O Ha Tinh implementa um ensino de 2 sessões/dia para garantir metas e roteiro adequados

O Comitê Popular da província de Ha Tinh acaba de emitir um documento orientando a implementação do ensino de 2 sessões/dia para a educação geral. Consequentemente, o Departamento de Educação e Treinamento, de acordo com suas funções, tarefas e autoridade, com base no conteúdo, requisitos e tarefas da Diretiva nº 17/CT-TTg de 6 de junho de 2025 do Primeiro Ministro, Documento nº 4567/BGDĐT-GDPT de 5 de agosto de 2025 do Ministério da Educação e Treinamento , e a situação prática da província, presidirá e coordenará com departamentos, filiais, localidades e unidades relevantes para implementar prontamente o ensino de 2 sessões/dia, garantindo o propósito, os requisitos e seguindo um roteiro adequado; os conteúdos além de sua autoridade (se houver) serão prontamente revisados, relatados e propostos às autoridades competentes para consideração e tratamento.

O Ha Tinh criará um modelo de instituições educacionais que lecionarão 2 sessões/dia para educação geral, a partir do qual serão extraídas experiências práticas e replicadas diretamente para implementação na província.

O Departamento de Educação e Treinamento presidirá e coordenará com o Departamento de Assuntos Internos e localidades para revisar, aconselhar sobre o arranjo e regulamentação de professores entre instituições educacionais na província para superar a situação de excedente local e escassez de professores; recrutar os professores certos e suficientes de acordo com o número de funcionários designados pelas autoridades competentes, garantindo a conformidade com os regulamentos atuais.

Presidir e coordenar com departamentos, filiais, localidades e unidades relevantes para promover a socialização da educação; ter um mecanismo para mobilizar grupos de recursos humanos altamente especializados, artesãos, artistas, atletas profissionais para participar da organização de atividades educacionais nas escolas, especialmente nas áreas de cultura, artes, esportes e habilidades para a vida; emitir documentos de orientação e direcionar instituições educacionais (com funções e tarefas de acordo com os regulamentos) para se conectar proativamente com universidades, instituições de pesquisa, instituições de treinamento vocacional, empresas, organizações e indivíduos para participar de atividades educacionais apropriadas para apoiar a organização do ensino 2 sessões/dia para garantir qualidade, eficiência, publicidade e transparência de acordo com os regulamentos.

Coordenar com os Comitês Populares das comunas e distritos, orientar as instituições de ensino geral a revisar as condições das instalações, do corpo docente e do financiamento, e reportar às agências de gestão de acordo com a descentralização e autorização para ter um plano para implementar a organização do ensino de 2 sessões/dia para garantir a adequação à situação prática.

Orientar as instituições de ensino geral na província a desenvolver um plano para organizar o ensino de 2 sessões/dia, garantindo um roteiro de implementação claro, recursos claros, conteúdo e métodos de ensino claros, responsabilidades claras das disciplinas, resultados claros e qualidade da educação, de acordo com a situação prática; coordenar estreitamente com as localidades e forças sociais na área no processo de implementação do ensino de 2 sessões/dia para garantir qualidade e eficácia; fortalecer as atividades educacionais por meio do patrimônio cultural, educação tradicional, promover o papel do sistema de museus, bibliotecas, relíquias e patrimônio cultural na organização de atividades educacionais; orientar e direcionar as instituições educacionais para identificar as necessidades e o conteúdo das atividades para mobilizar artesãos, artistas e atletas profissionais a participarem de atividades educacionais nas escolas.

Construir um modelo de instituições educacionais com ensino de 2 sessões/dia para educação geral, do qual extrair experiência prática e direcionar a replicação de lições efetivas do modelo para implementação na província.

Fortalecer a inspeção e a avaliação dos resultados da organização do ensino de 2 sessões/dia; direcionar o uso de recursos socializados para instituições educacionais, garantindo objetivos educacionais, publicidade, transparência e eficiência; corrigir prontamente manifestações de busca por conquistas em direção à educação substantiva e ao desenvolvimento integral dos alunos.

Responsável por presidir, orientar, monitorar e instar agências, unidades, Comitês Populares de comunas e distritos relevantes a implementar o conteúdo deste Documento; periodicamente (ou repentinamente quando solicitado), sintetizar os resultados da implementação e reportar aos ministérios centrais, filiais e ao Comitê Popular Provincial de acordo com os regulamentos.

