Rumo a um futuro 'simbiótico' com IA de bioengenharia

Em biologia, simbiose é uma relação mutualística entre dois ou mais organismos, na qual cada um recebe benefícios. Esse modelo simbiótico oferece uma lição valiosa para a relação entre humanos e inteligência artificial (IA).

Em vez de confrontar ou substituir, a IA deve ser vista como uma ferramenta de apoio, complementando as capacidades humanas e criando uma força combinada superior…

Esta é uma imagem gerada por IA a pedido do usuário: Estudantes vietnamitas usam IA nos estudos

Acima está parte do conteúdo escrito pelo chatbot de IA Gemini quando inseri o comando: "Escreva um artigo de cerca de 1.200 palavras sobre o tema da simbiose com inteligência artificial (IA)".

QUANDO AMBOS OS LADOS SE BENEFICIAM

Usuários de aplicativos gerados por IA podem facilmente reconhecer que, abaixo de cada resposta ou "trabalho" criado pela IA (pintura, música, linha de código, poema, roteiro de mídia, história...), existem dois botões simbolizando "boa resposta" (mão com o polegar para cima) e "má resposta" (mão com o polegar para baixo). Mais importante ainda, ao clicar no ícone de "boa resposta" no Gemini, os usuários serão questionados: "Por que você avaliou dessa forma?", com algumas opções sugeridas. Da mesma forma, ao escolher o ícone de "má resposta", o Gemini também perguntará novamente "Por que você avaliou dessa forma?", com opções sugeridas. Após escolher de acordo com a sugestão ou escrever um comentário, os usuários receberão a mensagem "Obrigado pelo seu feedback".

É assim que as aplicações de IA criam biologia por meio das experiências do usuário, a qualquer hora e em qualquer lugar. Como resultado, as respostas e os produtos criados pela IA tornam-se cada vez melhores para os usuários, de acordo com o princípio "ganha-ganha" do modelo simbiótico.

IMPRESSIONADO COM … QUEM

Ao avaliar as capacidades das aplicações de IA generativa de acordo com a escala cognitiva de Bloom, com 6 níveis de baixo a alto: Lembrar - Compreender - Aplicar - Analisar - Avaliar - Criar, o receio de que a IA generativa possa ser mais inteligente que os humanos é real.

Ao fazer a pergunta "Quem consegue ler o alfabeto de trás para frente, de Z a A?", quase 100% dos participantes, incluindo professores do ensino fundamental, não se atreveram a responder. Por isso, todos ficaram entusiasmados ao ouvir a resposta de chatbots de IA como Gemini e ChatGPT, ao comando: "Leia o alfabeto de trás para frente, de Z a A".

Para testar a capacidade de retenção de conhecimento desses aplicativos, sugeri que os professores perguntassem sobre conhecimentos mais básicos, como: 7 identidades memoráveis, 3 leis básicas da física e os elementos da tabela periódica. Depois que os professores de ciências naturais confirmaram que as respostas estavam corretas, os professores de ciências sociais também reconheceram que a capacidade de memorização dessas IAs era "algo que não se deve subestimar!".

O Departamento de Educação e Formação da Cidade de Thu Duc (Cidade de Ho Chi Minh) é a primeira unidade no país a organizar um programa específico de aplicação de IA para professores de arte.

Nas minhas aulas, costumo pedir aos professores de inglês que traduzam a frase "Tho Xuong Chicken Soup" para o inglês. A resposta que eles costumam dar é "Tho Xuong Chicken Soup" (após uma longa pausa). Enquanto isso, o chatbot de IA pode dar uma resposta que se encaixa no contexto da canção folclórica: "O vento sopra os ramos de bambu, o som do sino Tran Vu, o som da sopa de galinha Tho Xuong": O galo cantando de Tho Xuong.

Recentemente, no programa de treinamento "Aplicação de IA em atividades de ensino e aprendizagem com base na tecnologia do Google", para diretores de jardins de infância no Distrito 10, Cidade de Ho Chi Minh, instruí-os a digitar o seguinte comando: "Sou diretor(a) de um jardim de infância na Cidade de Ho Chi Minh, Vietnã, e gostaria de dar 5 dicas para me ajudar a liderar uma escola de sucesso e feliz na era da inteligência artificial". Em resumo, as 5 dicas são: Compreender e utilizar a IA seletivamente na educação infantil; Aplicar a IA a atividades apropriadas; Colocar as pessoas no centro - usar a IA como ferramenta de apoio, de forma ética e responsável; Treinar e desenvolver uma equipe de professores que compreendam e possuam habilidades práticas; Construir um bom relacionamento com os pais por meio do uso de ferramentas de IA; e Sempre aprender e se manter atualizado(a) sobre os desenvolvimentos da IA. A maioria dos alunos ficou satisfeita com essa resposta extremamente rápida e valiosa da IA.

