Os alunos que retornaram atrasados ​​da visita às suas mães na Coreia foram autorizados a voltar para a escola.

O Departamento de Educação e Formação da província de Dak Lak solicitou à Escola Primária, Secundária e de Ensino Médio Victory que apresente um relatório sobre o caso de um aluno que retornou atrasado de uma visita à sua mãe na Coreia e foi expulso da escola.

A Sra. T. e seu filho não concordaram com a solução da escola - Foto: TAM AN

Em 11 de setembro, o Departamento de Educação e Treinamento da província de Dak Lak informou ter enviado um documento solicitando aos diretores da Escola Primária, Secundária e de Ensino Médio Victory (distrito de Buon Ma Thuot) que entrassem em contato urgentemente com os pais para que o aluno D.TL (9º ano) pudesse continuar frequentando a escola, a fim de garantir os direitos do aluno.

O Departamento também solicitou que a escola relatasse todas as informações relacionadas à suspensão do aluno das aulas desde 26 de agosto até o momento.

"Após receber o relatório, o departamento se baseará nos regulamentos e nas cartas escolares para lidar com o caso adequadamente", disse um representante do Departamento de Educação e Treinamento da província de Dak Lak .

O que diz o boletim escolar?

De acordo com o relatório da Victory School, L. faltou às aulas de 15 a 22 de agosto, tendo também faltado em anos anteriores. Os pais não solicitaram autorização para essa ausência, e o professor da turma só soube do ocorrido posteriormente.

Em 26 de agosto, a escola decidiu suspender L. das aulas devido às repetidas infrações. Acreditando que o aluno demonstrava falta de respeito pela disciplina escolar, causando dificuldades à gestão e afetando a qualidade do aprendizado, a escola decidiu suspender temporariamente L. das aulas para discutir e chegar a um acordo com os pais sobre as medidas a serem tomadas.

No dia 3 de setembro, a Victory School trabalhou com o representante dos pais e recomendou que se considerasse a transferência de L. para outro ambiente de aprendizagem mais adequado às condições da família.

No dia 9 de setembro, a mãe de L. retornou da Coreia e apresentou uma queixa. No dia 10 de setembro, foi realizada uma reunião entre a escola e os pais. Os pais assumiram a responsabilidade por não terem permitido que a filha retornasse à escola no horário previsto e se comprometeram a cumprir rigorosamente as normas da escola.

A escola também concordou em criar condições para que os alunos retornassem às aulas a partir de 11 de setembro e designou professores para reforçar o conhecimento.

Na manhã de 11 de setembro, a Sra. NTTT (35 anos, mãe de L.) permitiu que seu filho retornasse à aula. No entanto, ela afirmou não concordar com a explicação da escola. Segundo a Sra. T., não é verdade que os pais não tenham pedido permissão para que o filho faltasse à escola, e ela possui provas para comprovar isso.

"Solicito que a escola esclareça as responsabilidades individuais e coletivas por não permitir que meu filho frequente as aulas por 10 dias, o que afetou seu psicológico", compartilhou a Sra. T.

Os leitores consideram que a expulsão de alunos pelas escolas é uma atitude "emocional".

Conforme relatado pelo Tuoi Tre Online , L. foi à Coreia visitar sua mãe e faltou à escola por 6 dias. Quando retornou, foi solicitada a sair da sala de aula, levada à sala do supervisor e instruída a ser buscada por seus pais.

De 26 de agosto a 10 de setembro, a escola suspendeu os estudos do aluno devido a ausência não autorizada, formulário de autorização inválido e múltiplas faltas em anos anteriores.

A diretora da escola afirmou que o procedimento foi baseado no Artigo 38 da Circular 32 do Ministério da Educação e Formação . No entanto, como ainda não foi constituído um conselho disciplinar, a escola ainda não emitiu um documento oficial suspendendo L. das atividades escolares.

"A suspensão das aulas tem como objetivo dar aos alunos tempo para repensarem seu comportamento", afirmaram os diretores da escola.

Em resposta ao incidente, a mãe de L. enviou uma queixa ao Departamento de Educação e Formação da província de Dak Lak, solicitando que as autoridades interviessem e resolvessem a questão para garantir o direito de sua filha à educação.

Após a publicação do conteúdo, muitos leitores expressaram discordância com a solução da escola.

O leitor Dan comentou: "O futuro das crianças é a prioridade número 1, acima de todos os outros padrões. As crianças são os recursos do país. Não pode haver nenhuma razão para impedir a aquisição de conhecimento, moralidade e formação da personalidade por parte das crianças."

Da mesma forma, o leitor Hong Tran acha que essa maneira de lidar com a situação é muito inadequada; a história não precisa ser tão séria a ponto de os alunos terem que se transferir de escola. Os alunos ainda são jovens, e uma abordagem tão ruim afetará seu psicológico mais tarde.

Outro leitor comentou: "Este ano, o primeiro dia de aula é 5 de setembro, mas em algumas escolas o dia letivo começa em 8 de setembro. Os dias anteriores são considerados o primeiro dia de aula, e os dias dedicados a atividades de adaptação ao ambiente escolar não contam como dias letivos. A expulsão do aluno pela escola (porque ele só chegou em 25 de agosto) é totalmente contrária às normas do Ministério da Educação e Formação. A mãe desse aluno trabalha na Coreia, e os demais familiares não têm parentesco, o que dificulta a comunicação entre a escola e os pais (devido às circunstâncias)."

"Após analisar o caso, é impossível entender por que a escola expulsou o aluno sem aviso prévio por escrito, já que não houve reunião para deliberar sobre o assunto. Se não houve reunião, quem tem o direito de expulsá-lo? O Departamento de Educação e Formação da província de Dak Lak deve intervir imediatamente para garantir o direito das crianças à educação."

A leitora Sy Le também comentou: "Todas as escolas estrangeiras têm regulamentos sobre o número máximo de faltas. Não importa o motivo, contanto que você falte a um número suficiente de aulas, terá que repetir a matéria."

Isso é basicamente uma expulsão, é difícil julgar com base em emoções. Se a escola quer disciplinar os alunos, primeiro precisa ter regras claras, como quantas faltas sem justificativa ou quantas aulas de atraso resultarão em expulsão... Não se pode tomar decisões baseadas em emoções.

PAZ DE ESPÍRITO

Fonte: https://tuoitre.vn/vu-hoc-sinh-di-han-quoc-tham-me-ve-tre-da-duoc-di-hoc-tro-lai-tu-ngay-11-9-20250911142738248.htm