Embora a professora Truong Phuong Hanh, da Escola Primária Chuong Duong, no Distrito 1 da Cidade de Ho Chi Minh, tenha explicado que considerava o pedido de apoio financeiro aos pais uma forma de socializar a educação , comprando laptops para auxiliar na educação dos próprios filhos, isso ainda não pode ser considerado "normal". Pedir dinheiro a outros, seja qual for o motivo, já é anormal.

Um professor com 30 anos de experiência em sala de aula não pode ter uma visão tão ingênua e "simplista" sobre o conceito de "socialização da educação".

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Sra. Truong Phuong Hanh em entrevista à imprensa. Foto de : Le Huyen

A socialização da educação não se resume a mobilizar os pais para contribuírem quando há falta de dinheiro. Na verdade, por muito tempo, muitos administradores educacionais têm deliberadamente interpretado mal e aplicado de forma equivocada a política de socialização. Isso transformou uma política muito importante, que visa mobilizar os esforços conjuntos de toda a sociedade para cuidar da educação, em uma campanha para que os pais contribuam de diversas formas, por meio do braço ampliado criado pela própria escola: o Conselho Representativo de Pais.

A situação de cobranças excessivas vem sendo denunciada há muitos anos, mas ainda não foi solucionada, visto que muitas escolas sabem explorar o aspecto "sensível" da relação com os pais. Por ser um assunto "sensível", poucos pais se atrevem a se manifestar, mesmo se sentindo desconfortáveis. Campanhas "voluntárias" são implementadas discretamente, desde a compra de televisores, aparelhos de ar condicionado, projetores, impressoras... até a construção de garagens ou corredores, e a compra de plantas decorativas. Algumas escolas chegam a "socializar" a compra de presentes, a organização de passeios , piqueniques... para os professores.

Se algo acontecer, toda a culpa será atribuída à Associação de Pais.

Essa situação já existe há muito tempo, o setor da educação já pediu mudanças diversas vezes, mas tudo sempre volta a ser como antes. A ponto de as pessoas considerarem isso algo natural, como quando um professor pede dinheiro aos pais para comprar um computador e diz que é "normal".

O valor de 6 milhões de VND que a Sra. Hanh queria pedir não era realmente muito alto, mas era um abuso de favoritismo alheio e ninguém concordava com essa forma de agir.

Os pais solicitaram a troca do professor da turma e a transferência do aluno para outra classe porque se sentiam inseguros em confiar seu filho a uma professora cujo caráter e discurso eram questionáveis, e não necessariamente porque ela estava "de mau humor" e não preparou um resumo da matéria.

Durante este ano letivo, muitos professores em áreas montanhosas e remotas precisam viajar até cada aldeia para convencer os pais a enviarem seus filhos para a escola. O amor dos professores pela profissão e pelas crianças tocou e despertou o desejo de mudar a vida de famílias pobres em áreas rurais e montanhosas. Mesmo com refeições insuficientes e roupas em farrapos, os pais ainda se esforçam para atravessar riachos e escalar montanhas para levar seus filhos à escola, na esperança de que eles recebam educação e tenham um futuro menos miserável.

Então, os trabalhadores pobres e operários que precisam se esforçar para sobreviver no bairro de Cau Kho, distrito 1, cidade de Ho Chi Minh, não têm o direito de serem tratados da mesma forma que outros pais e mães? Assim, mesmo que a professora Hanh se considere "direta" e tenha o direito de "conviver com pessoas instruídas", ninguém a autoriza a considerar os pais de seus alunos como "pais de rua".

Um professor, que vê os pais como "toda uma população de pessoas sem instrução, que falam de forma frívola e mudam de opinião mais do que papel de arroz...", como pode ele estar qualificado para falar sobre "socialização da educação" neste contexto?

Outra coisa é que eu não sei qual a distância entre a casa da Sra. Hanh e a escola Chuong Duong, mas é difícil chamar de área remota, separada apenas por uma balsa. Então, por que ela usou a desculpa de sair cedo e não ter tempo para comer para levar macarrão e linguiça para cozinhar na aula, e até mesmo vendê-los para os alunos? Esta é uma escola primária, não um jardim de infância particular ou familiar, que permite esse tipo de vida e estudo.

Eu costumava ser professor e pedalava mais de 10 km para dar aula, em estradas escorregadias, atravessando montanhas e rios. Mas isso não significava que nossa geração de professores daquela época se dava o direito de levar uma vida dissoluta diante dos alunos. No final da década de 1980 e início da década de 1990, o país ainda era pobre, os salários eram baixos, a vida dos professores ainda era miserável, mas nos dizíamos para não deixar que a imagem dos professores fosse "desvalorizada" aos olhos dos alunos. Fora do horário de aula, os professores podiam fazer muitos outros trabalhos para se sustentar, mas tirar proveito da comida e do dinheiro dos pais e alunos era tabu. Mesmo quando tínhamos que comer na escola, sempre dávamos um jeito de comer sozinhos.

Acredito que o ambiente de ensino na Escola Primária Chuong Duong apresenta problemas, e a responsável é a própria diretora. Segundo o relatório dela, é frequente o consumo e a venda de macarrão e salsichas. A culpa dessa professora deve recair, em parte, sobre a direção da escola.

Na vida, qualquer trabalho exige autoestima. Na profissão docente, isso é ainda mais importante. Afinal, espera-se que os professores sejam sempre “um exemplo a ser seguido pelos alunos”!

Professora pede para comprar laptop: Só pais instruídos como eu.

Professora pede para comprar laptop: Só pais instruídos como eu.

Em relação ao caso de uma professora que pediu para comprar um laptop, em uma reunião com os líderes da Escola Primária Chuong Duong, a Sra. Truong Phuong Hanh afirmou categoricamente que apenas pais compreensivos e instruídos como ela poderiam entender a situação.
O caso dos pais que

O caso dos pais que "ficam de mau humor" por não aprovarem a compra de laptops: Criar um grupo de trabalho para lidar com a Sra. Hanh.

A Escola Primária Chuong Duong, no Distrito 1 da Cidade de Ho Chi Minh, acaba de criar um grupo de trabalho para lidar com a Sra. Truong Phuong Hanh no caso da "professora que pediu aos pais que comprassem laptops"; ao mesmo tempo, a vice-diretora foi designada como professora da turma 4/3.
Professora pediu dinheiro para comprar um laptop e foi acusada de cozinhar macarrão instantâneo e salsichas para vender aos alunos.

Professora pediu dinheiro para comprar um laptop e foi acusada de cozinhar macarrão instantâneo e salsichas para vender aos alunos.

A professora Truong Phuong Hanh, da Escola Primária Chuong Duong, contou que, como sua casa fica longe da escola, sempre tem alguns pacotes de macarrão instantâneo em casa. Nos dias em que não tem tempo para tomar café da manhã, ela cozinha para os alunos na escola. Quando os alunos veem isso, dizem: "Professora, estou com tanta fome!", então ela prepara macarrão instantâneo para eles.