A geração contínua de aplicativos de IA surpreendeu muitos estudantes de diferentes áreas. Na semana passada, o dono de uma fazenda de melões em An Giang exclamou de alegria ao pedir ao aplicativo de IA Firefly.Adobe.Com que desenhasse uma imagem da colheita de melões dourados com agricultores usando chapéus cônicos na primavera. Uma produtora de vegetais orgânicos que planejava contratar um funcionário para cuidar da comunicação da fazenda ficou extremamente entusiasmada ao conseguir compor poemas, músicas e artigos para promover a fazenda com muita rapidez e poder usá-los quase imediatamente, assim que aprendeu a escrever comandos eficazes.

Os professores podem preparar aulas de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018 muito rapidamente. Os vendedores de smartphones podem solicitar que chatbots escrevam roteiros para postagens em redes sociais sobre novos produtos, descubram quais recursos interessam aos clientes na hora da compra, escrevam roteiros para conversar com os clientes quando houver atraso na entrega, etc.

A Escola Secundária Phu Nhuan (Cidade de Ho Chi Minh) implementa IA para professores e alunos em aulas digitais do Google.

SUPERANDO O MEDO COM A AJUDA DE ALGUÉM

No entanto, o receio de que a IA seja mais inteligente que os humanos será dissipado se compreendermos que existem aspetos que a IA ainda não consegue realizar, como a empatia pelos problemas humanos, a criatividade inovadora e a engenhosidade nas atividades de cuidado humano. E, mais importante ainda, se tivermos uma atitude aberta à cooperação, à aprendizagem e à coexistência com as aplicações da IA.

De fato, o desenvolvimento da IA ​​generativa nos últimos anos tem demonstrado que a relação simbiótica entre humanos e IA traz inúmeros benefícios, tais como: aumento da produtividade e da eficiência no trabalho, aprimoramento da capacidade de tomada de decisões, personalização de experiências, resolução de problemas complexos como previsão do tempo, análise de dados genéticos ou desenvolvimento de novos medicamentos, e criação de novos empregos, como engenheiros de IA, cientistas de dados, analistas de dados e treinadores de IA.

Atualmente, o Ministério da Educação e Formação está a solicitar comentários sobre a minuta da Circular que promulga o quadro de competências digitais aplicável aos alunos do sistema nacional de ensino. A utilização de IA generativa é um dos seis domínios de competências do quadro de competências digitais proposto. Os restantes domínios de competências são: Mineração de dados e informação; Comunicação e colaboração no ambiente digital; Criação de conteúdo digital; Segurança; Resolução de problemas. Esta é uma das soluções importantes e necessárias para um futuro promissor de simbiose entre a IA e os humanos.

Alguns desafios

No artigo proposto pelo chatbot Gemini, gostei muito da análise dos desafios e soluções para avançar rumo a um futuro simbiótico com a IA, conforme descrito a seguir:

Embora o potencial seja enorme, a relação simbiótica entre humanos e IA também apresenta alguns desafios:

Questões de emprego: Uma das maiores preocupações é que a IA substitua os humanos em muitos empregos. Para minimizar esse impacto negativo, são necessárias políticas de requalificação da força de trabalho, ajudando-a a se adaptar a novos empregos relacionados à IA.

Questões éticas: O uso da IA ​​deve estar em conformidade com princípios éticos, garantindo transparência, imparcialidade e responsabilidade. Regulamentações legais claras são necessárias para controlar o uso da IA ​​e evitar consequências negativas.

Questões de segurança de dados: A IA é orientada por dados, portanto, a segurança dos dados é extremamente importante. Medidas de segurança robustas são necessárias para evitar o uso indevido de dados pessoais.

Para construir um futuro simbiótico bem-sucedido entre humanos e IA, é necessária uma estreita cooperação entre as partes interessadas, incluindo governos, empresas, pesquisadores e a comunidade. Isso inclui capacitar os trabalhadores com as habilidades necessárias para trabalhar com IA, construir uma estrutura legal clara, incentivar a pesquisa e o desenvolvimento em IA e aumentar a conscientização pública.

Fonte: https://thanhnien.vn/huong-den-tuong-lai-cong-sinh-voi-ai-tao-sinh-185241231194456721.htm