Agradecimentos aos alunos que contribuíram com mais de 100.000 VND e uma lição sobre o hábito de usar o Canvas.

Duas maneiras de fazer caridade

No dia 24 de setembro, a comunidade das redes sociais ficou em polvorosa quando a Escola Primária Le Quy Don (Distrito de Go Vap, Cidade de Ho Chi Minh) concedeu certificados de mérito aos alunos que doaram 100.000 VND ou mais em apoio às pessoas afetadas por tempestades e inundações. Os alunos que doaram menos do que isso receberam apenas cartas de recomendação de seus professores.

Na manhã de 23 de setembro, a escola realizou uma cerimônia de hasteamento da bandeira e entregou certificados para incentivar os alunos a participarem ativamente do movimento. Dos 2.100 alunos da escola, 1.500 receberam certificados. Os representantes de turma receberam os certificados e os levaram de volta para suas salas de aula para entregar aos colegas.

Os alunos restantes que doaram menos de 100.000 VND receberão uma carta de recomendação de seu professor titular. No entanto, a carta de recomendação ainda não foi enviada aos alunos após a cerimônia de hasteamento da bandeira.

Esse incidente com a premiação indignou muitos pais, que afirmaram que aqueles que trabalham na área da educação carecem de humanidade e estão em busca de conquistas.

Doar também é importante, mas dois métodos diferentes levam a duas lições distintas na educação (Ilustração: Nguyen Huyen).

Anteriormente, ao anunciar o lançamento de um movimento para arrecadar doações para as vítimas das enchentes, a Escola Secundária e de Ensino Médio MV. Lomonosov ( Hanói ) incentivou os alunos a participar, mas a não doar mais de 30.000 VND.

Assim, para demonstrar o espírito de amor mútuo, a escola incentiva os alunos a participarem voluntariamente do apoio (com contribuição máxima de 30.000 VND por aluno). Alunos em situação de vulnerabilidade não são obrigados a participar do apoio.

Em resposta ao repórter do Dan Tri , o Sr. Nguyen Quang Tung, diretor da Escola Secundária e de Ensino Médio MV. Lomonosov, confirmou que a informação acima é verdadeira.

Segundo a diretora, a escola lançou a campanha de doações com o objetivo de garantir a educação, despertar o espírito de apoio mútuo e partilha nos alunos, mas, ao mesmo tempo, ajudá-los a sentirem-se felizes e contentes por doar, evitando ostentação ou comparações entre as crianças.

O valor de 30.000 VND está dentro da capacidade financeira dos alunos. Eles podem usar suas economias ou mesada para contribuir, sem precisar pedir dinheiro aos pais. Contribuir financeiramente é, na verdade, responsabilidade dos alunos, e não dos pais.

Ao estabelecer um limite de 30.000 VND, os alunos que só têm 20.000 VND, 10.000 VND ou até mesmo 5.000 VND para doar ficam felizes e não se sentem inferiores aos seus amigos, porque esse é todo o dinheiro que eles têm.

Entretanto, se os alunos tiverem permissão para doar livremente, irão comparar quem é melhor e quem é pior, o que pode facilmente levar a uma mentalidade de exibicionismo ou inferioridade entre os alunos. Isso destruirá o significado da doação e impedirá o alcance do objetivo da educação.

As duas formas de doação das duas escolas foram comparadas em diversos fóruns de redes sociais, e comenta-se que, embora ambas sejam doações, os dois métodos levam a lições diferentes na educação.

Duas lições sobre educação

Ao avaliar o trabalho beneficente das duas escolas acima, o Sr. Trong An (área urbana do Ecopark) disse que ambas são formas de incentivo e apoio, mas as diferentes maneiras de fazer as coisas mostram atitudes muito diferentes por parte dos educadores.

"Uma maneira é buscar conquistas, arrecadar muito dinheiro, independentemente das cicatrizes psicológicas em cada criança. Por outro lado, a outra maneira é incentivar a compaixão e o espírito de amor mútuo", disse o Sr. An.

Entretanto, a Sra. Thu Hien (Hanói) acredita que nenhum dos dois métodos é bom, sendo melhor solicitar doações voluntárias e colocar caixas de coleta no pátio da escola para que nenhum aluno saiba o valor da contribuição.

A Universidade de Comércio Exterior transformou a cesta de flores da inauguração em um código QR do Comitê da Frente da Pátria do Vietnã, colocado no pátio da escola como forma de apoio (Foto: My Ha).

Segundo a psicóloga Vu Thu Huong (ex-professora da Universidade Nacional de Educação de Hanói), costumamos dizer: "A maneira como você dá é melhor do que o que você dá". As escolas são locais para educar os alunos em ética, ambas as formas de apoio são voluntárias, mas a maneira como as duas escolas fazem isso proporciona duas lições diferentes na educação.

Na Escola Primária Le Quy Don, "homenagear" os alunos que mais contribuem, de forma invisível, ensina o hábito de "se exibir" (gabar-se, ostentar). Muitos alunos podem não perceber agora, mas, a longo prazo, isso pode contribuir para a formação dessa personalidade.

Em vez de motivar as crianças a quererem fazer algo pelos outros, as escolas criam nelas o desejo de se expressarem e de construírem uma imagem para si mesmas. Assim, a educação moral não só é ineficaz, como também tem o efeito contrário.

Os professores devem ensinar as crianças a colocar o dinheiro da doação em um envelope vermelho e depositá-lo na caixa de doações para que ninguém saiba o valor exato.

Aqui, a escola tirou fotos para homenagear os alunos que mais contribuíram, como forma de "exibir" o trabalho beneficente da instituição. Fica claro que o apoio não se destina apenas às vítimas, mas também a eles próprios. A escola também "encobre" a situação, ensinando, sem querer, os alunos a "encobrir" seus atos.

Na segunda escola, a abordagem é mais humana e, certamente, os alunos recebem lições morais mais eficazes.

Incentivar os alunos a participar, mas não mais do que 30.000 VND, significa que a escola não quer que os alunos dependam dos pais para ações de caridade. Desde o início, a escola queria que os alunos fizessem ações de caridade por conta própria, em vez de sobrecarregar os pais.

"Talvez esse aluno nunca tenha pensado em compartilhar, mas depois das atividades da Escola M.V. Lomonosov, ele quer se tornar uma pessoa disposta a compartilhar e ajudar os outros com suas próprias forças."

Doações ou trabalho voluntário devem ser feitos com discrição. Acredito que as aulas educativas são muito importantes para os alunos, mais importantes do que as aulas teóricas, porque podem mudar a vida de uma pessoa.

"Na minha opinião, as pessoas a quem a escola primária Go Vap precisa pedir desculpas não são os pais, mas sim os alunos", compartilhou a Dra. Huong.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/khen-hoc-sinh-dong-gop-tren-100000-dong-va-bai-hoc-ve-thoi-phong-bat-20240924232336598.htm