Os alunos são incentivados a fazer barulho durante as horas de estudo individual para aliviar o estresse.

(Dan Tri) - "Horas de estudo individual ativo" estão sendo implementadas em muitas escolas de ensino médio na China, com o objetivo de ajudar os alunos a reduzir o estresse nos estudos.

Muitas escolas de ensino médio na China estão implementando um novo método de aprendizagem no qual os professores incentivam os alunos a se movimentarem livremente e a lerem em voz alta o conhecimento que precisam revisar durante o estudo individual matinal.

Diz-se que essa medida ajuda as crianças a se sentirem mais alertas e revigoradas no início do dia letivo, além de contribuir para melhorar seu ânimo e reduzir a pressão dos estudos.

"Horas de estudo individual ativo" estão sendo implementadas em muitas escolas de ensino médio na China (Foto: SCMP).

Segundo a mídia chinesa, o método da "hora de estudo individual dinâmica" está sendo aplicado em muitas escolas em todo o país, que tem um bilhão de habitantes.

Em vídeos que circulam nas redes sociais, os alunos, durante "horas de estudo individual animadas", podem se movimentar livremente dentro da sala de aula e ler em voz alta o conteúdo que precisam revisar.

Normalmente, as horas de estudo individual duram cerca de 30 minutos antes do início da primeira aula. Os primeiros relatos de "horas de estudo individual animadas" surgiram nas redes sociais chinesas em 2021, originários de uma escola de ensino fundamental na província de Shaanxi, na China.

Naquela época, alunos do último ano do ensino médio de uma escola na província de Shaanxi iniciaram atividades empolgantes durante o horário de estudo individual para aliviar o estresse antes do exame de admissão à universidade.

As "horas de estudo individual dinâmicas" estão criando cenas de entusiasmo sem precedentes nas salas de aula, mudando a imagem familiar de salas de aula tranquilas e organizadas.

A real eficácia das "horas de estudo individual dinâmicas" continua sendo controversa (Foto: SCMP).

No entanto, a reação da comunidade online é bastante mista. Há pessoas que apoiam esse método, afirmando que combinar exercícios e memorização ajuda os alunos a se sentirem felizes, confortáveis ​​e a aprenderem a lição mais rapidamente.

No entanto, muitas pessoas duvidam que o fato de as crianças serem muito ativas, movimentando-se e lendo em voz alta o conhecimento que precisam memorizar, torne a sala de aula caótica, afetando sua capacidade de revisar as lições de forma eficaz. Aliás, alguns alunos relataram que suas vozes ficam... roucas após "horas animadas de estudo individual".

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-duoc-khuyen-khich-gay-on-ao-trong-gio-tu-hoc-de-giam-ap-luc-20250703165209901.htm