus próprios alunos, a questão do ensino e aprendizagem extra continuou a receber atenção, atraindo um grande número de leitores nas plataformas do Jornal Thanh Nien . Muitas pessoas apoiam a ideia de que os professores devem ter permissão para dar aulas extras adequadamente porque as aulas extras são uma necessidade real. Outras opiniões ainda acreditam que os professores devem ser proibidos de dar aulas extras com seus próprios alunos, evitando assim aspectos negativos na educação. Nesse contexto, em dezembro de 2024, muitos distritos da Cidade de Ho Chi Minh continuaram a emitir documentos exigindo que os professores cumpram rigorosamente a Circular nº 17/2012/TT-BGDDT sobre ensino e aprendizagem extra, proibindo estritamente o ensino extra contra os regulamentos.


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Fonte: https://thanhnien.vn/nhin-lai-2024-co-giao-xin-laptop-xa-hoi-hoa-giao-duc-nong-day-them-hoc-them-185241224164714712.htm

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