Hanói exige que as escolas organizem de forma eficaz a Semana de Aprendizagem ao Longo da Vida.

O Comitê Popular de Hanói acaba de divulgar um plano para organizar a Semana da Aprendizagem ao Longo da Vida em 2025, com o objetivo de conscientizar funcionários, servidores públicos, trabalhadores e pessoas de todas as esferas da vida sobre o significado do autoestudo e da aprendizagem ao longo da vida no contexto da transformação digital e da integração internacional.

Realizada de 1 a 7 de outubro, a Semana da Aprendizagem ao Longo da Vida de 2025 tem como tema: "Aprender para se desenvolver, dominar o conhecimento e a tecnologia, contribuindo para a construção de um país forte e próspero".

Com base no tema de 2025 e nas condições específicas de cada localidade, as unidades irão orientar a implementação da Semana 2025 com formatos e conteúdos adequados, flexíveis e criativos, mobilizando o máximo de recursos para organizar atividades eficazes.

As unidades têm como foco a promoção de propaganda sobre o papel do autoestudo e da aprendizagem ao longo da vida, associados ao domínio proativo do conhecimento e da tecnologia, em publicações da imprensa, reportagens televisivas, estações de aconselhamento de aprendizagem móvel, etc.

Organizar seminários e fóruns com especialistas em tendências tecnológicas, conhecimento digital e métodos eficazes de aprendizagem. A divulgação deve estar alinhada ao lema da UNESCO: "Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver, aprender a ser".

Organizar cursos de formação para promover competências digitais básicas e avançadas em todas as áreas, incluindo: utilização de ferramentas online (escritório eletrónico, redes sociais de aprendizagem), exploração de recursos educativos abertos (REA), proteção de informação pessoal, identificação e prevenção de riscos no ciberespaço.

Mobilizar empresas e organizações educacionais para coordenar a organização de sessões de consultoria e experiências de carreira na área de tecnologia da informação, ajudando os alunos a praticar habilidades digitais em um ambiente de trabalho real.

Apresentar e orientar o uso de plataformas de aprendizagem online, aplicativos móveis e recursos digitais de aprendizagem. Organizar sessões práticas utilizando cursos online abertos e massivos (MOOCs), livros eletrônicos, ferramentas de criação de videoaulas, assistentes virtuais de aprendizagem e plataformas de dados de conhecimento.

Lançar um movimento para construir bibliotecas e estantes digitais em instituições de ensino e comunidades; incentivar o uso de bibliotecas eletrônicas compartilhadas. Promover a criação de comunidades de aprendizagem online por meio de clubes, fóruns e redes de compartilhamento de conhecimento.

Organizar competições e atividades práticas sobre tecnologia digital e novos conhecimentos, tais como: programação, criação de conteúdo digital, design de robôs, aplicações de inteligência artificial, ciência de dados, etc. Incentivar a organização de competições de programação, aulas práticas e experimentais sobre tecnologia e fóruns de inovação.

Convide empresas a apresentarem oportunidades de emprego, compartilharem experiências e tendências de recrutamento; convide empreendedores e artesãos locais a compartilharem histórias sobre como iniciar um negócio, estudar por conta própria, dominar a tecnologia, inspirar a comunidade e fornecer orientação profissional para estudantes e estagiários em instituições de ensino.

O Comitê Popular da Cidade designou o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói para orientar suas instituições de ensino a organizar atividades adequadas, práticas e eficazes em resposta à Semana. Os Comitês Populares dos bairros e comunas elaboram planos, organizam a abertura e a execução das atividades da Semana e promovem ações para alcançar os objetivos do Projeto "Construindo uma sociedade de aprendizagem no período de 2021-2030" em cada localidade.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-yeu-cau-cac-truong-to-chuc-hieu-qua-tuan-le-huong-ung-hoc-tap-suot-doi-post750158.html