Mais de 1.000 cientistas querem estender acordo de cooperação com os EUA

Em uma semana, mais de mil cientistas de universidades americanas assinaram uma carta aberta ao presidente dos EUA, Joe Biden, e ao Conselho de Segurança Nacional da Casa Branca. Steven Kivelson e Peter Michelson, dois professores de física de Stanford, afirmaram que a rapidez na coleta de assinaturas e o nível dos apoiadores refletem o desejo de estender o acordo.

“Entre os objetivos mais importantes da pesquisa acadêmica estão a busca por novos conhecimentos sobre o mundo natural e a educação e formação da próxima geração de cientistas . Isso é melhor alcançado com a participação de cientistas de todo o mundo ”, diz a carta.

O Acordo de Cooperação Científica e Tecnológica EUA-China tem sido renovado a cada cinco anos desde que foi assinado pela primeira vez em 1979. (Foto: Reuters)

O Acordo de Cooperação em Ciência e Tecnologia EUA-China (STA, na sigla em inglês) foi assinado pela primeira vez em 1979, quando Washington e Pequim estabeleceram relações diplomáticas. Desde então, o STA tem sido renovado a cada cinco anos. No entanto, as crescentes preocupações dos EUA com o roubo de propriedade intelectual e as capacidades militares da China levaram os legisladores a questionar a renovação.

Em 10 de junho, 10 republicanos enviaram uma carta ao secretário de Estado americano, Antony Blinken, instando-o a não renovar o acordo, argumentando que a China continuará buscando oportunidades para explorar as relações de cooperação dentro da estrutura do STA para promover seus objetivos militares e, em alguns casos, minar a soberania dos EUA.

Na semana passada, o Departamento de Estado afirmou que os EUA estavam buscando uma prorrogação de seis meses do STA enquanto negociam com Pequim para "revisar e fortalecer" os termos do acordo.

Na carta aberta, os professores destacaram que as informações de pesquisa relacionadas a riscos à segurança nacional “deveriam ser classificadas” de acordo com a Diretiva de Decisão de Segurança Nacional 189, enquanto a pesquisa básica em universidades americanas “deve ser de domínio público” e “não deve ser classificada”. Durante quatro décadas, o acordo forneceu uma estrutura para conexões entre indivíduos e intercâmbios educacionais que trouxeram “grandes benefícios” aos Estados Unidos, dizia a carta.

“Podemos atestar que romper nossos laços com a China impactaria direta e negativamente nossa própria pesquisa, o trabalho de nossos colegas e/ou a missão de nossas universidades”, dizia a carta. “Os Estados Unidos devem estender isso não porque a China o deseja, mas porque é do melhor interesse dos Estados Unidos.”

(De acordo com o Nikkei)

Fonte: https://vietnamnet.vn/hon-1-000-nha-khoa-hoc-muon-gia-han-thoa-thuan-hop-tac-my-trung-2182754.html