Abertura do Concurso Nacional de Pesquisa em Ciência e Tecnologia para Estudantes do Ensino Médio

NDO - Na tarde de 19 de março, na cidade de Ho Chi Minh, o Ministério da Educação e Formação, em coordenação com o Comitê Popular da cidade de Ho Chi Minh, organizou a cerimônia de abertura do Concurso Nacional de Pesquisa Científica e Tecnológica para alunos do ensino fundamental e médio, referente ao ano letivo de 2024-2025.

Em seu discurso de abertura, o Sr. Pham Ngoc Thuong, Vice-Ministro da Educação e Formação, enfatizou que o concurso deste ano ocorreu em um contexto muito especial e emocionante, na atmosfera de celebração do 50º aniversário da Libertação do Sul e do Dia da Reunificação Nacional em todo o país.

O concurso também ocorre no contexto da Resolução 57-NQ/TW, de 22 de dezembro de 2024, do Politburo, sobre avanços em ciência, tecnologia, inovação e transformação digital nacional, emitida há cerca de 3 meses e considerada o "Contrato 10" em ciência e tecnologia.

Segundo o vice-ministro Pham Ngoc Thuong, cientistas e especialistas avaliam que, quando a Resolução 57 entrar em vigor, o setor da educação deverá incorporar ciência, tecnologia e inovação nas escolas desde as atividades mais simples, até as ideias mais simples, mas possivelmente as mais ousadas.

Dessa forma, cultivam nos alunos, desde o ensino médio, sonhos, aspirações, pensamento inovador e o espírito científico.

O Vice-Ministro da Educação e Formação também elogiou os esforços dos Departamentos Locais de Educação e Formação na organização do concurso de pesquisa científica e tecnológica de base, selecionando assim projetos para participar em nível nacional.

"Organizar competições a nível comunitário é extremamente importante. A questão não é se os alunos ganham prémios altos ou baixos, mas, mais importante ainda, é criar um movimento para a inovação, a investigação científica, a pesquisa em ciência e tecnologia e a inovação", afirmou o Vice-Ministro Pham Ngoc Thuong.

Cena da cerimônia de abertura.

Este ano, o concurso conta com a participação de 62/63 Departamentos de Educação e Formação e 12 unidades de universidades, faculdades, institutos, institutos de pesquisa com escolas secundárias; escolas secundárias vinculadas a ministérios e agências de nível ministerial.

O concurso conta com um total de 212 projetos, incluindo 23 projetos individuais e 189 projetos coletivos.

Dos 212 projetos inscritos, 190 eram de alunos do ensino médio e 22 de alunos do ensino fundamental, totalizando mais de 400 alunos participantes.

Os projetos abrangem 22 áreas, como Ciência Animal, Ciências Sociais e Comportamentais, Bioquímica, Ciências Biomédicas e da Saúde, Engenharia Biomédica, Biologia Celular e Molecular, Química, Biologia Computacional e Bioinformática, Ciências da Terra e do Meio Ambiente, Sistemas Embarcados, Energia Química…

Os projetos participantes da competição são selecionados a partir de concursos provinciais e escolares. De acordo com relatos das unidades participantes, anualmente entre 200 e 300 projetos participam da fase preliminar, sendo selecionados para a fase final da competição provincial. Com base nessa seleção, os projetos que participarão da Competição Nacional são escolhidos de acordo com as normas do Ministério da Educação e Formação.

As unidades participantes fizeram sua estreia na cerimônia de abertura.

Com base nos resultados da competição, o Ministério da Educação e Formação selecionará os projetos que conquistarem os maiores prêmios e estiverem qualificados para participar da Competição Internacional de Ciência e Tecnologia para alunos do ensino médio, prevista para maio de 2025 nos Estados Unidos.

A competição ocorreu ao longo de 3 dias, de 19 a 21 de março, na Universidade Ton Duc Thang, na cidade de Ho Chi Minh.