Conferência para resumir o ano letivo de 2024-2025 e distribuir tarefas para o ano letivo de 2025-2026: Resultados excepcionais

1. Avanço na construção institucional, criando um corredor legal para implementar a inovação e o desenvolvimento da educação e da formação

- A Assembleia Nacional aprovou oficialmente a Lei dos Professores

- Resolução da Assembleia Nacional sobre a universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos.

- Resolução da Assembleia Nacional sobre isenção e apoio às mensalidades para crianças em idade pré-escolar, alunos do ensino fundamental e alunos de programas de educação geral em instituições educacionais do sistema educacional nacional.

- Concluir com urgência 3 projetos de Lei: Lei que altera e complementa diversos artigos da Lei da Educação; Lei do Ensino Superior (alterada); Lei do Ensino Profissional (alterada).

- Implementar de forma ativa e proativa o trabalho de reorganização do aparelho e de implementação do governo local de dois níveis.

2. Melhorar a qualidade da educação pré-escolar, da educação geral e da educação continuada

- O trabalho de universalização da educação pré-escolar, primária e secundária e de eliminação do analfabetismo continua recebendo atenção.

- Implementar simultaneamente o Programa de Educação Geral de 2018 em todas as séries do país.

- Organizar com sucesso o Exame de Formatura do Ensino Médio de 2025.

- Conquistas notáveis em Olimpíadas regionais e internacionais; Competição Internacional de Ciência e Tecnologia.

- Desenvolver o Projeto "Tornar o inglês a segunda língua nas escolas para o período de 2025 a 2035, com visão para 2045".

- Emitir a Circular nº 29/2024/TT-BGDDT sobre a gestão de atividades extras de ensino e aprendizagem para reforçar a disciplina, tornar os processos organizacionais transparentes e aumentar as responsabilidades da gestão local.

- Política para construir escolas profissionais rurais em 248 municípios fronteiriços, inicialmente pilotando investimentos na construção de novas escolas ou na reforma de 100 escolas em 2025.

3. Promover e melhorar a qualidade da formação de recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta qualidade, e promover a pesquisa científica e a inovação.

- Foco em investimentos importantes em universidades e instituições de ensino profissionalizante.

- Emitir muitos projetos importantes para desenvolver recursos humanos para indústrias de alta tecnologia.

- A matrícula em cursos de graduação em STEM está aumentando.

- Muitas universidades alcançam altas classificações em prestigiados rankings internacionais.

- A ligação entre instituições de ensino e empresas e o mercado de trabalho é promovida por meio de muitas formas de cooperação e apoio a startups.

4. A equipe de professores e administradores educacionais cresce em quantidade e melhora em qualidade.

- O ano letivo de 2024-2025 aumentará em 21.978 professores em comparação ao ano letivo de 2023-2024.

- Porcentagem de professores e gestores que atendem aos padrões de treinamento: 90,5% (pré-escola), 91,9% (ensino fundamental), 94,8% (ensino médio), 99,9% (ensino médio).

5. A transformação digital e a aplicação da tecnologia da informação na gestão, direção e operação, e nas atividades de ensino e aprendizagem continuam a ser promovidas.

- Emitir um conjunto de indicadores para avaliar o nível de transformação digital do Departamento de Educação e Treinamento; implantar um conjunto de indicadores para instituições de educação pré-escolar, educação geral e educação continuada.

- Basicamente completar o sistema de banco de dados da indústria.

- O sistema de inscrição on-line no Portal Nacional de Serviços Públicos foi concluído no nível de "processo completo".

6. Foco na educação política, ideologia, ética, estilo de vida, habilidades para a vida, educação em defesa e segurança nacional, educação física e esportes.

7. Integrar-se proativamente e ativamente de forma abrangente e profunda na comunidade internacional no campo da educação e treinamento.

8. Fortalecer o trabalho de comunicação e educação e implementar efetivamente movimentos de emulação em todo o setor.

10 tarefas e soluções principais

1. Aperfeiçoar as instituições, aumentando a eficácia e a eficiência da gestão estatal da educação; inovar a governança escolar.

2. Continuar a inovar e melhorar a qualidade da educação pré-escolar, da educação geral e da educação continuada.

3. Garantir justiça no acesso à educação de qualidade para os alunos.

4. Desenvolver uma equipe de professores e gestores de instituições educacionais para atender às exigências de inovação educacional e de treinamento.

5. Melhorar a eficiência do uso do orçamento do Estado, mobilizar recursos de investimento para fortalecer as instalações e melhorar a qualidade da educação e do treinamento.

6. Inovação em educação política, ideológica, ética, educação em defesa e segurança nacional, educação física e saúde escolar.

7. Modernizar o ensino universitário e profissional, criar avanços na formação de recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta qualidade associados à pesquisa científica e inovação.

8. Fortalecer a integração internacional na educação e no treinamento.

9. Promover a transformação digital e a reforma administrativa no campo da educação e da formação.

10. Realizar efetivamente movimentos de emulação e trabalho de comunicação em todo o setor.

Na tarde de 22 de agosto, a conferência para resumir o ano letivo de 2024-2025 e distribuir tarefas para o ano letivo de 2025-2026 ocorreu sob a presidência do primeiro-ministro Pham Minh Chinh.

O Primeiro-Ministro também presidiu a Conferência, juntamente com o Vice-Primeiro-Ministro Le Thanh Long e o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son. A Conferência ocorreu presencialmente e online; a ponte central estava localizada na Sede do Governo, conectando-se a pontes em 34 províncias e cidades.

O ano letivo de 2025-2026 é o primeiro ano letivo a implementar a Resolução do 14º Congresso Nacional do Partido e a Resolução da Assembleia Nacional sobre o plano de desenvolvimento socioeconômico de 5 anos 2026-2030.

Este também é o ano letivo em que todo o país implementa a Resolução do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e do treinamento; a Lei dos Professores; a Resolução da Assembleia Nacional sobre isenção e apoio às taxas de ensino para crianças em idade pré-escolar, alunos do ensino regular e aqueles que estudam programas educacionais no sistema nacional de educação; a Resolução da Assembleia Nacional sobre a universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos.

Para implementar efetivamente as políticas e diretrizes do Partido e do Estado sobre educação e treinamento, e atingir com sucesso as metas estabelecidas, o setor de Educação determinou o tema para o ano letivo de 2025-2026 como: "Disciplina - Criatividade - Avanço - Desenvolvimento".

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/hoi-nghi-tong-ket-nam-hoc-2024-2025-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-nhung-ket-qua-noi-bat-post745154.html