O Departamento de Assuntos Internos, de acordo com suas funções e tarefas, coordena com o Departamento de Educação e Treinamento para aconselhar o Comitê Popular Provincial sobre a atribuição de cotas de professores e funcionários para garantir a conformidade com os regulamentos e de acordo com situações práticas.

O Departamento de Finanças presidirá e coordenará com o Departamento de Educação e Treinamento, localidades, agências e unidades relevantes para aconselhar o Comitê Popular Provincial a priorizar a alocação orçamentária, integrar efetivamente programas, projetos e planos para melhorar as instalações, equipamentos de ensino e financiamento para implementar o ensino de 2 sessões/dia; priorizar o investimento em instituições educacionais em áreas com condições socioeconômicas difíceis, áreas de fronteira e áreas de minorias étnicas.

O Departamento de Cultura, Esportes e Turismo coordena com o Departamento de Educação e Treinamento, agências e unidades relevantes para criar condições para que instituições educacionais promovam efetivamente instituições culturais locais na organização de atividades educacionais, usando instalações esportivas locais para oferecer educação física e atividades esportivas para estudantes, contribuindo para nutrir e construir um povo vietnamita amplamente desenvolvido.

Gerenciar, mobilizar, incentivar, apresentar e avaliar o quadro de artesãos, artistas e atletas profissionais participantes de atividades educativas em instituições de ensino geral, especialmente nas áreas de cultura, artes e esporte, garantindo prestígio, qualidade e competência.

Fortalecer o trabalho de comunicação sobre inovação em educação e treinamento; orientar e orientar agências de imprensa locais, escritórios de representação, repórteres residentes, agências de imprensa que operam na província e sistemas de rádio comunitários e distritais para promover ativamente o conteúdo e as atividades de ensino e aprendizagem em 2 sessões/dia.

Os departamentos, filiais, setores e organizações provinciais relevantes, de acordo com suas funções e tarefas atribuídas, definem claramente as tarefas e coordenam a implementação do trabalho de ensino de 2 horas diárias, de acordo com as diretrizes da Central e da província. A propaganda, a inspeção, o exame e a supervisão da implementação do trabalho de ensino de 2 horas diárias garantem a eficácia.

Os Comitês Populares das comunas e distritos são responsáveis por garantir as condições, de acordo com os regulamentos de descentralização, para implementar o ensino de 2 sessões/dia em instituições de ensino geral sob sua autoridade de gestão; desenvolver planos para implementar o ensino de 2 sessões/dia de acordo com o roteiro, adequado às condições locais, no espírito de 6 princípios claros: "pessoas claras, trabalho claro, responsabilidade clara, autoridade clara, tempo claro, resultados claros".

Coordenar com agências e unidades relevantes para executar tarefas de coordenação de acordo com os regulamentos; direcionar a implementação efetiva do trabalho de propaganda no ensino de 2 sessões/dia.

Revisar, organizar e regular ativamente os professores entre as instituições de ensino da região para superar o excesso e a escassez de professores locais. Aconselhar sobre a complementação do corpo docente de acordo com a regulamentação; orientar as instituições de ensino geral sob sua responsabilidade de gestão a organizar, alocar e utilizar eficazmente a equipe existente de professores e funcionários.

Organizar proativamente os orçamentos locais para implementar o ensino em duas sessões diárias, a partir do ano letivo de 2025-2026, em instituições de ensino geral sob a alçada da administração, de acordo com as disposições da Lei do Orçamento do Estado e documentos orientadores relacionados; integrar efetivamente programas, projetos e planos para aumentar o investimento em instalações, equipamentos didáticos e financiamento para a implementação do ensino em duas sessões diárias. Promover a socialização, incentivar e criar condições para que organizações e indivíduos contribuam, invistam recursos e participem das atividades do ensino em duas sessões diárias, de acordo com os regulamentos.

Planejar e organizar as instalações excedentes das agências administrativas devido ao arranjo para suplementar instalações e salas de aula para o setor de educação e treinamento para organizar 2 sessões/dia de ensino para garantir a eficácia.

Fortalecer a inspeção e a avaliação dos resultados da organização do ensino de 2 sessões/dia; o uso de recursos socializados para instituições educacionais, garantindo objetivos educacionais, publicidade, transparência, eficiência e conformidade com os regulamentos.

Fonte: https://baohatinh.vn/ha-tinh-trien-khai-day-hoc-2-buoingay-dam-bao-muc-dich-lo-trinh-phu-hop-post295279.html